2011年高一語文 同步測試 1.2《落日》（語文版必修1）

111《落日》同步測試一、基礎(chǔ)知識1．下列詞語中加點字讀音有誤的一組是（ ）A．嗶嘰（bì） 綬帶（shòu） 舷梯 （xián） 挪動（núo）B．湔洗（qīan） 頃刻（qǐng） 拾階（shè） 翹首（qiáo）C．半晌（shǎng） 昭彰（zhāng） 虔誠（qián） 歸咎（jiù）D．應(yīng)酬（yìng） 贖罪（shú） 亞裔（yì） 撰寫（zhuàn）2．下列詞語中有錯別字的一組是（ ）A．伎倆 摧枯拉朽 端倪 妄加揣測B．聳峙 焦躁不安 夢魘 永葆生機C．肅穆 白浪如煉 呼嘯 感慨萬千D．嬉笑 詼諧幽默 悚然 厥功甚偉3．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）?A．梅津美治郎是前天津日本駐屯軍司令，著名的何梅協(xié)定日方簽字人當(dāng)年在我們的國士上不可一世，曾幾何時，現(xiàn)在在這里重逢了?B．現(xiàn)在十四年過去了，沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻簽字投降了，真是天網(wǎng)恢恢，天理昭彰！C．甲板上一個不到二十歲滿臉孩子氣的水手，鄭重其事地說：“今天這一幕，我將來要講給孫子孫女聽D．著名記者朱啟平寫下了駭人聽聞的新聞報道《落日》，向祖國人民報告日本法西斯簽署無條件投降議定書時的場面。

二、同步訓(xùn)練閱讀下面的文字，回答問題天剛破曉，大家便開始準(zhǔn)備我是在七點多鐘隨同記者團從另一艘軍艦乘小艇登上“密蘇里”號的密蘇里”號艦的主甲板有兩三個足球場大，但這時也顯得小了，走動不開到處都是密密簇簇排列著身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊士兵，軍衣潔白、折痕猶在、滿臉笑容的水兵，往來互相招呼的軍官以及200多名各國記者灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空這天天陰，灰云四罩，海風(fēng)輕拂海面上艦船如林，飄揚著美國國旗艙面上人影密集，都在向“密蘇里”號艦注視著小艇往來疾駛?cè)绫捡R，艇后白浪如練，摩托聲如猛獸怒吼，幾乎都是載著各國官兵來“密蘇里”號艦參加典禮的陸地看不清楚，躺在遠遠的早霧中4．文中寫道：“到處都是密密簇簇排列著身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊士兵，軍衣潔白、折痕猶在、滿臉笑容的水兵”這里對士兵的著裝、表情、動作描寫很細致，這是為什么？答： 5．本段的環(huán)境描寫用筆細膩，且運用了比喻說說這種手法在通訊中的作用答： 6．文中劃線句子的含義是什么？答： 三、拓展延伸（一）重光葵掙扎上前行近簽字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅邊，除手套，執(zhí)投降書看了約一分鐘，才從衣袋里取出一枝自來水筆，在兩份投降書上分別簽了字。

梅津美治郎隨即也簽了字他簽字時沒有入座，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字朱啟平《落日》）（二）重光葵外相代表天皇仁首先為日方簽字他脫下大禮帽，拿好筆，然后在一份約12×18的投降文件上用力地簽上他的名字他先小心地美國文本，然后簽日本保存的一個副本接著他簽字的是日本帝國大本營的梅津美治郎將軍他重重地坐下，草草地簽上名字，好像急不可耐一樣這位將軍簽字的時候，在場的一位日本上校在擦眼淚日本人都緊繃著臉，顯得疲乏梅津簽字的時候，重光葵焦急地在旁邊瞧著荷馬·比格特）7．以上兩段文字是兩位不同國籍的記者對日本代表簽字情景的描寫比較閱讀朱啟平在《落日》中和美國記者荷馬·比格特在報道相同事件時的不同描寫，說說哪一個更好答： 參考答案：1．B（湔應(yīng)讀“jīan”）2．C（白浪如練）3．D（駭人聽聞，是一個貶義詞4．戰(zhàn)士們服裝的整潔說明他們對受降儀式的重視，以及以嶄新的面貌迎接未來；滿臉的笑容表現(xiàn)了他們一掃多年征戰(zhàn)的壓抑，內(nèi)心充滿了喜悅5．從天空、海風(fēng)、白浪、馬達聲著筆，為我們細致的再現(xiàn)了受降環(huán)境的特點，營造了一種莊嚴肅穆的氛圍。

6．在日本東京海灣出現(xiàn)這種兵臨城下的氣勢，嚴重挫傷了日本侵略者囂張的氣焰7．朱啟平對人物的動作做了詳細的描寫，通過人物的行為揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)日本代表故作矜持和內(nèi)心的沉重，更能體現(xiàn)新聞的客觀和真實的特點荷馬·比格特雖然也寫了細節(jié)，但是較粗略，尤其不可取的是用自己的結(jié)論代替了對客觀細致的描述（“草草地簽上名字，好像急不可耐一樣”“重光葵焦急地在旁邊瞧著”）。