人教版2019年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測(cè)試D卷
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人教版2019年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測(cè)試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路。請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列表格內(nèi)容,選出有關(guān)近代化探索的歷程中表述正確的是( )派別主張洋務(wù)派利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝統(tǒng)治維新派實(shí)行君主立憲制,發(fā)展資本主義革命派實(shí)行三民主義,推翻君主專制,建立中產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)激進(jìn)民主派提倡民主和科學(xué),批判封建文化,后期宣傳馬克思主義A革命派推翻了中國(guó)的封建統(tǒng)治制度B激進(jìn)民主派始終宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想C四個(gè)派別的共同主張是向西方學(xué)習(xí)D近代化經(jīng)歷了文化、制度、技術(shù)2 . 辛亥革命是中國(guó)近代歷史進(jìn)程中一座重要的”民族豐碑”.”民族豐碑”是指( )A改變了社會(huì)性質(zhì)B結(jié)束了封建帝制C推翻了封建制度D實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo)3 . 許多史學(xué)家認(rèn)為:從實(shí)力上看,孫中山與洪秀全相比,相差不知幾千萬(wàn)里了,而偌大的清帝國(guó)不亡于洪秀全,卻亡于孫中山,這主要原因是孫中山提出了順應(yīng)時(shí)代要求的資產(chǎn)階級(jí)民主革命發(fā)綱領(lǐng)。這綱領(lǐng)是( )A師夷長(zhǎng)技以制夷B自強(qiáng)、求富C民主與科學(xué)D三民主義4 . 民國(guó)紀(jì)年是中華民國(guó)的國(guó)家紀(jì)年方式,由中華民國(guó)政府規(guī)范頒布。下列重大事件不是發(fā)生在民國(guó)4年的是A袁世凱積極籌劃恢復(fù)帝制B蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨(dú)立C陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦青年雜志D“宋案”和“二次革命”5 . “廢除兩千年帝制,首義歸功于先行者,”其評(píng)價(jià)的是( )A康有為B孫中山C李大釗D陳獨(dú)秀6 . 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)求自強(qiáng),戊戌變法圖立憲,辛亥革命建共和,在系列救亡圖存活動(dòng)中,中國(guó)逐漸匯入工業(yè)文明大潮。這些活動(dòng)A反映了現(xiàn)代化道路的艱辛探索B取得了反抗外國(guó)侵略的勝利C完成了民族振興的歷史使命7 . 辛亥革命是中國(guó)近代史上的一次歷史巨變,其主要依據(jù)是 ( )A使社會(huì)風(fēng)俗大為改觀B結(jié)束了君主專制,建立了民主共和國(guó)C促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)的興起D推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展8 . 1924年,孫中山說(shuō):辛亥革命以后的中國(guó),“徒有民國(guó)之名,毫無(wú)民國(guó)之實(shí),實(shí)在是一個(gè)假民國(guó)?!边@是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)( )民族工業(yè)一直沒(méi)有得到發(fā)展機(jī)會(huì)資產(chǎn)階級(jí)革命派在政治上處于無(wú)權(quán)地位北洋軍閥在政治上仍實(shí)行獨(dú)裁專制統(tǒng)治封建專制思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域仍然處于統(tǒng)治地位ABCD9 . 有人說(shuō)辛亥革命失敗了,以下不是其失敗理由的是A因?yàn)閷O中山辭去了臨時(shí)大總統(tǒng)B沒(méi)有改變半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)C反帝反封的革命任務(wù)沒(méi)有完成D沒(méi)有推翻帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治10 . 參加過(guò)辛亥革命的吳玉章曾說(shuō):“在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定被看作瘋子?!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是辛亥革命( )A建立了中華民國(guó)B沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力C使民主共和的觀念深人人心D推翻了清政府的統(tǒng)治11 . 史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為“民族的反思是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的,一百多年來(lái),中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方第二次是反思何以學(xué)了西方仍然失敗”其中“第一次反思”為了學(xué)習(xí)西方開(kāi)展了A五四運(yùn)動(dòng)B洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C辛亥革命D新文化運(yùn)動(dòng)12 . 在某校八年級(jí)(8)班歷史課上,同學(xué)們圍繞中國(guó)近代化的有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。下列李偉同學(xué)的觀點(diǎn)中不正確的是( )A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路B公車上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕C辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制D新文化運(yùn)動(dòng)使民主共和觀念深入人心二、非選擇題13 . _提出了三民主義,_在中國(guó)最早宣傳馬克思主義。14 . 為紀(jì)念孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命爆發(fā)106周年,某校歷史研究小組同學(xué)開(kāi)展了一系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并幫助他們回答問(wèn)題。(1)孫中山在國(guó)事遺囑中說(shuō):“余致力國(guó)民革命凡四十年,其目的在求中國(guó)之自由平等?!闭?qǐng)你把孫中山一生的重大活動(dòng)按時(shí)間先后編制成大事年表。年代事跡1894年1905年1912年1924年(2)以下是該小組同學(xué)搜集到的辛亥革命時(shí)期的幾張圖片。按其出現(xiàn)的時(shí)間先后排序應(yīng)該是。(3)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的指導(dǎo)思想是。(4)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的南京臨時(shí)政府制定并頒布了中華民國(guó)臨時(shí)約法。中華民國(guó)臨時(shí)約法規(guī)定:中華民國(guó)的主權(quán)屬于全體國(guó)民;國(guó)民享有言論、集會(huì)、結(jié)社、出版以及宗教信仰等自由;按照行政、立法、司法三權(quán)分立原則建構(gòu)政治體制,參議院行使立法權(quán),有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力。根據(jù)以上內(nèi)容,分析中華民國(guó)臨時(shí)約法頒布的歷史意義。(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括辛亥革命的歷史功績(jī)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、非選擇題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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