2019-2020年高中生物第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)3.2細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第2課時分層落實(shí)訓(xùn)練新人教版.doc

2019-2020年高中生物第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)3.2細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第2課時分層落實(shí)訓(xùn)練新人教版1．下列物質(zhì)在核糖體上合成的是(　　)①性激素?、谝葝u素　③淀粉?、艿矸勖浮、堇w維素A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤解析：性激素屬于脂質(zhì)，胰島素、淀粉酶屬于分泌蛋白，淀粉、纖維素屬于多糖，蛋白質(zhì)在核糖體上合成答案：C2．用含有3H標(biāo)記的亮氨酸，培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加，放射性物質(zhì)不會在以下哪類細(xì)胞器內(nèi)大量出現(xiàn)(　　)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體C．高爾基體 D．線粒體解析：胰腺腺泡細(xì)胞有很強(qiáng)的分泌功能，它分泌的蛋白質(zhì)包括胰島素和消化酶等分泌蛋白合成時，3H標(biāo)記的亮氨酸依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體線粒體雖然為分泌蛋白的合成和分泌提供能量，但是不會大量出現(xiàn)該放射性物質(zhì)答案：D3．糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中的哪一種細(xì)胞器上(　　)A．核糖體 B．線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．溶酶體解析：蛋白質(zhì)在核糖體上合成后，需要運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)形成的。

答案：C4.如圖所示，圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲是指(　　)A．高爾基體膜B．葉綠體膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D．液泡膜解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，同時能通過囊泡實(shí)現(xiàn)與高爾基體等膜的融合答案：C5．高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變下列敘述正確的是(　　)A．形成面更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細(xì)胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似細(xì)胞膜D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜解析：高爾基體具有對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送的作用在分泌蛋白的合成、分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽形式形成囊泡，運(yùn)輸?shù)礁郀柣w的未成熟面，通過膜融合將未成熟的蛋白質(zhì)送入到高爾基體內(nèi)，經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步加工、分類后，在其成熟面以出芽的形式形成成熟的囊泡，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，再分泌到細(xì)胞外答案：B6．如圖表示在一定時間內(nèi)讓該胰腺細(xì)胞吸收，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次出現(xiàn)在①②③④⑥處請據(jù) (1)④處的物質(zhì)首先是由[　]________上的[　]________合成，然后被[　]________加工、包裝而形成的。

2)此顆粒由合成部位經(jīng)[　]________的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工部位3)此細(xì)胞對顆粒還有________________________________________________________________________功能4)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的成分主要是______________________5)若圖中細(xì)胞表示動物胰腺內(nèi)的細(xì)胞，⑥可能為______________________解析：[審]——提取信息信息a：由合成與分泌酶顆粒可知，圖示為分泌蛋白的合成與分泌過程信息b：由氨基酸被放射性同位素標(biāo)記，可依據(jù)放射性同位素出現(xiàn)的先后順序追蹤分泌蛋白的合成與分泌過程信息c：圖示①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為囊泡，⑤為線粒體，⑥為分泌蛋白[聯(lián)]——聯(lián)系基礎(chǔ)設(shè)問(1)(2)可聯(lián)系：囊泡中的蛋白質(zhì)先由核糖體合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工，再運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，經(jīng)高爾基體的進(jìn)一步加工、分類、包裝而形成的設(shè)問(3)可聯(lián)系：該細(xì)胞是分泌細(xì)胞，具有分泌功能設(shè)問(4)可聯(lián)系：細(xì)胞器膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)設(shè)問(5)可聯(lián)系：胰腺是混合腺，可分泌消化酶、胰島素等[答]——解題規(guī)范設(shè)問(1)：答題時要注意標(biāo)號及細(xì)胞器名稱一一對應(yīng)，只答對其中的一部分(如標(biāo)號正確而細(xì)胞器名稱錯誤)不得分。

設(shè)問(2)：答“[③]高爾基體”不得分設(shè)問(4)：答“蛋白質(zhì)和磷脂”也給分，只答“蛋白質(zhì)”不得分設(shè)問(5)：要具體到分泌物的名稱，只答“分泌蛋白”不得分答案：(1)[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　[①]核糖體　[③]高爾基體(2)[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 　(3)分泌　(4)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(5)胰液(消化酶)、胰島素、胰高血糖素[能力提升練]7．如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①②③ 表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程下列說法中錯誤的是(　　)A．①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行解析：由分泌蛋白形成的過程分析，氨基酸經(jīng)脫水縮合后在核糖體上形成肽鏈，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行加工，形成囊泡后運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，經(jīng)加工后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合后將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，在整個過程中由線粒體提供能量，也說明了細(xì)胞器之間在功能上的密切合作圖解中的過程在原核細(xì)胞中是無法進(jìn)行的，因?yàn)樵思?xì)胞中沒有復(fù)雜的細(xì)胞器答案：D8．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。

下列敘述正確的是(　　)A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體是細(xì)胞呼吸的主要場所D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶解析：在真核細(xì)胞內(nèi)，mRNA合成和加工可發(fā)生在細(xì)胞核中，A項(xiàng)正確；肽鏈的合成場所是核糖體，B項(xiàng)錯誤；細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，線粒體是有氧呼吸的主要場所，C項(xiàng)錯誤；水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，D項(xiàng)錯誤答案：A9．下面是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成(　　)A．血紅蛋白 B．性激素C．呼吸酶 D．抗體解析：分泌蛋白合成過程中從合成至分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽” ，形成的囊泡包裹著運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)與高爾基體融合，成為高爾基體的一部分，高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步修飾和加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，移動到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌出去，因此在此過程中，細(xì)胞膜的膜面積增大，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，高爾基體的膜面積基本不變答案：D10．如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為(　　)A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤解析：由圖示信息可知，①是核膜，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是細(xì)胞膜。

分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)形成的，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工和運(yùn)輸，在高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工、分類、包裝，形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，再分泌到細(xì)胞外答案：A11．下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分請回答相關(guān)問題細(xì)胞器蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%甲6728微量乙59400丙39059(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是______________________2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是______________________5)請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)解析：(1)據(jù)圖可知a、b、c、d分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，物質(zhì)X是氨基酸，以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞；研究分泌蛋白的合成一般采用放射性同位素標(biāo)記法2)根據(jù)表中各細(xì)胞器的化學(xué)成分，甲含脂質(zhì)和少量核酸，所以甲是線粒體，乙不含核酸，故是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，丙不含脂質(zhì)即無膜結(jié)構(gòu)，所以丙是核糖體。

3)可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是核糖體、線粒體4)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體均屬于生物膜系統(tǒng)；蛋白質(zhì)是各種生物膜功能的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，所以生物膜功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同答案：(1)放射性同位素標(biāo)記法(2)d　a　(3)a、d(4)b、c、d　蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(5)見下圖[素養(yǎng)養(yǎng)成練]12．作為一個生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系實(shí)驗(yàn)中用被3H標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(如圖甲所示)，以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積的變化曲線(如圖乙所示)請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)圖甲中的a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次是__________________高爾基體在此過程中所起的作用是______________________2)圖乙中的d、e、f曲線所代表的生物膜依次是________________3)導(dǎo)致f曲線先增加后減少的原因是：__________________解析：分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌過程中直接參與的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜(線粒體只提供能量)。

根據(jù)分泌蛋白的運(yùn)輸及分泌過程中先后通過的結(jié)構(gòu)來判斷坐標(biāo)曲線中各條曲線所對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)即可得出答案答案：(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體　對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、高爾基體膜(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合，導(dǎo)致高爾基體膜面積增加；被高爾基體進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，導(dǎo)致高爾基體膜面積減少。