七年級數(shù)學上學期期中試卷(含解析) 新人教版9 (4)
《七年級數(shù)學上學期期中試卷(含解析) 新人教版9 (4)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上學期期中試卷(含解析) 新人教版9 (4)(17頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2016-2017學年福建省漳州市龍海市七年級(上)期中數(shù)學試卷一、選擇題1.以下四個選項表示某天四個城市的平均氣溫,其中平均氣溫最低的是()A3B15C0D102有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則下列正確的是()Aa+b=0Ba+b0C|a|b|Dab03下列代數(shù)式書寫正確的是()Ab2a2B1a2C a2bD4下列說法中正確的是()A任何有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)B最大的負有理數(shù)是1C0是最小的數(shù)D如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的絕對值相等5小馬虎同學做了以下4道計算題:0(1)=1;()=1; +=;(1)2016=2016請你幫他檢查一下,他一共做錯()A1題B2題C3題D4題6我市2015年底機動車的數(shù)量是2106輛,2016年新增3105輛,用科學記數(shù)法表示我市2016年底機動車的數(shù)量是()A2.3105B3.2105C2.3106D51057下列各組數(shù)中,(2)和|2|;(1)2和12;32和23;(2)3和23,互為相反數(shù)的有()ABCD8若a+b0,ab0,則下列說法正確的是()Aa、b同號Ba、b異號且負數(shù)的絕對值較大Ca、b異號且正數(shù)的絕對值較大D以上均有可能9如圖都是有幾個黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,圖1中有2個黑色正方形,圖2中有5個黑色正方形,圖3中有8個黑色正方形,圖4中有11個黑色正方形,按此規(guī)律,圖n中黑色正方形的個數(shù)是()A3n1B3n+1C4n1D4n+110若a是一位數(shù),b是兩位數(shù),把a放在b的左邊,所得的三位數(shù)可以表示為()A10a+bB10b+aC100a+bDab二、填空題11筆記本每本m元,圓珠筆每支n元,買4本筆記本和5支圓珠筆共需元12某種零件,標明要求是:200.02 mm(表示直徑,單位:毫米),經檢查,一個零件的直徑是19.9 mm,該零件(填“合格”或“不合格”)13若(x2)2+|y+3|=0,則yx=14定義新運算:ab=a2b,則(01)2017=15用科學記數(shù)法表示的近似數(shù)3.07105,它是精確到位16有一數(shù)值轉換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結果是12,第2次輸出的結果是6,依次繼續(xù)下去,則第5次輸出的結果是三、解答題(共9小題,滿分86分)17計算12(8)+(7)|4|16(2)()(4)2120166(2)()4(+)318把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集的大括號里:2016,21%,(4),0,+(),|6|,3.14,(2)2;正整數(shù)集合負分數(shù)集合非負有理數(shù)集合19已知|x|=,|y|=4,且xy,求代數(shù)式3xy的值20一只小蟲從某點A出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬行的各段路程依次為:+7,3,+10,8,4,+12,10,4(單位:厘米)(1)請通過計算判斷小蟲最后是否回到出發(fā)點A?(2)小蟲在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵2粒芝麻,則小蟲一共得到多少粒芝麻?21如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,請回答問題:(1)將A點向左移動5個單位長度,這時的點表示的數(shù)是(2)怎樣移動A、B、C的其中一個點,才能使點C恰好是線段AB的中點?請寫出三種移動的方法方法一:,方法二:,方法三:22現(xiàn)代營養(yǎng)學家用身體質量指數(shù)來判斷人體的健康狀況這個指數(shù)等于人體體重(千克)除以人體身高(米)的平方所得的商一個健康人的身體質量指數(shù)在2030之間;身體質量指數(shù)低于20,屬于不健康的瘦;身體質量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖(1)若一個的體重為w(千克),身高為h(米),請求他的身體質量指數(shù)(即用含w、h的代數(shù)式表示p)(2)小張的身高是1.80米,體重85千克,請你判斷小張的身體是否健康23閱讀下列材料:計算()(+)解法:原式=()()+()()=+=解法:原式=()(+)(+)=()()=3=解法:原式的倒數(shù)為(+)()=(+)(30)=20+35+12=10故原式=(1)上面得出的結果不同,其中肯定有錯誤的解法,你認為解法是錯誤的在正確的解法中,你認為解法最簡便,該解法運用的運算律是(2)請計算:()(+)24已知:有理數(shù)m所表示的點到點2距離3個單位,a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù)(1)求m的值;(2)求代數(shù)式:2(a+b)+(3cd)m的值25某工藝廠計劃一周生產工藝品1400個,平均每天生產200個,但實際每天生產量與計劃相比有出入表是某舟的生產情況(超產記為正、減產記為負):星期一二三四五六日增減(單位:個)+525+1510+129(1)寫出該廠星期三生產工藝品的數(shù)量;(2)本周產量中最多的一天比最少的一天多生產多少個工藝品?(3)請求出該工藝廠在本周實際生產工藝品的數(shù)量;(4)已知該廠實行每周計件工資制,每生產一個工藝品可得30元,若超額完成任務;則超過部分每個另獎20元,少生產一個扣50元試求該工藝廠在這一周應付出的工資總額2016-2017學年福建省漳州市龍海市七年級(上)期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.以下四個選項表示某天四個城市的平均氣溫,其中平均氣溫最低的是()A3B15C0D10【考點】有理數(shù)大小比較【專題】推理填空題【分析】有理數(shù)大小比較的法則:正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷出平均氣溫最低的是哪個即可【解答】解:根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得153010,平均氣溫最低的是15故選:B【點評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小2有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則下列正確的是()Aa+b=0Ba+b0C|a|b|Dab0【考點】數(shù)軸;絕對值【分析】根據(jù)各點在數(shù)軸上的位置得出a、b兩點到原點距離的大小,進而可得出結論【解答】解:由圖可知a0b,且|a|b|,a+b0,ab0故選C【點評】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點間的距離公式是解答此題的關鍵3下列代數(shù)式書寫正確的是()Ab2a2B1a2C a2bD【考點】代數(shù)式【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項【解答】解:A、b2a2正確的書寫格式是,故選項錯誤;B、1a2正確的書寫格式是a2,故選項錯誤;C、a2b正確的書寫格式是a2b,故選項錯誤;D、書寫正確故選:D【點評】此題考查了代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分數(shù)的寫法來寫帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式4下列說法中正確的是()A任何有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)B最大的負有理數(shù)是1C0是最小的數(shù)D如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的絕對值相等【考點】有理數(shù);相反數(shù);絕對值【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義和特點,絕對值、互為相反數(shù)的定義及性質,對選項進行一一分析,排除錯誤答案【解答】解:A、0的絕對值是0,故選項A錯誤;B、沒有最大的負有理數(shù)也沒有最小的負有理數(shù),故選項B錯誤;C、沒有最大的有理數(shù),也沒有最小的有理數(shù),故選項C錯誤;D、根據(jù)絕對值的幾何意義:互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等,故選項D正確故選D【點評】本題考查了絕對值的幾何意義及互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上的位置特點,以及有理數(shù)的概念,難度適中5小馬虎同學做了以下4道計算題:0(1)=1;()=1; +=;(1)2016=2016請你幫他檢查一下,他一共做錯()A1題B2題C3題D4題【考點】有理數(shù)的混合運算【專題】計算題;實數(shù)【分析】原式各項計算得到結果,即可作出判斷【解答】解:0(1)=0+1=1,正確;()=1,正確; +=,正確;(1)2016=1,錯誤,則錯誤的有1題,故選A【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵6我市2015年底機動車的數(shù)量是2106輛,2016年新增3105輛,用科學記數(shù)法表示我市2016年底機動車的數(shù)量是()A2.3105B3.2105C2.3106D5105【考點】科學記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù)【解答】解:2106+3105=2.3106(輛)故用科學記數(shù)法表示我市2016年底機動車的數(shù)量是2.3106故選:C【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值7下列各組數(shù)中,(2)和|2|;(1)2和12;32和23;(2)3和23,互為相反數(shù)的有()ABCD【考點】有理數(shù)的乘方;相反數(shù);絕對值【專題】計算題;實數(shù)【分析】各項計算得到結果,利用相反數(shù)定義判斷即可【解答】解:(2)=2,|2|=2,互為相反數(shù);(1)2=1,12=1,互為相反數(shù);32=9,23=8;(2)3=23=8,互為相反數(shù)的為,故選B【點評】此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵8若a+b0,ab0,則下列說法正確的是()Aa、b同號Ba、b異號且負數(shù)的絕對值較大Ca、b異號且正數(shù)的絕對值較大D以上均有可能【考點】有理數(shù)的乘法;有理數(shù)的加法【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法和有理數(shù)的乘法運算法則進行判斷即可【解答】解:ab0,a、b異號,a+b0,負數(shù)的絕對值較大,綜上所述,a、b異號且負數(shù)的絕對值較大故選B【點評】本題考查了有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的加法運算,熟記運算法則是解題的關鍵9如圖都是有幾個黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,圖1中有2個黑色正方形,圖2中有5個黑色正方形,圖3中有8個黑色正方形,圖4中有11個黑色正方形,按此規(guī)律,圖n中黑色正方形的個數(shù)是()A3n1B3n+1C4n1D4n+1【考點】規(guī)律型:圖形的變化類【分析】仔細觀察圖形,找到圖形的個數(shù)與黑色正方形的個數(shù)的通項公式,即可求解【解答】解:觀察圖形發(fā)現(xiàn):圖中有2個黑色正方形,圖中有2+3(21)=5個黑色正方形,圖中有2+3(31)=8個黑色正方形,圖中有2+3(41)=11個黑色正方形,圖n中有2+3(n1)=3n1個黑色的正方形故選A【點評】此題主要考查了圖形變化規(guī)律,根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出第n個圖形的黑色正方形的數(shù)目的通項表達式是解題關鍵10若a是一位數(shù),b是兩位數(shù),把a放在b的左邊,所得的三位數(shù)可以表示為()A10a+bB10b+aC100a+bDab【考點】列代數(shù)式【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示出所得的三位數(shù),本題得以解決【解答】解:由題意可得,所得的三位數(shù)可以表示為:100a+b,故選C【點評】本題考查列代數(shù)式,解題的關鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式二、填空題11筆記本每本m元,圓珠筆每支n元,買4本筆記本和5支圓珠筆共需(4m+5n)元【考點】列代數(shù)式【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示出買4本筆記本和5支圓珠筆共需的錢數(shù)【解答】解:由題意可得,買4本筆記本和5支圓珠筆共需:(4m+5n)元,故答案為:(4m+5n)【點評】本題考查列代數(shù)式,解題的關鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式12某種零件,標明要求是:200.02 mm(表示直徑,單位:毫米),經檢查,一個零件的直徑是19.9 mm,該零件不合格(填“合格”或“不合格”)【考點】正數(shù)和負數(shù)【專題】應用題【分析】200.02 mm,知零件直徑最大是20+0.02=20.02,最小是200.02=19.98,合格范圍在19.98和20.02之間【解答】解:零件合格范圍在19.98和20.02之間19.919.98,所以不合格故答案為:不合格【點評】本題考查數(shù)學在實際生活中的應用13若(x2)2+|y+3|=0,則yx=9【考點】非負數(shù)的性質:偶次方;非負數(shù)的性質:絕對值【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計算即可【解答】解:(x2)2+|y+3|=0,x2=0,y+3=0,x=2,y=3,yx=(3)2=9故答案為9【點評】本題考查了非負數(shù)的性質:幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為014定義新運算:ab=a2b,則(01)2017=2016【考點】有理數(shù)的混合運算【專題】計算題;實數(shù)【分析】原式利用題中的新定義計算即可得到結果【解答】解:根據(jù)題意得:(01)2017=(1)2017=12017=2016,故答案為:2016【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵15用科學記數(shù)法表示的近似數(shù)3.07105,它是精確到千位【考點】科學記數(shù)法與有效數(shù)字【分析】根據(jù)有理數(shù)的表示,可得原數(shù),可得精確數(shù)位【解答】解:用科學記數(shù)法表示的近似數(shù)3.07105,它是精確到千位故答案為:千【點評】本題考查了科學記數(shù)法與有效數(shù)字,保留的數(shù)位即為精確的數(shù)位16有一數(shù)值轉換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結果是12,第2次輸出的結果是6,依次繼續(xù)下去,則第5次輸出的結果是4【考點】代數(shù)式求值【分析】根據(jù)輸出的結果和程序求出即可【解答】解:第三次輸出的結果是:6=3,第四次輸出的結果是:3+5=8,第5次輸出的結果是8=4,故答案為:4【點評】本題考查了求代數(shù)式的值,能讀懂程序是解此題的關鍵三、解答題(共9小題,滿分86分)17計算12(8)+(7)|4|16(2)()(4)2120166(2)()4(+)3【考點】有理數(shù)的混合運算【專題】計算題;實數(shù)【分析】原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果;原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果;原式整理后,利用乘法分配律計算即可得到結果【解答】解:原式=12+874=9;原式=8(2)=8+2=6;原式=11=2;原式=(+)12=69+8=7【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵18把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集的大括號里:2016,21%,(4),0,+(),|6|,3.14,(2)2;正整數(shù)集合2016,(4),(2)2負分數(shù)集合21%,+()非負有理數(shù)集合2016,(4),0,3.14,(2)2【考點】有理數(shù);絕對值【分析】根據(jù)正整數(shù)、負分數(shù)、非負有理數(shù)及分數(shù)的定義,結合所給數(shù)據(jù)進行判斷即可【解答】解:正整數(shù)集合 2016,(4),(2)2負分數(shù)集合21%,+()非負有理數(shù)集合 2016,(4),0,3.14,(2)2故答案為: 2016,(4),(2)2;21%,+(); 2016,(4),0,3.14,(2)2【點評】本題考查了有理數(shù)的知識,認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點19已知|x|=,|y|=4,且xy,求代數(shù)式3xy的值【考點】代數(shù)式求值【分析】根據(jù)絕對值的性質即可求出x與y的值,然后分情況求出原式的值【解答】解:由題意可知:x=,y=4,xy,x=,y=4,當x=,y=4時,原式=3(4)=2,當x=,y=4時,原式=3()(4)=1綜上所述,3xy的值為2或1【點評】本題考查代入式求值問題,涉及絕對值的性質,分類討論的思想20一只小蟲從某點A出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬行的各段路程依次為:+7,3,+10,8,4,+12,10,4(單位:厘米)(1)請通過計算判斷小蟲最后是否回到出發(fā)點A?(2)小蟲在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵2粒芝麻,則小蟲一共得到多少粒芝麻?【考點】正數(shù)和負數(shù)【分析】(1)把記錄數(shù)據(jù)相加,看結果為正還是負,說明小蟲最后離出發(fā)點A的距離;(2)小蟲一共得到的芝麻數(shù),與它爬行的方向無關,只與爬行的距離有關,所以應把絕對值相加,即可求得到的芝麻粒數(shù)【解答】解:(1)7+(3)+(+10)+(8)+(4)+(+12)+(10)+(4)=73+1084+12104=2929=0答:小蟲最后恰好回到出發(fā)點A(2)(|+7|+|3|+|+10|+|8|+|4|+|+12|+|10|+|4|)2=(7+3+10+8+4+12+10+4)2=582=116(粒)答:小蟲一共得到116粒芝麻【點評】本題主要考查的是關于正數(shù)和負數(shù)的題目解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示21如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,請回答問題:(1)將A點向左移動5個單位長度,這時的點表示的數(shù)是1(2)怎樣移動A、B、C的其中一個點,才能使點C恰好是線段AB的中點?請寫出三種移動的方法方法一:將C向右移動4個單位,方法二:將B向左移動8個單位,方法三:將A向左移動8個單位【考點】數(shù)軸【分析】(1)根據(jù)平移的性質可求出答案(2)由于沒有說明移動哪一個點,故有三種情況【解答】解:(1)由數(shù)軸可知:A表示的數(shù)為4,向左移動5個單位時,45=1,故這時表示的數(shù)為1,(2)當點C移動時,此時只需要將C向右移動4個單位即可當點B移動時,此時只需將B向左移動8個單位即可當點A移動時,此時只需將A向左移動8個單位即可故答案為:(1)1;(2)將C向右移動4個單位;B向左移動8個單位;將A向左移動8個單位【點評】本題考查數(shù)軸,涉及平移的性質,有理數(shù)加減法,屬于基礎題型22現(xiàn)代營養(yǎng)學家用身體質量指數(shù)來判斷人體的健康狀況這個指數(shù)等于人體體重(千克)除以人體身高(米)的平方所得的商一個健康人的身體質量指數(shù)在2030之間;身體質量指數(shù)低于20,屬于不健康的瘦;身體質量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖(1)若一個的體重為w(千克),身高為h(米),請求他的身體質量指數(shù)(即用含w、h的代數(shù)式表示p)(2)小張的身高是1.80米,體重85千克,請你判斷小張的身體是否健康【考點】列代數(shù)式【分析】(1)根據(jù)題意可以得到p與w和h的關系式;(2)將w=85和h=1.80代入(1)中的關系式即可解答本題【解答】解:(1)由題意可得,他的身體質量指數(shù)為:p=;(2)當w=85,h=1.80時,p=,2026.230,小張的身體健康【點評】本題考查列代數(shù)式,解題的關鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式23閱讀下列材料:計算()(+)解法:原式=()()+()()=+=解法:原式=()(+)(+)=()()=3=解法:原式的倒數(shù)為(+)()=(+)(30)=20+35+12=10故原式=(1)上面得出的結果不同,其中肯定有錯誤的解法,你認為解法是錯誤的在正確的解法中,你認為解法最簡便,該解法運用的運算律是乘法分配律(2)請計算:()(+)【考點】有理數(shù)的混合運算;倒數(shù)【專題】推理填空題【分析】(1)上面得出的結果不同,有錯誤的解法,我認為解法是錯誤的在正確的解法中,我認為解法最簡便,該解法運用的運算律是乘法分配律(2)首先應用乘法分配律,求出()(+)的倒數(shù)為多少;然后根據(jù)算式的倒數(shù),求出算式()(+)的值是多少即可【解答】解:(1)上面得出的結果不同,有錯誤的解法,我認為解法是錯誤的在正確的解法中,我認為解法最簡便,該解法運用的運算律是乘法分配律(2)(+)()=(+)(42)=(42)(42)+(42)(42)=7+928+18=8()(+)=故答案為:、乘法分配律【點評】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算,注意乘法分配律的應用24已知:有理數(shù)m所表示的點到點2距離3個單位,a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù)(1)求m的值;(2)求代數(shù)式:2(a+b)+(3cd)m的值【考點】代數(shù)式求值【分析】(1)根據(jù)已知和數(shù)軸求出即可;(2)把m=5或1、a+b=0、=1、cd=1代入求出即可【解答】解:(1)有理數(shù)m所表示的點到點2距離3個單位,m=5或1;(2)a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù),a+b=0, =1,cd=1,當m=5時,2(a+b)+(3cd)m=20+(131)5=9;當m=1時,2(a+b)+(3cd)m=20+(131)(1)=3【點評】本題考查了相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)軸、求代數(shù)式的值等知識點,能求出m=5或1、a+b=0、=1、cd=1是解此題的關鍵25某工藝廠計劃一周生產工藝品1400個,平均每天生產200個,但實際每天生產量與計劃相比有出入表是某舟的生產情況(超產記為正、減產記為負):星期一二三四五六日增減(單位:個)+525+1510+129(1)寫出該廠星期三生產工藝品的數(shù)量;(2)本周產量中最多的一天比最少的一天多生產多少個工藝品?(3)請求出該工藝廠在本周實際生產工藝品的數(shù)量;(4)已知該廠實行每周計件工資制,每生產一個工藝品可得30元,若超額完成任務;則超過部分每個另獎20元,少生產一個扣50元試求該工藝廠在這一周應付出的工資總額【考點】正數(shù)和負數(shù)【分析】(1)根據(jù)每天平均200輛,超產記為正、減產記為負,即可解題;(2)用15(10)即可解答;(3)把正負數(shù)相加計算出結果,再與1400相加即可;(4)計算出本周一共生產電車數(shù)量,根據(jù)一輛車可得30元,超過部分每個另獎20元,即可求得該廠工人這一周的工資總額【解答】解:(1)2005=195(個)答:該廠星期三生產工藝品的數(shù)量是195個; (2)15(10)=25(個)答:最多比最少多25個;(3)525+1510+129=+6,1400+6=1406(個)答:該工藝廠在本周實際生產工藝品的數(shù)量為1406個;(4)140630+620=42300(元)答:該工藝廠在這一周應付出的工資總額為42300元【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的定義,明確超產記為正、減產記為負是解題的關鍵- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學上學期期中試卷含解析 新人教版9 4 年級 數(shù)學 上學 期期 試卷 解析 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11692798.html