六年級科學上冊 珍稀動植物教案 青島版.doc
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珍稀動植物教學目標:1使學生了解我國的幾種珍稀動植物。2使學生知道保護珍稀動植物。教學準備:掛圖或幻燈片我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學過程:一、教學引入1放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2談話:同學們通過觀看幻燈片(或錄像帶),有什么想法和問題?3學生提出問題后,引導學生自己討論解答。4講述:我國動植物種類很多,其中有些是非常珍貴稀少的,這節(jié)課,你們將認識一些我國珍稀的動植物,并認識怎祥保護它們。(板書課題:珍稀動植物)二、學習新課1我國幾種珍稀的動物(1)大熊貓出示掛圖,讓學生帶著以下問題觀察:它生活在哪里?最喜歡吃什么?談話:你還知道大熊貓的哪些事?學生回答問題后講述:大熊獵又叫貓熊,它生長在四川、陜西海拔20004000米高的行林中。目前,只有1000只左右,熊貓是國家一類保護動物。1980年,四川臥龍自然保護區(qū)被確定為世界熊貓研究中心,專門對熊貓進行觀察和研究。(2)朱鹮出示朱鹮掛圖,放映幻燈或錄像。談話:你認識這種鳥嗎?請仔細觀察,根據(jù)朱鹮外形的顯著特征,推斷它姓“朱”的原因。(全身羽毛白色,飛羽粉紅色,頭頂、額、眼周、下嘴、口部有朱紅色。)出示觀察提示題:朱鹮的嘴和爪有什么特點?朱鹮有些什么生活習性?(生活在沼澤、山區(qū)溪流旁,棲息于樹上,以蟹、蛙、小魚、田螺等為食。)談話:從電視、課外書里你知道關于朱鹮的一些什么事?學生回答上述問題后講述:在1981年5月以前,全世界僅發(fā)現(xiàn)5只朱鹮,號稱“國際保護鳥”。1981年5月,我國科學工作者在陜西省洋縣又發(fā)現(xiàn)了7只,后來,又孵出了6只小朱鹮,使其總數(shù)上升到18只,它是世界上最稀少的鳥?,F(xiàn)在我國已在陜西省建立了“朱鹮群體觀察站”,觀察和記錄朱鹮的全部生活情況。(3)揚子鱷出示掛圖、放映幻燈或錄像。這種動物叫揚子鱷,想一想,它屬于哪一類動物?仔細觀察掛圖,請同學們描述揚子鱷的外形特征和生活習性。你還想知道揚子鱷的些什么事?哪位同學可以告訴他?講述:揚子鱷長2米余,生活在長江下游,是我國特產(chǎn),屬于一類保護動物。(4)我國的其他幾種珍稀動物放映幻燈或錄像。談話:你們能說出這些動物的名字嗎?講述:它們分別是:金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴,都是非常珍貴稀少的,是我國一類保護動物。還有紅腹錦雞也是珍貴禽鳥,具有經(jīng)濟價值,可供觀賞。2我國幾種珍稀植物(1)銀杉出示銀杉的整株圖片、葉片放大圖片或標本,放映銀杉幻燈片(或錄像帶)。談話:你認識這是什么植物嗎?觀察:銀杉像什么樹?葉背面有什么特點?請你用幾句簡潔的話描述銀杉的外形特點。講述:銀衫高達20米,1956年發(fā)現(xiàn),被稱為植物中的自然保護區(qū)。通過以上措施,我國珍稀動植物已在一定程度上得到了保護,有的數(shù)量有所增加,但是。破壞珍稀動植物的事情還時有發(fā)生,我們必須大力宣傳保護珍稀動植物的意義,使每個人都懂得并認真做到。(三)鞏固1、你已經(jīng)知道我國有哪些珍稀的動植物?怎樣保護珍稀動植物?2、討論:假如你遇到了一只受傷的黑頸鶴,應該怎么辦?(四)布置作業(yè)調(diào)查:當?shù)赜心男┱湎〉膭又参??有沒有自然保護區(qū)?- 配套講稿:
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