2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第七單元單元整合（12個易錯點(diǎn)總結(jié)+典例詳解剖析方法技巧）.doc

2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第七單元單元整合（12個易錯點(diǎn)總結(jié)+典例詳解剖析方法技巧）易錯點(diǎn)1　誤認(rèn)為基因突變就是DNA中堿基對的增添、缺失、改變不能把“基因”和“DNA”兩個概念等同起來DNA是遺傳信息，就儲存在它的堿基序列中，但并不是構(gòu)成DNA的全部堿基序列都攜帶遺傳信息不攜帶遺傳信息的DNA序列的堿基對的改變不會引起基因結(jié)構(gòu)的改變另外，有些病毒(如SARS病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中堿基的增添、缺失、改變引起病毒性狀變異，廣義上也是基因突變可見，DNA中堿基對的增添、缺失、改變與基因突變并不是一一對應(yīng)的關(guān)系易錯點(diǎn)2　基因突變不一定引起生物性狀的改變有些真核生物基因突變，由于突變的部位不同，基因突變后，不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，對子代性狀沒有任何影響真核生物基因突變不影響子代性狀的幾種情況如下：①基因不表達(dá)；②密碼子改變，但其決定的氨基酸不變；③有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別氨基酸的個別位置，但該蛋白質(zhì)的功能不變；④基因突變發(fā)生在顯性純合子中易錯點(diǎn)3　基因突變不一定發(fā)生在分裂間期基因突變并非與DNA復(fù)制出錯有關(guān)引起基因突變的因素分為外部因素和內(nèi)部因素外部因素包括物理因素(紫外線等輻射)、化學(xué)因素(亞硝酸等化學(xué)物質(zhì))和生物因素(某些病毒)。

外部因素對DNA的損傷不僅發(fā)生在間期，而是在各個時(shí)期都有另外，外部因素還可直接損傷DNA分子或改變堿基序列，并不是通過DNA的復(fù)制來改變堿基對，所以基因突變不只發(fā)生在間期內(nèi)部因素包括DNA復(fù)制出錯和DNA堿基組成改變等，其中內(nèi)部因素中的DNA堿基組成的改變更是隨機(jī)發(fā)生易錯點(diǎn)4　不要把基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異混為一談(1)基因突變只是染色體上某位點(diǎn)的改變，只改變了基因中的一個或幾個堿基對，有可能產(chǎn)生新的基因而染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體某片段的改變，改變的是基因的數(shù)目、排列順序2)基因突變是分子水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下是觀察不到的而染色體結(jié)構(gòu)變異是細(xì)胞水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到易錯點(diǎn)5　關(guān)于“互換”問題同源染色體上，非姐妹染色單體的交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異易錯點(diǎn)6　關(guān)于“缺失”問題DNA分子上若干基因的缺失屬于染色體變異；基因中若干堿基對的缺失屬于基因突變易錯點(diǎn)7　單倍體并非只有一個染色體組若生物體是二倍體，則其單倍體中含有一個染色體組若生物體是四倍體或多倍體，則其單倍體中含有兩個或兩個以上的染色體組易錯點(diǎn)8　細(xì)菌、昆蟲的抗藥、抗殺蟲劑的變異不是藥物、殺蟲劑的誘導(dǎo)產(chǎn)生的，而是細(xì)菌、昆蟲本來就產(chǎn)生了這些變異，藥物和殺蟲劑的使用只是起了選擇作用易錯點(diǎn)9　物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離階段，但一定有生殖隔離的產(chǎn)生，如多倍體植物的產(chǎn)生易錯點(diǎn)10　把生物進(jìn)化誤當(dāng)作新物種的形成種群基因頻率的改變會引起生物發(fā)生進(jìn)化，而物種的形成是以生殖隔離為標(biāo)志的，此時(shí)兩個種群的基因庫已產(chǎn)生明顯差異，不能再進(jìn)行基因交流。

易錯點(diǎn)11　自然選擇的對象直接對象是生物變異的性狀(表現(xiàn)型)；間接對象是相關(guān)基因型；根本對象是與變異性狀相對應(yīng)的基因，即自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對所對應(yīng)的基因進(jìn)行選擇，因而可以改變種群的基因頻率易錯點(diǎn)12　生物的共同進(jìn)化不僅發(fā)生在不同的生物之間，也可發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間, 　　　　　　　　　　 　　 　　　解題方法7　細(xì)胞分裂與生物變異綜合題的,解題方法,1.基因突變、基因重組、染色體變異的比較：,比較項(xiàng)目基因突變基因重組染色體變異變異的本質(zhì)基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變原有基因的重新組合染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生改變發(fā)生時(shí)間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期減數(shù)第一次分裂前期和后期細(xì)胞分裂期適用范圍生物種類所有生物均可發(fā)生自然狀態(tài)下，真核生物真核生物細(xì)胞增殖過程均可發(fā)生生殖類型無性生殖、有性生殖有性生殖無性生殖、有性生殖產(chǎn)生結(jié)果產(chǎn)生新的基因、新的基因型產(chǎn)生新基因型，沒產(chǎn)生新基因沒產(chǎn)生新基因，基因數(shù)目或順序發(fā)生變化鑒定方法光鏡下均無法檢出，可根據(jù)是否有新性狀或新性狀組合確定光鏡下可檢出應(yīng)用誘變育種雜交育種單倍體、多倍體育種聯(lián)系①三者均屬于可遺傳的變異，都為生物的進(jìn)化提供了原材料②基因突變產(chǎn)生新的基因，是生物變異的根本來源③基因突變是基因重組的基礎(chǔ)④基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一2.可遺傳變異發(fā)生的時(shí)期。

1)基因突變一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期或有絲分裂的間期(DNA分子復(fù)制時(shí))2)基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂前期(四分體時(shí)期)非姐妹染色體間發(fā)生交叉互換，或減數(shù)第一次分裂后期(同源染色體分離，非同源染色體自由組合)3)染色體變異：①染色體數(shù)目加倍一般發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂前期(抑制了紡錘體的形成)②個別染色體的增加或減少一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或第二次分裂的后期(個別染色體不能正常分開，移向兩極)③染色體結(jié)構(gòu)的變異發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的間期弄清變異的機(jī)理，有助于對變異發(fā)生的時(shí)期進(jìn)行判定例1】　下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法中正確的是(　　)A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，4個染色體組B.①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換C.②過程一定發(fā)生非同源染色體的自由組合D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常技巧闡釋：圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，2個染色體組①過程表示減數(shù)分裂的第一次分裂，在減數(shù)分裂的第一次分裂的四分體時(shí)期，可能發(fā)生同源染色體的交叉互換非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中，①過程一定發(fā)生非同源染色體的自由結(jié)合a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，可能是①過程異常，也可能是過程②出現(xiàn)異常。

答案：B【例2】　同一番茄地里有兩株異常番茄，甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常，乙株只結(jié)了一個果形異常的果實(shí)，甲乙兩株異常果實(shí)連續(xù)種植幾代后果形仍保持異常下列說法中不正確的是(　　)A.二者均可能是基因突變的結(jié)果B.甲發(fā)生的變異的時(shí)間比乙早C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時(shí)期D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時(shí)期技巧闡釋：由題意可知，甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常，乙株只結(jié)了一個果形異常的果實(shí)，根據(jù)基因突變的概念可以推理出甲和乙都可能是基因突變的結(jié)果，兩者區(qū)別有可能是變異發(fā)生時(shí)間的早晚若在DNA復(fù)制前就發(fā)生了變異，有可能就造成了甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常由于乙株只結(jié)了一個果形異常的果實(shí)，而非整個植株果實(shí)性狀都相同，所以變異不可能發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時(shí)期甲株變異有可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(shí)期，也有可能早于減數(shù)分裂時(shí)期，其變異時(shí)期不好確定答案：C解題方法8　特殊情況下基因型頻率和基因頻率的計(jì)算1.雜交后代淘汰某些個體后基因型頻率或基因頻率的計(jì)算例3】　果蠅的灰身和黑身是由常染色體的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為(　　)A.4∶4∶1　　 B．3∶2∶1 C.1∶2∶1 D．8 ∶1技巧闡釋：獲取信息，①由題意可知，灰身對黑身為顯性；②雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，后代中AA占，Aa占；計(jì)算，①A的基因頻率為，a的基因頻率為；②子代中AA基因型的頻率為2＝；Aa的基因型頻率為2＝；aa的基因型頻率為2＝。

答案：A2．雜交后代不出現(xiàn)某些個體的基因型頻率或基因頻率的計(jì)算例4】　老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)顯性有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合如果雜合的黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代，后代(第二代)相同基因型老鼠繼續(xù)交配得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為(　　)A．40% B．44.4% C．66.7% D．75%技巧闡釋：雜合的黃鼠基因型為Aa，可利用遺傳圖解求得第三代中黃鼠的比例：由遺傳圖解可知第三代中黃鼠的比例為4/9，即44.4%答案：B3．種群數(shù)量變化后，種群基因頻率的計(jì)算例5】　某小島上原有果蠅20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%若此時(shí)從島外引入了2 000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1中V的基因頻率約是(　　)A．43%　　B．48% 　　 C．52%　 D．57%技巧闡釋：首先計(jì)算出從島外引入2 000只基因型為VV的果蠅后，島上果蠅的基因型頻率20 000只果蠅中，基因型VV有20 00015%＝3 000只，Vv有20 00055%＝11 000只，vv有20 00030%＝6 000只。

從島外引入2 000只基因型為VV的果蠅后，三種基因型的果蠅所占比例發(fā)生變化：VV占＝F1中V的基因頻率是＋≈48%本題易犯錯誤是沒有將島外引入的2 000只果蠅與原種群看作是一個整體，錯誤地將原種群與引入種群中V基因頻率分開計(jì)算再相加答案：B【典例】　右圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：注：圖中序號及方框是為方便試題分析而添加(1)B過程常用的方法是________；可能用到秋水仙素的過程有________(用圖中字母表示)2)可以打破物種界限的育種方法是____(用圖中的字母表示)，該方法所運(yùn)用的原理是______________________________ _____________________________________3)假設(shè)要培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，其最簡單的育種方法是________(用圖中的字母表示)；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是________(用圖中的字母表示)4)現(xiàn)有三個水稻品種：①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。

現(xiàn)通過雜交育種方法利用以上三個品種獲得 (用文字簡要描述獲得過程即可：________________________________________________________________________________________________________________________________________________,案例技法展示信息①：由親本→F1→F2…→FN→新品種，即逐代淘汰不需要的性狀個體，最終選擇出穩(wěn)定遺傳的新品種信息②：由親本→F1→單倍體幼苗→純合子→新品種，即通過對單倍體的處理和選擇直接得到新品種信息③：由種子或幼苗→具有外源基因的種子或幼苗→新品種，即將外源基因?qū)敕N子或幼苗的細(xì)胞中，通過培養(yǎng)得到新品種信息④：由種子或幼苗→染色體組加倍的種子或幼苗→新品種，即通過對種子和幼苗的處理得到多倍體，選擇后得到新品種信息⑤：新品種基因型為aabbdd，即都是隱性基因解讀①：由信息①可知，圖中A→D為雜交育種；優(yōu)點(diǎn)是操作簡單，缺點(diǎn)是育種年限長；其原理為基因重組解讀②：由信息②可知，圖中A→B→C為單倍體育種；其中B為花藥離體培養(yǎng)，C是秋水仙素處理幼苗，優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限；其原理為染色體變異。

解讀③：由信息③可知，圖中E為基因工程育種；特點(diǎn)是能自打破物種的界限，突破生殖隔離；依據(jù)的原理是基因重組解讀④：由信息④可知，圖中F多倍體育種；特點(diǎn)是器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低；其原理為染色體變異解讀⑤：生物一旦表現(xiàn)出隱性性狀，即為純合體，因此，獲得基因型為aabbdd的新品種最單的育種方法是雜交育種 1．設(shè)問(1)：圖中A→B→C為單倍體育種，其中B為花藥離體培養(yǎng)秋水仙素具有抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍的作用；因此，從單倍體幼苗到純合子(即能正常生長發(fā)育的植株)及從種子或幼苗到多倍體的過程，都需要秋水仙素2．設(shè)問(2)：打破育種界限屬于基因工程育種的特點(diǎn)，其原理是基因重組3．設(shè)問(3)：生物一旦表現(xiàn)出隱性性狀，即為純合體，因此，通過雜交育種直接從子代中選出具有該性狀的個體即可明顯縮短育種時(shí)間的方法是單倍體育種4．設(shè)問(4)：首先，把a(bǔ)bc基因中的兩個組合到一起，如Ⅰ與Ⅱ雜交得到F1(AaBbDD)；然后，把另一個組合進(jìn)來，如F1與Ⅲ雜交得到F2(AaBbDd)，最后，F(xiàn)2自交得到基因型為aabbdd的植株標(biāo)準(zhǔn)答案失分防范(1)花藥離體培養(yǎng)　C、F答“花粉離體培養(yǎng)”不得分　第二問答“單倍體育種和多倍體育種”不得分(2)E　基因重組答“基因工程育種”不得分(3)A、D　A、B、C答“雜交育種”不得分　第二空漏掉“A或C”不得分(4)Ⅰ與Ⅱ雜交得到雜交一代，雜交一代與Ⅲ雜交得到雜交二代，雜交二代自交得到基因型為aabbdd的植株漏掉“雜交二代自交”不得分易錯探因(1)不能準(zhǔn)確使用生物學(xué)術(shù)語，將“花藥離體培養(yǎng)”誤認(rèn)為“花粉離體培養(yǎng)”；不能準(zhǔn)確理解題干要求，漏答了多倍體育種的秋水仙素處理過程。

2)不能按題干要求答題，沒有用圖中字母表示；混淆各種生物育種的原理3)沒有正確辨析“最簡單”與“縮短育種年限”的區(qū)別；不明確單倍體育種的完整程序，誤認(rèn)為只有“花藥離體培養(yǎng)”和“秋水仙素處理”兩個階段，而漏掉了雜交階段4)不能正確描述雜交育種的完整程序，要培育純合子，應(yīng)先雜交，再自交1．玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種根據(jù)材料分析回答：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占________2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為______3)過程e常采用____________方法由AaBb得到Ab個體與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是__________________與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________________________________________ _____________________。

4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[　] ________，原因是_______________________________________ _____________________________5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[　]_____ 方法；若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種，欲培育早熟品種可采用[　]________方法6)在一塊高稈(純合子)玉米田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈玉米請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：圖1中由甲品種與乙品種經(jīng)a、b、c過程培育出新品種的育種方式為雜交育種，經(jīng)a、e、f過程培育出新品種的育種方式為單倍體育種，經(jīng)g過程培育出新品種的方式為誘變育種，d過程則為基因工程育種高稈抗病個體為A_B_占F2的9/16，所以高稈抗病個體中純合子占1/9；根據(jù)圖2，高稈∶矮稈＝1∶1，抗病∶易感?。?∶1，丙的基因型為aaBb。

生物個體在個體發(fā)育過程中，不僅要受到內(nèi)在因素基因的控制，也要受到環(huán)境因素的影響由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異，是可以遺傳的；單純由于環(huán)境改變引起的變異，沒有改變內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，是不可遺傳的因此可通過雜交方法觀察矮稈性狀能否遺傳或?qū)拏€體與高稈個體在相同且適宜的條件下種植(自交)，觀察矮稈個體后代是否仍為矮稈答案：(1)雜交育種　1/9　(2)aaBb　(3)花藥離體培養(yǎng)　明顯縮短育種年限　能定向改造生物性狀　(4)g　誘變育種基因突變的頻率較低，而且是不定向的　(5)d　基因工程　g　誘變育種　(6)將矮稈玉米與高稈玉米雜交，如果子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1(或出現(xiàn)性狀分離)，則矮稈性狀是基因突變造成的，否則矮稈性狀是環(huán)境引起的或矮稈玉米與高稈玉米種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是環(huán)境引起的，否則矮稈性狀是基因突變的結(jié)果2.棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀， 育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb，其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色)，粉紅棉深受消費(fèi)者青睞，但單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種，育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因，沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種，解決了單倍體植株棉纖維少的難題。

1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為________，該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，該白色棉新品種的基因型是________請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程2)通過分析，粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣，欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的育種方法是___________ _______________________(寫明材料和方法即可)3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱，則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的_____解析：(1)由圖可知，Ⅱ號染色體經(jīng)過處理后缺失了一部分，造成該染色體上的b基因丟失，得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉分析粉紅棉自交后代的性狀可知，兩個b基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為深紅棉只有一個b基因時(shí)表現(xiàn)為粉紅棉，沒有b基因時(shí)表現(xiàn)為白色棉2)最簡單的育種方法為雜交育種，欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，可用基因型為ⅡbⅡb和ⅡⅡ的個體進(jìn)行雜交3)圖中新品的基因型為AaⅡbⅡ，其自交產(chǎn)生的子代中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的3/41/2＝3/8 答案：(1)染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體結(jié)構(gòu)缺失)?、颉、? 遺傳圖解如下：(2)用深紅棉與白色棉新品種雜交　(3)3/83．已知某哺乳動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性；直毛(B)對卷毛(b)為顯性；黃色毛(Y)對白色毛(y)為顯性，但是雌性個體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛。

三對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律請回答：(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別，下列各雜交組合中，能滿足要求的有________(填數(shù)字序號)①aayyAAYY　 ②aayyAAYy?、踑ayyAaYY ④aaYyAAYy(2)如果一只黃色個體與一只白色個體交配，生出一只白色雄性個體，則父本、母本、子代個體的基因型依次是________、________、________3)如果一只表現(xiàn)型為黃色棒狀尾和一只白色棒狀尾的親本雜交，F(xiàn)1中雄性的表現(xiàn)型為3/8黃色棒狀尾、1/8黃色正常尾、3/8白色棒狀尾、1/8白色正常尾；雌性的表現(xiàn)型為3/4白色棒狀尾、1/4白色正常尾則兩個親本的基因型組合為________(標(biāo)明親本的雌雄)4)現(xiàn)有足夠多的白色直毛棒狀尾雌雄個體(純合、雜合都有)，要選育出純合白色卷毛棒狀尾的雌性個體，請簡要寫出步驟：第一步：_________________________________________；第二步：_________________________________________后代不出現(xiàn)性狀分離的個體即為選育出的純合白色卷毛棒狀尾的雌性個體。

解析：(1)若要依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別，則需子代中存在同種基因型在雌雄個體中表現(xiàn)不一致的性狀根據(jù)題中信息可知，只有子代基因型為YY或Yy才滿足題意2)后代白色雄性個體的基因型為yy，親本是一只黃色個體與一只白色個體，則黃色個體是父本，且父本的基因型只能是Yy，而母本的基因型可能是Yy或yy3)尾的性狀與性別沒有關(guān)系，而黃色個體只能是雄性，因此白色個體為母本，黃色個體為父本，根據(jù)后代表現(xiàn)型的比例可知親本的基因型組合為♀Aayy♂AaYy4)要選育出純合白色卷毛棒狀尾的雌性個體，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有材料選擇多對白色直毛棒狀尾雌雄個體相互交配，再將后代白色卷毛棒狀尾的雌性個體分別與后代白色卷毛正常尾的雄性個體進(jìn)行測交，后代不出現(xiàn)性狀分離的個體即為選育出的純合白色卷毛棒狀尾的雌性個體答案：(1)①③　(2)Yy Yy或yy　yy　(3)♀Aayy♂AaYy　(4)第一步：選擇多對白色直毛棒狀尾雌雄個體進(jìn)行交配　第二步：選擇子代中的白色卷毛棒狀尾的雌性個體與子代中的白色卷毛正常尾的雄性個體進(jìn)行交配。