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2019-2020年高考語文考點(diǎn)突破 專題三 詞語(包括熟語)的識(shí)記、理解和正確使用(含解析).doc

文檔格式:DOC| 17 頁|大小 70.50KB|積分 9|2019-12-10 發(fā)布|文檔ID:3266578
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  • 2019-2020年高考語文考點(diǎn)突破 專題三 詞語(包括熟語)的識(shí)記、理解和正確使用(含解析)1.(xx浙江,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境,社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善,以至中國養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重B.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細(xì)大不捐,以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度C.面對(duì)河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀,大學(xué)生自愿組成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),滿懷熱誠地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,積極宣傳環(huán)保理念D.隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn),其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀2.(xx廣東,2,3分)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )  在許多人眼里,美術(shù)館一直是陽春白雪的代名詞,是少數(shù)有藝術(shù)造詣的人出入的地方,里面陳列的通常是看不太懂的作品但如果你到臺(tái)灣的美術(shù)館去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你一定不會(huì)失望臺(tái)灣的美術(shù)館數(shù)量眾多,有大有小,風(fēng)格迥異其中規(guī)模最大的兩處是新北市的朱銘美術(shù)館和臺(tái)中市的“臺(tái)灣美術(shù)館”置身其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里藝術(shù)不再是高高在上的物品,而是像站立在你身邊懂你的知心朋友A.陽春白雪 B.通常C.迥異 D.高高在上3.(xx新課標(biāo)全國Ⅰ,13,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學(xué)生歡迎。

    B.泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地,在浩如煙海的中華典籍中,留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩詞文章C.張經(jīng)理語重心長的一席話,如電光石火,讓小余心頭郁積的陰霾頓時(shí)消散,再次燃起爭(zhēng)創(chuàng)銷售佳績(jī)的激情D.迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng),大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了,市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色4.(xx新課標(biāo)全國Ⅱ,13,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠,手握開山挖河的神鍤,腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約,在日常生活中也氣度不凡,無論何時(shí)何地,他總能讓人為之傾倒C.最近幾年,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合,目前只剩下五六家分庭抗禮,占據(jù)了全省60%的市場(chǎng)份額D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛,養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性,不管對(duì)誰都側(cè)目而視,一副天不怕地不怕的小霸王樣子5.(xx大綱全國,2,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?盡管照片有些褪色,但溫馨和美的親情依然歷歷在目B.為了完成在全國的市場(chǎng)布局,我們?nèi)昵熬托袆?dòng)了,特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。

    C.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn),并不斷求全責(zé)備,他才戒掉了網(wǎng)癮D.他在晚會(huì)上出神入化的近景魔術(shù)表演,不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已,還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷6.(xx山東,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一句是(  )A.陽春三月,一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫,引來許多行人側(cè)目觀賞B.大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了,其間,他換過幾種不同性質(zhì)的工作,但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)C.老王一直熱衷于收藏,每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品,喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng),夜不成寐D.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立,所占市場(chǎng)份額相差無幾7.(xx福建,17,2分)依次填入下面文字中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )威尼斯是一座搖曳多姿的城市瀉湖里夢(mèng)幻般流動(dòng)的水波   著它,將它浸泡在   的光影里清晨的霧氣,陽光下的浮塵,任何一點(diǎn)點(diǎn)色調(diào)的變換都會(huì)讓美麗的景致增添另一番風(fēng)情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著   的霓裳A.蕩漾  變幻莫測(cè)  出人意料B.簇?fù)?變幻莫測(cè) 風(fēng)格迥異C.簇?fù)?千變?nèi)f化 出人意料D.蕩漾 千變?nèi)f化 風(fēng)格迥異8.(xx北京,3,3分)依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項(xiàng)是(  )①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活。

    作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為    創(chuàng)作而成的②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急   ?、郾kU(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器當(dāng)電路里的電流超過允許值時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)    ,從而切斷電源,保障線路和電器的安全A.原形 處置 融化B.原型 處治 融化C.原型 處置 熔化D.原形 處治 熔化9.(xx安徽,16,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.隨著全社會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀,“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題,受到公眾的普遍關(guān)注B.《舌尖上的中國》是國內(nèi)首次使用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片,片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造,帶給觀眾煥然一新的審美感受C.如今,視覺文化方興未艾,在這圖像和文本相互轉(zhuǎn)換、相互模仿、共同存在的現(xiàn)實(shí)狀況下,圖文關(guān)系正在成為中外學(xué)者共同關(guān)注的跨學(xué)科研究熱點(diǎn)D.完善各級(jí)各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施有針對(duì)性的心理健康教育,可以亡羊補(bǔ)牢,使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決10.(xx江西,3,3分)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(1)家庭的   使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。

    2)那個(gè)時(shí)候的中國,社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂,物價(jià)   ,人民苦不堪言3)沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都   總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神   打動(dòng)A.熏陶  青云直上  為……而B.熏染 青云直上 為……而C.熏陶 扶搖直上 為……所D.熏染 扶搖直上 為……所11.(xx湖北,3,3分)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )①宋人畫雪常不用鉛粉,    把背景用墨襯黑,一層層    ,留出山頭的白,樹梢的白,甚至花蕾上的白,虛實(shí)映襯,意境悠遠(yuǎn)②因?yàn)樗恢?打開窗簾,遙望夜空,    滿天,斜月晶瑩,薄霧似輕紗漫卷,    我思念那個(gè)小山村,那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方!A.而是  點(diǎn)染  星漢  如夢(mèng)如幻B.總是 浸染 星云 如詩如畫C.卻是 繪染 星光 詩意盎然D.只是 渲染 星斗 詩意朦朧12.(xx重慶,2,3分)下列語句中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(  )A.終于有充足時(shí)間做早就計(jì)劃做的事情了,卻東摸摸西觸觸,有意無意地延宕如果在一個(gè)人的生活中反復(fù)出現(xiàn)這種情形,我們就有理由為他擔(dān)憂了B.就是這種敢為人先、喜歡挑戰(zhàn)的精神,一直支持著她堅(jiān)持不懈,不斷創(chuàng)新,才讓我們看到了她如此驚艷的技藝。

    C.這種全方位的惡性競(jìng)爭(zhēng),只可能產(chǎn)生徹底的贏家和輸家而那些贏家也可能因?yàn)橹O熟各種潛規(guī)則而變成蠅營狗茍的功利主義者D.他的創(chuàng)作風(fēng)格似乎很難言說,清麗、典雅、豪放、幽默都不足以概括在當(dāng)今文壇上,他的創(chuàng)作可謂獨(dú)樹一幟13.(xx天津,3,3分)下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )長期以來,人們把圖書館當(dāng)成“知識(shí)寶庫”,當(dāng)成“知識(shí)殿堂”,似乎對(duì)圖書館    有加然而,“寶庫”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠(yuǎn),甚至很遙遠(yuǎn)普通百姓往往    一些人從不進(jìn)圖書館,恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系圖書館    “寶庫”“殿堂”,    “知識(shí)公園”A.崇敬 望而生畏 不僅是 而且是B.尊崇 望而生畏 不應(yīng)是 而應(yīng)是C.崇敬 敬而遠(yuǎn)之 不應(yīng)是 而應(yīng)是D.尊崇 敬而遠(yuǎn)之 不僅是 而且是14.(xx四川,3,3分)依次在下列橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(1)現(xiàn)代自然科學(xué)   是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系2)在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè)   的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。

    3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)   、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大A.不止  無堅(jiān)不摧  自以為是B.不只 堅(jiān)不可摧 自以為是C.不止 堅(jiān)不可摧 自行其是D.不只 無堅(jiān)不摧 自行其是15.(xx遼寧,13,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.爸爸工資不高,媽媽沒有穩(wěn)定的工作,生活拮據(jù),但他們兄弟二人都很懂事,讓棗推梨,關(guān)系融洽,很受鄰居們喜愛B.他潛心于文字學(xué)研究,身居書齋十多年,焚膏繼晷,頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫,終于取得了令人矚目的成就C.小李考慮問題總是出于公心,勇?lián)?zé)任,從不患得患失,所以在這個(gè)有著十年奮斗歷程的團(tuán)隊(duì)中威望很高D.我攀過陡峭的崖壁,歷盡艱辛,登上絕頂,放眼望去,天無涯際,頓覺自己渺小,登高自卑之感油然而生16.(xx江蘇,2,3分)在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于   2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走,   ,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。

    3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己   ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減A.南轅北轍  異曲同工  如臨深淵B.買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰C.南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰D.買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵B組 xx年高考題1.(xx浙江,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.在今年全國“兩會(huì)”上,溫總理對(duì)于一些地方房?jī)r(jià)還沒有回到合理價(jià)位,調(diào)控不能放松的表態(tài),讓市場(chǎng)對(duì)樓市調(diào)控政策放松的預(yù)期落了空B.要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾,既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革C.中國古典詩歌所用的許多物象,本是無情無知的,但經(jīng)過歷代詩人反復(fù)繼承、運(yùn)用和發(fā)展,積淀了豐厚的象征意蘊(yùn),成為傳統(tǒng)的審美意象D.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞,它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,萬萬不可掉以輕心2.(xx四川,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴(yán)重,救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng),克服困難搶救危重人員,并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理B.2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座,幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報(bào)告,會(huì)后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。

    C.一項(xiàng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明,無論他們?cè)谛3煽?jī)多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需要用勤奮、智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)D.在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會(huì)聚在這里,他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩3.(xx山東,4,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活C.抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒有擅離職守,久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全D.五四時(shí)期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭(zhēng)精神4.(xx廣東,2,3分)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,特別是最近400年的突飛猛進(jìn),大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘人們不再敬畏自然,憑借手中的科學(xué)技術(shù),肆意改變環(huán)境人們漸生狂妄,爭(zhēng)相掠奪自然、破壞自然,把一個(gè)本不算大的地球折騰個(gè)底朝天。

    人類在發(fā)展中墮落,在違背自然中自掘墳?zāi)光枘孀匀坏娜祟悓o法在大自然里頤養(yǎng)天年A.涇渭分明 B.肆意C.忤逆 D.頤養(yǎng)天年5.(xx安徽,16,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目,顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2 370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境C.國際田聯(lián)專家認(rèn)為,男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競(jìng)技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑D.電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說6.(xx江西,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上,如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,真可謂不刊之論啊!C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對(duì)普通人家來說都不是小事,對(duì)皇家而言,就更不同凡響了。

    D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事7.(xx新課標(biāo)全國,13,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容易被人認(rèn)出B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí),還有聞過則喜的雅量C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲D.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想8.(xx重慶,4,3分)依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )  當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候,別人不容易在遠(yuǎn)處看到你    他們從你身邊走過    站在你身邊,也可能視而不見,    你還不引人注目而    你長成一株大樹,哪怕在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你A.雖然 甚至 因?yàn)椤∪绻鸅.雖然 或者 除非 只有C.即使 或者 除非 只有D.即使 甚至 因?yàn)椤∪绻?.(2011浙江,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )A.竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光,使人墜入了無我的境地;縱令不閃光,竹葉自身或淺黃、或翠綠的色彩,不也令人陶醉嗎?B.老校區(qū)遺留著一種舊時(shí)的氛圍,參天的古木,平滑的石道,隨處可見的老舊建筑……一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景。

    C.日常交往中,平等是人與人之間投桃報(bào)李、禮尚往來的前提,高高在上、盛氣凌人只會(huì)使人與人之間彼此疏離、產(chǎn)生隔閡D.班長在征文比賽中得了第二名,大家都夸她是才女,她卻求全責(zé)備,謙虛地說年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多,自己的文章還存在很多不足10.(2011廣東,2,3分)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )近年來,我國歷代文學(xué)巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世,更是卷帙浩繁,蔚為大觀隨著國際文化交流的日益繁盛,各國文學(xué)讀物大量涌現(xiàn),使人自顧不暇這里有各種文化珍品的精譯精編,有各國新作的爭(zhēng)奇斗艷,也有選材不嚴(yán)的作品魚目混珠,為讀者所詬病,但就其主流看來,文學(xué)翻譯家的辛勤勞動(dòng),大有益于我們文學(xué)的“外為中用”,大有助于文學(xué)新人的迅速成長,因此也是值得重視的A.蔚為大觀 B.自顧不暇C.魚目混珠 D.詬病11.(xx安徽,16,3分)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.今年春節(jié)期間,鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)別無二致的茶話會(huì),向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動(dòng)黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢(shì)B.在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下,我省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。

    C.第四屆全國體育大會(huì)組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁,創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式,以突出全民互動(dòng)的特點(diǎn)D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展12.(xx北京,3,3分)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )①逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是   環(huán)境惡化的正確選擇②隨著人們自律程度的不斷提高,過去有些需要用鐵欄桿來維持   的地方,現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了③具有世界影響的中國畫大師張大千,人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精,尤其   畫山水A.遏制 次序 善于B.遏制 秩序 擅長C.遏止 秩序 擅長D.遏止 次序 善于A組 xx年高考模擬題選粹1.(寧波高三第二次高考模擬)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )A.作為親眼目睹家族五代變遷的我,已積累了大量的故事,這些故事說起來并不回腸蕩氣,甚至只是些雞毛蒜皮,但多多少少反映了上海城市的變遷B.微消費(fèi)的興起,還帶動(dòng)手機(jī)支付以風(fēng)馳電掣的速度增長截止xx年2月,使用手機(jī)支付的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)4.5千萬人次C.一日,我們相約去上坪看雪景,剛好那天凍得厲害,腳都凍麻了,手指凍得不聽使喚,此兄拎著那只竹火籠,在雪地里優(yōu)哉游哉的,讓我直眼熱。

    D.長期以來,強(qiáng)制拆遷都是一塊“燙手山芋”,政府感到頭疼,法院更不愿意介入,甚至唯恐避之不及2.(杭州二中高三年級(jí)第五次月考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.他的第一篇文章發(fā)表之后,寫作的積極性越來越高,一發(fā)不可收拾,以至作品達(dá)數(shù)十篇,最后集編成冊(cè)B.都江堰是世界上最早的無壩引水工程,在建成以來的2 200余年間,不論天災(zāi)人禍,都安然無恙,把成都平原由“水鄉(xiāng)澤國”變成了“天府之國”C.少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點(diǎn)點(diǎn)逸聞筆走龍蛇,這種做法真令人費(fèi)解D.有人認(rèn)為,就目前我國的水質(zhì)整體狀況、自來水處理能力和檢測(cè)手段而言,如此嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)難免紙上談兵,從高標(biāo)準(zhǔn)到高水質(zhì),還有些路要走3.(金華一中高三年級(jí)月考)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.演播室里于丹老師口若懸河,坐而論道三個(gè)小時(shí),在她面前,“大哥”成龍倒像個(gè)小學(xué)生,單手托腮仔細(xì)聆聽,完全折服了B.自有高洪波擔(dān)任中國男子足球隊(duì)主教練的傳聞以來,各路媒體或力挺,或質(zhì)疑,熱鬧之極,唯有號(hào)稱足球第一媒體的《足球報(bào)》卻不贊一詞C.今天的班會(huì)上,班主任讓張一斌同學(xué)介紹自己助人為樂的事跡,他竟然出言無狀,臉憋得通紅,只說了一句話:“這是我應(yīng)該做的。

    D.徐祥先前在網(wǎng)上承諾要帶九千元資金去災(zāi)區(qū)并領(lǐng)養(yǎng)兩名孤兒,今年2月份他兌現(xiàn)了承諾,他這種一言九鼎的行為,令人敬佩4.(瑞安中學(xué)第一學(xué)期高三年級(jí)期中考試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.中國水利學(xué)會(huì)不久前組織一批水利界的老專家、教授參觀考查了黃河上游和岷江干支流上的一些水利樞紐工程,并向當(dāng)?shù)厮块T提出了一些切實(shí)可行的合理化建議B.被責(zé)罵為“藝術(shù)叛徒”的畫家、美術(shù)教育家劉海粟,首創(chuàng)男女同校、旅行寫生和采用人體模特的教學(xué)模式,以此改革中國陳陳相因的舊式美術(shù)教學(xué),實(shí)現(xiàn)中國美術(shù)教育現(xiàn)代化的理想C.近年來,諸如毒奶粉、毒膠囊等聳人聽聞的食品安全問題屢見報(bào)端,而事件發(fā)生后,政府有關(guān)方面的應(yīng)對(duì)措施也成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)D.今年2月初,奧巴馬政府不顧中國政府的強(qiáng)烈反對(duì),拋出對(duì)臺(tái)軍售案美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行,引起了中國人民的強(qiáng)烈憤慨5.(紹興一中高三第一階段性測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了B.以往經(jīng)驗(yàn)表明,舉辦一次奧運(yùn)會(huì)對(duì)于促進(jìn)主辦城市和所在國家在經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展,其效果會(huì)比平常好幾倍,而對(duì)于整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的振興和繁榮,更是為虎添翼。

    C.蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之“人間天堂”實(shí)不為過D.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性會(huì)感到自慚形穢,甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨6.(臺(tái)州中學(xué)高三第一學(xué)期第一次統(tǒng)練)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.這場(chǎng)價(jià)格大戰(zhàn)不會(huì)是精彩的戰(zhàn)斗,無論是叫戰(zhàn)的京東還是應(yīng)戰(zhàn)的蘇寧、國美,還有旁邊鼎力相助的當(dāng)當(dāng),都基本上在虛張聲勢(shì),因?yàn)閮r(jià)格戰(zhàn)除了帶來虛熱的數(shù)字以外,并沒有給行業(yè)發(fā)展帶來理性B.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目,顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭C.論文抄襲的事件在學(xué)術(shù)圈外的領(lǐng)域也頻頻發(fā)生,這就不能不發(fā)人深思;不管哪行哪業(yè),動(dòng)輒將論文作為職稱晉級(jí)、業(yè)績(jī)考核的敲門磚,是否完全合適?D.仕途失意的孟浩然在山水田園景色的描寫中寄托自己的性情,在昔日龐德公的棲隱地,感受著晨鐘暮鼓的幽靜和寂寥7.(溫州中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.建設(shè)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至今年5月底,全國城鎮(zhèn)保障性住房和各類棚戶區(qū)改造住房已開工340萬套,占計(jì)劃的34%B.在當(dāng)下中國,網(wǎng)絡(luò)游戲作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)被推動(dòng)的同時(shí),更被指責(zé)為導(dǎo)致人格淪喪、網(wǎng)癮泛濫、家庭破裂的禍根。

    C.他的那位同桌,最近行為有些怪異,經(jīng)常做出一些令人難以琢磨的事情D.聯(lián)合國秘書長潘基文11月1日通過其發(fā)言人發(fā)表聲明,向受颶風(fēng)“桑迪”影響的數(shù)百萬災(zāi)民表示慰問他說,如有需要,聯(lián)合國將隨時(shí)準(zhǔn)備為災(zāi)后重建鼎力相助8.(寧波效實(shí)中學(xué)高三第一學(xué)期期中卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.歧視源于人類天性中存在的偏見,因此偏見本身不等于歧視,歧視是一種行為和制度安排的結(jié)果,是偏見的行為化和制度化B.那小而亮的眼睛,在剎那間把他的得意流露得明白無遺C.中國汽車企業(yè)近幾年紛紛推出自己研發(fā)的新能源汽車,有專家提示新能源汽車產(chǎn)業(yè)布局宜瞻前顧后,不可盲目發(fā)展D.中國電信引入蘋果iphone5已是丁是丁,卯是卯之事,但目前還沒有上市的具體時(shí)間表9.(余姚中學(xué)高三第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè))下列句子中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.盡管當(dāng)前平板電腦銷售火爆,但專家預(yù)計(jì),另外一個(gè)新興的概念產(chǎn)品“超極本”,在今年下半年將翻云覆雨,成為市場(chǎng)的新寵B.一個(gè)人如果閱歷豐富,知識(shí)廣博,古今中外、天文地理都懂一點(diǎn),又有駕馭語言的能力,那么寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手C.即將畢業(yè),博學(xué)敬業(yè)的老師、熱情友好的同學(xué)和相敬如賓的室友,都讓我依依難舍,高中三年生活會(huì)成為我人生最珍貴的回憶。

    D.在CBA總決賽第五場(chǎng)比賽中,北京金隅隊(duì)有望問鼎總冠軍,球迷們瘋狂搶購門票,幾百元的門票被炒到數(shù)千元,一時(shí)洛陽紙貴10.(嘉興高三教學(xué)測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )A.一部?jī)?yōu)秀圖書作品的誕生,從不會(huì)一蹴而就,因而當(dāng)如“文火燉菜”,將學(xué)識(shí)慢慢滋養(yǎng)到書中每一個(gè)句子和每一幅圖片中,歷經(jīng)長久才能練就B.正如專家分析認(rèn)為,出于自身業(yè)務(wù)的發(fā)展考慮,環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)只需對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的業(yè)主負(fù)責(zé),而一些環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為業(yè)主單位的“雇傭軍”C.大凡有一定學(xué)識(shí)或修養(yǎng)的人,都能夠沉著穩(wěn)練,謙和坦蕩;而輕薄膚淺的人,沒有內(nèi)涵,幾番接觸,就會(huì)使人感覺俗不可耐D.近年來,從思想解放,到尋路趕超,到奮力追趕,活力四射的嘉興,在各項(xiàng)數(shù)據(jù)排名中,經(jīng)常搶到全省冠軍,讓許多人耳目一新B組 2011—xx年高考模擬題選粹1.(xx湛江普通高考測(cè)試題)下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )  網(wǎng)絡(luò)謠言滋生于陰暗的環(huán)境,是經(jīng)不起真相的照射的因此,及時(shí)公布真相,讓一夜成名的造謠者一時(shí)名毀,急不可待當(dāng)然,某些時(shí)候,真相公布后,謠言還在繼續(xù)以訛傳訛,真相成了“孤家寡人”,甚至真相與謠言相雜,混淆著視聽因此戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)謠言,還要在力度上下功夫。

    A.滋生  B.急不可待  C.以訛傳訛  D.混淆著視聽2.(xx青島十九中第一學(xué)期模塊檢測(cè))依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )①面對(duì)記者的拍照和采訪,這位在華爾街工作的女士并不   自己的投票決定:“我投奧巴馬的票,我的家人和朋友基本都一樣②過度的欲望與貪求無益于心理的健康因此要用心去品味人生中平凡的充實(shí),在功名、財(cái)富的追求中多存幾分   ,使心靈清澄③冬天洗冷水浴時(shí),冷水會(huì)引起皮膚血管   收縮,使大量血液流向人體深部組織;   皮膚血管又?jǐn)U張,大量血液又流向體表A.隱諱  淡泊  劇烈  繼而B.隱晦  淡泊  強(qiáng)烈  既而C.隱諱  淡薄  劇烈  既而D.隱晦  淡薄  強(qiáng)烈  繼而3.(xx聊城五校高三上學(xué)期期末聯(lián)考)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(1)李某解釋說,貨車是去年買的,今年11月才來溫州,  行駛證曾經(jīng)丟過兩次,又在補(bǔ)證后都被找回來了2)有些企業(yè)在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施以前,開始著手解除那些工齡即將滿十年的員工的勞動(dòng)合同,以   未來的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)3)安徽“三農(nóng)”問題專家均認(rèn)為,種糧大戶的涌現(xiàn),有助于糧食優(yōu)良品種和現(xiàn)有種糧技術(shù)的集成推廣,提高單產(chǎn)  實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)持續(xù)增長。

    A.其間  回避  從而B.其間  規(guī)避  進(jìn)而C.期間  回避  進(jìn)而D.期間  規(guī)避  從而4.(xx江西六校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )①國家副主席在美國訪問時(shí)說,中美雙方完全有智慧、有能力、有辦法維護(hù)和發(fā)展好合作伙伴關(guān)系,   前無古人、后啟來者的典范②越來越多的民眾漸漸習(xí)慣于通過屏幕進(jìn)行社會(huì)交往,一些傳統(tǒng)的、面對(duì)面的文化禮儀逐漸淡化,   退出了歷史舞臺(tái)③時(shí)下泛濫的穿越題材電視劇整體思想內(nèi)涵沒有提升,只是好玩好看、新奇怪異,而人物設(shè)置更是   ,對(duì)歷史文化不尊重,過于隨意,這種創(chuàng)作主張不足以提倡A.樹立  甚至  天馬行空B.豎立  甚至  天花亂墜C.樹立  并且  天花亂墜D.豎立  并且  天馬行空5.(xx安徽六校教育研究會(huì)高三測(cè)試)下面各句中加點(diǎn)的詞語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫在統(tǒng)一俄羅斯黨代表大會(huì)上宣布一條石破天驚的消息:提議普京作為該政黨候選人參加xx年總統(tǒng)選舉B.“織圍脖”是時(shí)尚,如今互聯(lián)網(wǎng)已迅速進(jìn)入“圍脖時(shí)代”,不僅名人熱衷于“織圍脖”,普通人也紛紛成為“織男”“織女”,樂此不疲C.為了推銷產(chǎn)品,商家打起了“綠色生活”“環(huán)保電視”的主意。

    專家提醒,環(huán)保電視市場(chǎng)魚龍混雜,購買時(shí)須認(rèn)清“中國環(huán)境標(biāo)志”D.購物能給女人帶來幸福感,特別是面對(duì)打折等促銷活動(dòng),那種以便宜的價(jià)格買到自己心儀的物品的快樂,更是男人所不可理喻的6.(xx湖北八市高三三月聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.從xx年元月11日起,國家工信部、發(fā)改委、國標(biāo)委等部門在北京召集技術(shù)專家及校車制造企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)我國校車新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審定,相信不久我國校車新國標(biāo)將呼之欲出B.這種文風(fēng)承繼自周作人、董橋以來中國文人隱忍的傳統(tǒng),抒情而不煽情,簡(jiǎn)潔凝練的句子體現(xiàn)的是大方之家的功底與素養(yǎng)C.近日,記者在無極縣見到了神奇的“景觀”——紅色堿性皮革污水匯成了千島湖一樣的大水塘,十余個(gè)水塘連成一片,水坑中滿是紅色污水,場(chǎng)面蔚為壯觀D.這個(gè)裝修公司的施工隊(duì)確實(shí)不一般,無論什么樣的房屋,經(jīng)他們一裝修,都能蓬蓽生輝7.(xx淮北高三第一次模擬考試)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(  )A.美國新任駐華大使駱家輝經(jīng)過多年的政務(wù)歷練,對(duì)外交事務(wù)可謂是了如指掌、信手拈來B.為了提高本刊質(zhì)量,給本刊撰稿一定要有具體而微的問題,能有親身體會(huì)更好,切忌空泛冗長C.當(dāng)年他獨(dú)自下海,身無長物,憑借著過人的毅力與吃苦精神在競(jìng)爭(zhēng)激烈的房地產(chǎn)領(lǐng)域創(chuàng)下輝煌的業(yè)績(jī)。

    D.他是一位學(xué)識(shí)淵博、通曉古今的學(xué)者,在詩歌鑒賞交流會(huì)上,每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見8.(2011蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三三月教學(xué)調(diào)研測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )A.奧巴馬總統(tǒng)下令凍結(jié)伊朗政府和伊朗所有金融機(jī)構(gòu)在美國境內(nèi)的資產(chǎn),伊朗政府揚(yáng)言要封鎖霍爾木茲海峽,戰(zhàn)爭(zhēng)呼之欲出B.最近發(fā)生的方舟子和韓寒之間關(guān)于韓寒作品是否由他人代筆的爭(zhēng)論,將《兒子韓寒》這本書推上了風(fēng)口浪尖C.進(jìn)入21世紀(jì)以來,有關(guān)在外經(jīng)商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞報(bào)道不絕如縷,引發(fā)了國人的普遍關(guān)注D.冬春之交,人體免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方興未艾,臺(tái)灣地區(qū)在數(shù)天內(nèi)有18人因感染流感而死亡9.(2011瓊海高考模擬測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.母親大學(xué)學(xué)的是冶金專業(yè),后來一直從事相關(guān)工作陳寧寧從小耳濡目染,明白了鋼鐵對(duì)一個(gè)國家發(fā)展的重要意義B.表演《天鵝湖》的演員們,動(dòng)作嫻熟,舞姿優(yōu)美,對(duì)劇中人物的性格有深刻的理解,表演得出神入化,令人嘆為觀止C.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪!D.很高興有這個(gè)充滿浪漫氣息的周末小聚,為了歡迎各位好友的光臨,我們略備薄酒,借花獻(xiàn)佛,希望各位開懷暢飲!10.(2011威海高三第一次模擬試題)下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A.這些限量版大牌精品既濃縮了品牌最受歡迎的經(jīng)典元素,還賦予了物品特殊的紀(jì)念意義,對(duì)于奢侈品收藏家來說更是朝思暮想。

    B.以確保質(zhì)量為目的的全面管理,在豐田公司發(fā)揮了酣暢淋漓的作用,而在我國的企業(yè)中卻沒能產(chǎn)生應(yīng)有的效果,這是為什么呢?C.“風(fēng)情神州行”,別樣風(fēng)景,萬種風(fēng)情新的一年,“風(fēng)情神州行”欄目將繼續(xù)陪伴您足不出戶,賞遍萬水千山D.各級(jí)政府的救助基金、專項(xiàng)扶持資金種類繁多,而一些企業(yè)對(duì)這些資金的發(fā)放政策不甚了了,代辦中介服務(wù)便應(yīng)運(yùn)而生專題三 詞語(包括熟語)的識(shí)記、理解和正確使用五年高考精華A組 xx年高考題1.A 本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力本題側(cè)重于從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義等角度設(shè)誤考查詞語的使用A項(xiàng),以至:連詞,直到,表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸;用在下半句話的開頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果要注意與“以致”區(qū)分開,以致:連詞,用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)B項(xiàng),細(xì)大不捐:小的大的都不拋棄捐,拋棄這里望文生義,誤將“捐”理解為“捐獻(xiàn)”C項(xiàng),熱誠:熱心而誠懇應(yīng)用“熱忱”D項(xiàng),不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動(dòng)人卒,盡,完此處屬望文生義2.D 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力陽春白雪:原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種高雅的歌曲,后來泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)(常跟“下里巴人”對(duì)舉)。

    通常:表示在一般情況下,行為、事情有規(guī)律地發(fā)生迥異:相差很遠(yuǎn);大不相同高高在上:形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際,脫離群眾此處使用對(duì)象錯(cuò)誤3.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力A項(xiàng),振振有詞:形容理由似乎很充分,說個(gè)不休句中沒有此意,此處不合語境B項(xiàng),浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富C項(xiàng),電光石火:閃電的光,燧石的火比喻瞬息即逝的事物也形容速度非??齑颂幉缓险Z境,望文生義D項(xiàng),平分秋色:指雙方各占一半此處對(duì)象為“幾家”,不恰當(dāng)4.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力A項(xiàng),櫛風(fēng)沐雨:形容奔波勞碌,不避風(fēng)雨此處用來修飾斗笠,屬于望文生義B項(xiàng),風(fēng)姿綽約:形容風(fēng)度姿態(tài)柔美動(dòng)人此處用來形容舞臺(tái)上的梅蘭芳先生,修飾恰當(dāng)C項(xiàng),分庭抗禮:比喻彼此地位或勢(shì)力相等,平起平坐,可以抗衡用錯(cuò)對(duì)象D項(xiàng),側(cè)目而視:形容憎恨或憤恨而又畏懼用在此處屬望文生義5.D 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力歷歷在目:形容景象或事物的面貌清清楚楚地出現(xiàn)在眼前與“親情”不搭配處心積慮:千方百計(jì)地盤算(多含貶義)求全責(zé)備:苛責(zé)別人,要求完美無缺把“求全責(zé)備”當(dāng)成了動(dòng)詞使用出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界6.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。

    A項(xiàng),“側(cè)目”指不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨此處感情色彩不當(dāng)C項(xiàng),“如坐春風(fēng)”指好像置身于和暖的春風(fēng)里,形容受到良師的教誨、熏陶此處不合語境D項(xiàng),“鼎足而立”指像鼎的三條腿那樣站立著,比喻三方面的勢(shì)力對(duì)峙選項(xiàng)中只有“中國航空西南分公司”與“四川航空公司”兩方,此處不合語境7.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)簇?fù)?(許多人)緊緊圍著此處并非指湖水自身的起伏變化,而是指湖中的波浪沖擊著、圍繞著威尼斯城,所以用“簇?fù)怼弊兓媚獪y(cè):變化多端,難以揣測(cè)千變?nèi)f化:形容變化非常多,沒有窮盡千變?nèi)f化”和“變幻莫測(cè)”都可形容“變化很多,很大”但“千變?nèi)f化”偏重于變化的次數(shù)極多,而“變幻莫測(cè)”偏重于變化多而沒有頭緒,沒有規(guī)律此處形容湖水中的光影,在這兩者中,只能用“變幻莫測(cè)”,才能體現(xiàn)光影給人的那種夢(mèng)幻般的感覺出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出乎人們的意料;在人們的意料之外風(fēng)格迥異:思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同此處指霓裳的風(fēng)格、特點(diǎn),故用“風(fēng)格迥異”8.C 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力原型”指原來的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人,“原形”指原來的形狀;本來面目,含貶義。

    根據(jù)語境,此處應(yīng)用“原型”處置”指①處理,②發(fā)落;懲治,“處治”指處分、懲治結(jié)合句中的“事故”可知,此處應(yīng)用“處置”融化”指(冰、雪等)變成水,“熔化”指固體加熱到一定溫度變?yōu)橐后w這兩個(gè)詞語的適用對(duì)象不同,“融化”用于冰、雪等,“熔化”一般用于金屬結(jié)合句中的“保險(xiǎn)絲”可知,此處應(yīng)用“熔化”9.C 本題考查正確使用成語(包括熟語)的能力在考試中,應(yīng)從下列五個(gè)方面對(duì)該成語進(jìn)行仔細(xì)審查:①成語本身所蘊(yùn)含的意義是否符合具體語境;②使用對(duì)象是否超出了成語的使用范圍;③感情色彩是否與具體語言環(huán)境相吻合;④成語的語法功能是否有所越位;⑤成語的使用程度是否恰如其分A項(xiàng),毋庸置疑:用不著懷疑,本詞不能作狀語B項(xiàng),煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新的面貌用于此處不合語境,應(yīng)用“耳目一新”C項(xiàng),方興未艾:事物正在興起發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止D項(xiàng),亡羊補(bǔ)牢:比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類似的損失與下文的“在萌芽狀態(tài)”矛盾10.C 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力近義詞辨析題一般考查相近意義的詞的細(xì)微差別要注意詞的感情色彩、詞語的搭配、詞語所在句子的前后關(guān)系等熏陶”指長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的);“熏染”指長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)。

    根據(jù)語境,(1)句橫線處應(yīng)填“熏陶”青云直上”形容官職升得很快很高;“扶搖直上”形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升根據(jù)語境,(2)句橫線處應(yīng)填“扶搖直上”為……而”指為……而做……,表示動(dòng)作行為的對(duì)象與目的;“為……所”表被動(dòng)根據(jù)語境,(3)句橫線處應(yīng)填“為……所”11.D 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力而是:連詞,連接語意相反的成分,表示輕微轉(zhuǎn)折,常與“不是”搭配總是:表示一直如此,經(jīng)常如此;全是,都是卻是:表示轉(zhuǎn)折,語氣較重只是:僅僅是,不過是;強(qiáng)調(diào)限于某個(gè)情況或范圍;但是(口氣較輕)從第一個(gè)空的句意看應(yīng)選擇表示“轉(zhuǎn)折”關(guān)系的詞語,故排除B項(xiàng)點(diǎn)染:繪畫時(shí)點(diǎn)綴景物和著色,也比喻修飾文字浸染:逐漸沾染或感染;液體滲入而使染上顏色或被污染繪染:繪畫、染色渲染:國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以增強(qiáng)藝術(shù)效果,也比喻夸大地形容根據(jù)語境“把背景用墨襯黑”,應(yīng)選擇“點(diǎn)染”或“渲染”,排除C項(xiàng)星漢:指銀河星云:由氣體和塵埃組成的云霧狀天體星光:星星的光輝星斗:星星的總稱結(jié)合“遙望夜空”“斜月晶瑩”的語境,應(yīng)該是“星星滿天”,故選擇“星斗”,排除A項(xiàng)12.B 本題考查正確運(yùn)用詞語(包括熟語)的能力。

    A項(xiàng),延宕:拖延用在此處正確B項(xiàng),驚艷:對(duì)女性的美艷感到驚異,也泛指對(duì)事物的美妙感到驚異用在此處與“技藝”不搭配C項(xiàng),蠅營狗茍:像蒼蠅那樣飛來飛去,像狗那樣茍且偷生,形容人不顧廉恥,到處鉆營用在此處符合語境D項(xiàng),獨(dú)樹一幟:單獨(dú)樹立起一面旗幟,指自成一家用在此處正確13.C 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力本題側(cè)重于考查近義實(shí)詞和虛詞的辨析崇敬:推崇尊敬,一般是對(duì)人和事物的敬仰尊崇:尊敬推崇根據(jù)語境,人們把圖書館當(dāng)成“寶庫”,對(duì)其應(yīng)持的態(tài)度是“崇敬”望而生畏:看見了就害怕畏,恐懼,害怕敬而遠(yuǎn)之:表示尊敬,但不愿接近也用作不愿接近某人的諷刺話由前面語境可以看出,人們對(duì)圖書館的態(tài)度是“敬”而不是“畏”,所以排除“望而生畏”不僅是……而且是:表示遞進(jìn)關(guān)系不應(yīng)是……而應(yīng)是:否定前者,肯定后者從語境看,本段文字否定了圖書館作為“寶庫”“殿堂”的身份,而肯定了它作為“知識(shí)公園”的身份,所以應(yīng)用“不應(yīng)是……而應(yīng)是”14.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力對(duì)近義詞的辨析,注意從所給詞語的詞義、詞性、適用對(duì)象、感情色彩等角度考慮,一定要切合語境,切忌僅憑模糊的感覺作出判斷不止:表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。

    不只:不但,不僅根據(jù)句中的“還”可知前兩句話存在遞進(jìn)關(guān)系,因此應(yīng)選“不只”堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了無堅(jiān)不摧:沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀,形容力量強(qiáng)大根據(jù)(2)句語境可知,修飾“戰(zhàn)斗堡壘”的只能是“堅(jiān)不可摧”自以為是:認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見自行其是:按照自己認(rèn)為對(duì)的去做(不考慮別人的意見)根據(jù)(3)句語意可知,應(yīng)選“自以為是”15.D 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力A項(xiàng),讓棗推梨:指兄弟互相謙讓友愛B項(xiàng),焚膏繼晷:點(diǎn)燃燈燭來接替日光照明,形容夜以繼日地用功讀書或努力工作C項(xiàng),患得患失:指對(duì)于個(gè)人的利害得失斤斤計(jì)較D項(xiàng),登高自卑:登高山從低處開始比喻事情循序漸進(jìn)此處誤用為看見高山覺得自己很渺小16.B 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力南轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走比喻行動(dòng)和目的相反買櫝還珠:買下匣子,而把匣子里的珍珠歸還賣主比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)句中表達(dá)的是取舍不當(dāng)這一意思,只能用“買櫝還珠”異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果殊途同歸:通過不同的道路走到同一個(gè)目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

    結(jié)合語境,用“殊途同歸”合適如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎如履薄冰:像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心B組 xx年高考題1.C 本題考查正確使用詞語的能力A項(xiàng),“對(duì)于”應(yīng)改為“對(duì)”B項(xiàng),釜底抽薪,比喻從根本上解決問題,和前面的“從根本上”語義重復(fù),應(yīng)刪去“從根本上”;D項(xiàng),驚世駭俗,常指因言行異于尋常而使人感到震驚,不用于事情2.C 本題考查正確使用詞語的能力本題將成語、虛詞、實(shí)詞結(jié)合在一起考查A項(xiàng),如期而至:按照約定的期限到了不合語境B項(xiàng),垂詢,敬辭,指別人對(duì)自己的詢問搞反了對(duì)象D項(xiàng),交相輝映:(各種光亮、彩色等)相互映照形容對(duì)象錯(cuò)了3.D 本題意在考查考生掌握成語的數(shù)量和對(duì)成語準(zhǔn)確理解的能力,考查考生分析語境并據(jù)此確定成語的使用正確與否的能力本題選用了常見常用的成語,提供的語言環(huán)境比較通俗淺顯,為答題提供了足夠的信息依據(jù)A項(xiàng),“巧舌如簧”指舌頭靈巧,像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽的樂音形容花言巧語,能說會(huì)道含貶義,形容演講選手,不合語境B項(xiàng),“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合出自古樂府《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠此處是望文生義。

    C項(xiàng),“久假不歸”原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長期借用而不歸還此處望文生義D項(xiàng),“奔走呼號(hào)”指一面奔跑,一面呼喚形容為辦成某事而到處宣傳,以爭(zhēng)取同情和支持奔走:奔跑呼號(hào):叫喊符合題意,使用恰當(dāng)4.A 本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用詞語的能力A項(xiàng),“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明可改為“一清二楚”;B項(xiàng),“肆意”意思為縱情任意,不受拘束后多含貶義,謂不顧一切,由著自己的性子用于此處,符合句意;C項(xiàng),“忤逆”,指違抗;冒犯D項(xiàng),“頤養(yǎng)天年”,指保養(yǎng)年壽,安享晚年語段對(duì)人類的描述使用“墮落”“墳?zāi)埂敝敝痢安荒馨蚕硗砟辍?保持手法的連貫性,使用合理5.D 本題考查正確使用詞語的能力D項(xiàng),鞭辟入里,鞭辟:鞭策,激勵(lì);里:最里層形容作學(xué)問切實(shí)也形容分析透徹,切中要害A項(xiàng),側(cè)目,側(cè):斜著斜著眼睛看人形容憎恨或又怕又憤恨褒貶使用不當(dāng)B項(xiàng),以致,連詞用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結(jié)果,多指不好的C項(xiàng),與日俱增:與:跟,和隨著時(shí)間一天天地增長形容不斷增長形容對(duì)象不對(duì)6.B 本題考查正確使用成語的能力A項(xiàng),如數(shù)家珍:數(shù):點(diǎn)數(shù)家珍:家藏的珍寶如同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶,比喻對(duì)所講的事情非常熟悉;B項(xiàng),不刊之論,指不可磨滅和不可改動(dòng)的言論;C項(xiàng),不同凡響,凡響,平凡的音樂。

    形容事物不同尋常,多指文藝作品;D項(xiàng),茹毛飲血,茹:吃指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃,比喻處在未開化狀態(tài)此處望文生義7.B 本題考查的是考生正確使用成語的能力A項(xiàng),芝蘭玉樹:比喻有出息的子弟形容對(duì)象錯(cuò)了B項(xiàng),聞過則喜:聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興指虛心接受意見C項(xiàng),上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊褒貶不當(dāng)D項(xiàng),從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教形容對(duì)象錯(cuò)了8.D 本題考查正確使用詞語的能力具體涉及關(guān)聯(lián)詞語的使用文段選擇了一個(gè)典型的復(fù)句,但句子與句子之間的關(guān)系并不復(fù)雜,只要能理解前后內(nèi)容的邏輯關(guān)系,不難得出答案選詞填空,首先要整體感知,其次要根據(jù)句意和關(guān)聯(lián)詞辨清句與句之間的關(guān)系三句話①②③構(gòu)成三個(gè)層次,①②與③構(gòu)成假設(shè)關(guān)系,①與②之間也是假設(shè)關(guān)系理清關(guān)系后,相對(duì)就容易了9.D 本題考查正確使用詞語的能力A項(xiàng),“縱令”在此是“即使”的意思表示假設(shè)的讓步B項(xiàng),“濃重”在這里是形容“老校區(qū)”“舊時(shí)的氛圍”很濃很重C項(xiàng),“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒,我以李子回贈(zèng)他,比喻友好往來D項(xiàng),“求全責(zé)備”是指苛責(zé)別人,要求完美無缺該項(xiàng)中說班長求全責(zé)備自己,適用對(duì)象錯(cuò)。

    10.B 本題考查正確運(yùn)用詞語的能力A項(xiàng),蔚為大觀:形容事物美好而繁多,給人一種盛大的景象用于此處符合語境B項(xiàng),自顧不暇:光顧自己還來不及指沒有力量再照顧別人用于此處不合語境可以改為“目不暇接”C項(xiàng),魚目混珠:比喻以假亂真,以次充好用于此處符合語境D項(xiàng),詬病:意為指責(zé)用于此處符合語境11.C 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力A項(xiàng),“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別指兩者完全一致,但語境中只有“一場(chǎng)”茶話會(huì)B項(xiàng),“等量齊觀”等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣指對(duì)有差別的事物同等看待而語境中我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量”了,沒有量的差別了C項(xiàng),“獨(dú)出心裁”原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方后泛指想出的辦法與眾不同D項(xiàng),“首當(dāng)其沖”當(dāng):承當(dāng),承受;沖:要沖,交通要道比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難在句中感情色彩不當(dāng)12.B 本題考查正確使用詞語的能力近義實(shí)詞可以從適用對(duì)象或范圍、感情色彩、詞義輕重、搭配習(xí)慣諸方面辨析遏制:重點(diǎn)是“制”,控制住/遏止:重點(diǎn)是“止”,使停止顯然,目前對(duì)于環(huán)境惡化只能控制還不能使其停止,排除C、D善于:范圍廣/擅長:主要用于專業(yè)特長,如擅長繪畫   畫山水”,應(yīng)該選用“擅長”。

    三年模擬精粹A組 xx年高考模擬題選粹1.B B項(xiàng),“截止”應(yīng)該改成“截至”截止”意思是到一定期限停止,“截至”是截止到某個(gè)時(shí)候2.B A項(xiàng),一發(fā)不可收拾:形容對(duì)發(fā)生的情況難以控制,局面無法收拾C項(xiàng),筆走龍蛇:形容書法筆勢(shì)雄健活潑D項(xiàng),紙上談兵:比喻不聯(lián)系實(shí)際情況,空發(fā)議論3.B B項(xiàng),不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話現(xiàn)也指一言不發(fā)A項(xiàng),坐而論道:原指坐著議論政事,后泛指空談大道理褒貶失當(dāng)C項(xiàng),出言無狀:說話超越本人的身份、地位,放肆,沒有禮貌句中誤作為遇事緊張,不會(huì)說話D項(xiàng),一言九鼎:比喻說話力量大,能起很大作用這里不合語境,可改為“一諾千金”4.B B項(xiàng),陳陳相因:原指皇倉之糧逐年增加,陳糧上壓陳糧后多比喻沿襲老一套,無創(chuàng)造革新A項(xiàng),“考查”應(yīng)為“考察”考查”指“用一定的標(biāo)準(zhǔn)來查看評(píng)定”考查”帶有考核、檢查的意思,常用于上級(jí)對(duì)下級(jí),老師對(duì)學(xué)生等等考察”是“實(shí)地觀察了解”的意思例如:①考察國外水利工程;②考察環(huán)保產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀C項(xiàng),“聳人聽聞”應(yīng)為“駭人聽聞”聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話,使人震驚駭人聽聞:使聽的人十分吃驚害怕,多指社會(huì)上產(chǎn)生的風(fēng)氣令人感到害怕D項(xiàng),危言危行:說正直的話,做正直的事。

    指正直的言行出處:《論語憲問》:“邦有道,危言危行,邦無道,危行言孫5.C A項(xiàng),屢試不爽:意為屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò),而該句說的是“考試不理想”,犯的是望文生義的錯(cuò)誤B項(xiàng),為虎添翼:給惡人做幫兇,助長惡人的勢(shì)力應(yīng)為“如虎添翼”C項(xiàng),秀色可餐:既形容女性容貌美麗動(dòng)人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘返D項(xiàng),自慚形穢:因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧成語里已隱含有“感到”之意,與前面重復(fù)6.C C項(xiàng),敲門磚:敲門的磚石比喻借以謀取名利的工具,目的一旦達(dá)到就被拋棄A項(xiàng),鼎力:大力大力相助指別人對(duì)自己的大力幫助敬辭,一般用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話B項(xiàng),側(cè)目:指不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨D(zhuǎn)項(xiàng),晨鐘暮鼓:指寺廟中早晚報(bào)時(shí)的鐘鼓聲比喻可以使人警覺醒悟的話,也形容時(shí)光的流逝7.A B項(xiàng),“同時(shí)”說明無遞進(jìn)之意,“更”應(yīng)為“也”;C項(xiàng),“琢磨”應(yīng)為“捉摸”捉摸”:猜測(cè),預(yù)料如“難以捉摸”“捉摸不定”等琢磨:①zhu m動(dòng)詞,雕琢、打磨(玉石),比喻對(duì)詩文等反復(fù)加工,精益求精,通過潤色加以修改(指文章等);②zu mo反復(fù)思索、考慮D項(xiàng),“鼎力”對(duì)別人的幫助表示感謝時(shí)的用語,當(dāng)屬敬辭8.C C項(xiàng),瞻前顧后:形容做事之前考慮周密慎重;也形容顧慮太多,猶豫不決。

    A項(xiàng),“因此”應(yīng)為“但”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系B項(xiàng),“流露”應(yīng)為“表露”D項(xiàng),“丁是丁,卯是卯”的意思形容對(duì)事認(rèn)真,毫不含糊9.B A項(xiàng),翻云覆雨:比喻反復(fù)無?;驊T于玩弄手段B項(xiàng),得心應(yīng)手:心里怎么想,手就能怎么做,形容運(yùn)用自如C項(xiàng),相敬如賓:。

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    賣家[上傳人]:tiantian1990
    資質(zhì):實(shí)名認(rèn)證