七年級數(shù)學上冊 2.1 有理數(shù)課件 (新版)北師大版.ppt
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第一節(jié) 有理數(shù),第二章 有理數(shù)及其運算,一、復習回顧,(1)生活中我們會遇到用負數(shù)表示的量,你能說出一些例子嗎? (2)你對負數(shù)有什么樣的認識? (3)有了負數(shù),數(shù)的運算與過去相比有什么區(qū)別和聯(lián)系? 有了負數(shù),能解決哪些實際問題?,二、探索新知,某班舉行知識競賽,評分標準是:答對一題加1分, 答錯一題扣1分,不回答得0分;每個隊的基本分均為0 分.兩個代表隊答題情況如下表:,答對,答錯,不回答,,,,,如果答對題所得的分用正數(shù)表示,那么你能用 正負數(shù)表示每個代表隊答題得分的情況嗎?,試完成下表:,-3,0,+8,練習: 1.把消費價格比上年上漲4.8%記為+4.8%,那么下跌 記為 . 2.零上溫度1℃記為+1℃,零下溫度記為 . 3.生活中你見過其他用負數(shù)表示的量嗎?與同伴進行 交流.,-0.6%,-5℃,三、實際應用,例 (1)某人轉動轉盤,如果用+5圈表示沿逆時針方向 轉了5圈,那么沿順時針方向轉了12圈怎樣表 示? (2)在某次乒乓球質量檢測中,一只乒乓球超出標 準質量0.02克記作+0.02克,那么﹣0.03克表示 什么? (3)某大米包裝袋上標注著:“凈重量: 10kg±150g”, 這里的“10kg±150g” 表示什么?,解:(1)沿順時針方向轉了12圈記作-12圈; (2)-0.03克表示乒乓球的質量低于標準質量0.03克; (3)每袋大米的標準質量應為10kg,但實際每袋大米可能有150g的誤差,即最多超出標準質量150g,最少少于標準質量150g。,練習:,(1)在知識競賽中如果用“+10”表示加10分,那 么扣20分記作什么? (2)東、西為兩個相反方向,如果-4米表示一 個物體向西運動4米 ,那么+2米表示什么? 原地不動記為什么? (3)某倉庫運進面粉7.5噸記作+7.5噸,那么運 出3.8噸應記作什么?,議一議,你能選定一個高度為標準,用正負數(shù)表示本班每位同學的身高與選定的身高標準的差異嗎?你是怎樣表示的?與同伴交流.,四、合作交流,我們把正整數(shù)、0和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)。如2是整數(shù),而且是正整數(shù);2/3是分數(shù),而且是正分數(shù),-2是負整數(shù),-2/3是負分數(shù)。 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。 (1)將學過的數(shù)進行分類,并與同伴交流。,整數(shù),正整數(shù),零,負整數(shù),負分數(shù),分數(shù),有理數(shù),正分數(shù),,,,整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),(2)把下列各數(shù)填入相應的集合中:,3,-7, , ,0, ,15, 正數(shù)集合:{ … } 負數(shù)集合:{ … } 整數(shù)集合:{ … } 分數(shù)集合:{ … },3, , ,15,,-7,,3,-7,0,15,五、反思小結,用一句話“我知道了……我學會了……我還想知道……”小結本課。,當堂檢測,新課堂p22頁 1,3,作業(yè):習題2.1,- 配套講稿:
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