2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17.doc
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2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17教材1、籃球 2、素質(zhì)練習重點蹬地轉(zhuǎn)時保持重心的穩(wěn)定與平衡。難點手拍球的部位和球落地距身體的距離。教學目標認知目標:學生能知道什么是跨步、轉(zhuǎn)身,并知道跨步和轉(zhuǎn)身的做法,知道變方向運球時右手按拍球的右側(cè)方。技能目標: 學生能做到轉(zhuǎn)身時以中樞腳前腳掌為軸轉(zhuǎn)動,學生能在慢跑運球中交替運球,做到體前變向。情感目標:學生能認真聽教師的講解,看示范,并愿意按照教師的在求做練習。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見準備部分一常規(guī)二游戲一、 體育委員整隊,報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。四、 慢跑400米二游戲(貼燒餅)1、 教師講解練習要求2、 組織學生練習并參與一、 隊列如圖示 二、練習圖:1、 學生聽清要求和規(guī)則。2、 認真練習動作到位。遵守規(guī)則,注意安 要求學生一定要抱緊同學教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見基本部分一、籃球(1)、變方向的跨步轉(zhuǎn)身(2)、變方向運球二、素質(zhì)練習一、 變方向的跨步、轉(zhuǎn)身(1)、原地徒手練習(2)、二人一球練習(3)、三人一球練習(4)、半場內(nèi)做移動練習二、變方向運球(1)、原地運球練習(2)、慢跑中做左右手交換運球(3)、跑動運繞練習二1、教師講解練習要求和內(nèi)容。(跳繩、舉重物)2、組織學生練習3、巡回指導一、(1)、根據(jù)教師的口令做。 (2)、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身,另一人伺機搶、打球。 (3)、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身,另二人伺機搶、打球。 二、1學生分成四小組 2各組在小組長帶領認真完成練習。(跳繩100*2/人、舉重物30次/人)(1) 變方向跨步轉(zhuǎn)身:強調(diào)蹬轉(zhuǎn)時保持重心的穩(wěn)定與平衡。(2) 變方向運球:強調(diào)手型,多做原地左、右手變方向運球。發(fā)揮體育骨干力量,放手學生自己練習。教學過程 教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見結束部分一整理放松二小結一、領做放松操二、本課總結講評1學生自我評估學習情況2教師總結3布置收還器材三、師生再見一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織:如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求: 放松、調(diào)整呼吸實施情況記載班級預計負荷練習 平均密度35 % 心率142 次/分日期學生練習較認真,小數(shù)學生變方向跨步轉(zhuǎn)身:蹬轉(zhuǎn)無力,身體上下起伏波動。場地器材籃球自帶,繩自帶,沙包20只- 配套講稿:
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