九年級(jí)歷史上冊(cè)《第一課人類的形成》導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)歷史上冊(cè)第一課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版撰寫人:_時(shí) 間:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解人類形成的歷史,人類社會(huì)的最初形態(tài)及演變。2、在探究人類起源的問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)用科學(xué)的歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析歷史問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)難點(diǎn):人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來(lái)的?為什么奴隸社會(huì)會(huì)取代原始社會(huì)?【知識(shí)梳理】1人類的祖先:目前大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類可能是從 洲 中的一支發(fā)展而來(lái)。時(shí)間距今約 年。2人類的進(jìn)化: 猿類正在形成中的人( )完全形成的人(分為早期猿人、 、 、 四個(gè)階段)3世界三大人種: 、 、 4.氏族社會(huì):母系氏族社會(huì) 氏族社會(huì)5.國(guó)家的產(chǎn)生(奴隸社會(huì)的開始)【問(wèn)題探究】1、人類形成后最初經(jīng)歷的是什么社會(huì)?他們最早的生活方式是什么?為什么要以這樣的方式生活?2、你認(rèn)為是什么原因推動(dòng)了人類社會(huì)從母系氏族社會(huì)向父系氏族社會(huì)過(guò)渡?國(guó)家的產(chǎn)生也是相同因素推動(dòng)的嗎?3、請(qǐng)?jiān)囍页龈赶凳献迳鐣?huì)和母系氏族社會(huì)的異點(diǎn)。同:異:【課堂檢測(cè)】一、單項(xiàng)選擇題: 1根據(jù)目前世界考古界的發(fā)現(xiàn)和人類學(xué)家的研究成果,人們一般認(rèn)為現(xiàn)代人類的始祖是 ( ) A猴子 B 南方古猿 C現(xiàn)代類人猿 D大猩猩2.現(xiàn)代意義上的人類的形成,距今約( )A一百七十萬(wàn)年 B 二百萬(wàn)年 C三四百萬(wàn)年 D五百萬(wàn)年3促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是()A自然環(huán)境的變化 B勞動(dòng) C生產(chǎn)力發(fā)展 D生產(chǎn)工具的進(jìn)步4.人類進(jìn)化史上具有決定意義的一步是( )A火的使用 B直立行走 C出現(xiàn)氏族 D學(xué)會(huì)使用工具5在人的進(jìn)化過(guò)程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是()早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人AB CD6目前世界上主要人種不包括()A 黃種人 B黑種人 C白種人 D紅種人7.下列關(guān)于母系氏族的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A實(shí)行群婚B婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位C財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基D商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位8.母系氏族和父系氏族的相同點(diǎn)是( )A女子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位 B婚姻關(guān)系是群婚制C商品生產(chǎn)已經(jīng)出現(xiàn) D財(cái)產(chǎn)公有9父系氏族代替母系氏族的根本原因是( )A男子在生活中占主導(dǎo)地位 B男子是生產(chǎn)和生活的組織者C男子主要從事打獵和捕漁 D社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步10(20xx年市中考題)古代希臘著名的大地女神該亞的傳說(shuō),反映了人類社會(huì)發(fā)展到哪一階段的情況( )A晚期智人 B母系氏族C父系氏族 D奴隸社會(huì)【談收獲】 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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