魯教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題及答案(全套27份).rar
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第3課吆喝同步練習(xí)一、積累運(yùn)用 蕭乾,蒙古族,北京人,著名_、_、_。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后,先后主編天津、上海、香港等地的_兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國(guó)作家協(xié)會(huì)授予他“_”。本文選自_。 2給下列加點(diǎn)的字注音。 招徠( ) 囿( ) 鈸( ) 鐵鉉( ) 餑餑( ) 荸薺( ) 佐料( ) 3下列詞語(yǔ)中有的是正確的,有的是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的字,在下面畫橫線,并把正確的字在后面改正。 合轍壓韻 油嘴滑舌 隔合 荸薺 佐料 隨機(jī)應(yīng)變 招徠 吹虛 口齒伶厲 鐵鉉 4解釋下列詞語(yǔ)。 (1)吹噓: (2)口齒伶俐: (3)油嘴滑舌:(4)隔閡:二、閱讀理解 閱讀課文,回答下列問(wèn)題。 1課文第一自然段在文中的作用是什么?2第二自然段在文中的作用是什么? 3文中還有一些起到這種作用的句子,請(qǐng)寫在下面。4請(qǐng)你談?wù)務(wù)n文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫吆喝的。 5閱讀第五至第九自然段,在課文中畫出表示從早到晚順序的詞語(yǔ),寫在下面。 清早賣早點(diǎn)的_ 6現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝,就是“冰棍兒三分嘞”。語(yǔ)氣間像是五分的減成三分了,其實(shí)就是三分一根兒,可見這種帶戲劇性的叫賣藝術(shù)并沒(méi)失傳。(1)選文中畫線的句子和文中的哪一句是相互照應(yīng)的? (2)這一段表現(xiàn)出作者對(duì)吆喝聲怎樣的感情? 三、遷移延伸 吆喝其實(shí)是一種廣告,隨著時(shí)代的發(fā)展,這類廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產(chǎn),吆喝自有其獨(dú)特的魅力,你能否把現(xiàn)實(shí)生活中你聽到的吆喝聲收集起來(lái)寫在下面。并描寫一下叫賣人叫賣時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。答案一、積累運(yùn)用 1記者 作家 翻譯家大公報(bào)文藝 抗戰(zhàn)勝利 者作家紀(jì)念碑北京城雜憶 21i yu b xun b b q zu 3壓一押 合一閡 虛一噓 厲一俐4略二、閱讀理解 1引出介紹說(shuō)明的對(duì)象,引出下文。 2承上啟下。3略4課文按“從早到晚”的順序?qū)?,然后按“一年四季”的順序?qū)憽?最后作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏。 5略6(1)“賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來(lái)吸引人,就剩兩掛啦,其實(shí),他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子?!?(2)表現(xiàn)出作者總體上是充滿了懷念之情的,那種對(duì)往事的美好回憶,那種至今想來(lái)仍忍俊不禁的情態(tài)也流露在字里行間。三、略
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類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2019-11-16
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