2019-2020年七年級歷史上冊 《歷史與社會》第七課、學(xué)習(xí)型社會教案 滬教版.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊 歷史與社會第七課、學(xué)習(xí)型社會教案 滬教版【教學(xué)目的】1 基礎(chǔ)知識:(1) 通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到什么是學(xué)習(xí)化社會,理解學(xué)習(xí)化社會對人的基本要求。(2) 通過對學(xué)習(xí)化社會的認(rèn)識,知道終身學(xué)習(xí)的含義。結(jié)合前一課的內(nèi)容,深化學(xué)生對學(xué)習(xí)化中學(xué)校和教育的認(rèn)識。(3) 要認(rèn)識到學(xué)校的功能在日益放大,教育的內(nèi)涵也在日益豐富,人們獲取知識的途徑和方式也越來越多。2 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1) 通過對學(xué)習(xí)化社會的了解,使學(xué)生確立終身學(xué)習(xí)的意愿,并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行更新。(2) 能夠認(rèn)識到主動學(xué)習(xí)對社會的重要性,并有意識的用自己的知識服務(wù)于社區(qū)和他人。3 能力培養(yǎng):(1) 通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。(2) 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3) 培養(yǎng)學(xué)生有選擇地提取、篩選知識的能力。(4) 使學(xué)生不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí),還會利用學(xué)校以外的場所或機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn):對終身教育的理解;如何認(rèn)識在學(xué)習(xí)化社會中學(xué)校和教育的功能。 難點(diǎn):對終身教育的理解。【課時安排】1課時【教學(xué)設(shè)計】1 對學(xué)生進(jìn)行分小組討論的教學(xué)模式。2 充分利用書本的資料和圖片,對學(xué)生進(jìn)行一定的引導(dǎo)。3 課堂討論:“你最喜歡的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式和效果?”4 讓學(xué)生設(shè)計自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并設(shè)計達(dá)到目標(biāo)的方式和途徑。(短期和長期目標(biāo)均可)【主要單詞】學(xué)習(xí)化社會 learning society 終身教育“活到老,學(xué)到老“【板書設(shè)計】一、 認(rèn)識“學(xué)習(xí)化社會“1 社會發(fā)展提出新的要求2 不斷學(xué)習(xí)改變生活質(zhì)量3 國家建立終身教育體系二、 學(xué)習(xí)化社會正在形成1 學(xué)習(xí)方式的改變2 教育范圍的擴(kuò)大成為全社會行為3 教育方式的改變 更加開放【教學(xué)過程】 (復(fù)習(xí)提問)同學(xué)之間的交往應(yīng)遵循哪些必要的原則? (生答)五點(diǎn)。(導(dǎo)入)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),共同成長,這是我們上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,所以說,大家在學(xué)校里的主要任務(wù)是什么? 學(xué)習(xí)很好,那么,是不是學(xué)習(xí)只有在學(xué)校里進(jìn)行呢?是不是只有象你們一樣的年齡才需要學(xué)習(xí)呢? 不是。對,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一種新的教育和受教育的社會模式學(xué)習(xí)化社會。(學(xué)生活動)先請同學(xué)們?yōu)g覽全文,去思考一個問題: “什么是學(xué)習(xí)化社會?怎樣的社會模式才能稱為學(xué)習(xí)化社會?”(生答)略。(小組討論)分小組討論,形成一定的觀點(diǎn),然后請學(xué)生代表來論述他們的觀點(diǎn)。今天我們討論的問題是:“你最喜歡的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式和效果?”(學(xué)生活動)略。(陳述)同學(xué)們一個共同的觀點(diǎn)是“活到老,學(xué)到老”,事實上這就是一個終身教育的問題。那么,什么是終身教育呢?(1) 包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育(2) 教育不僅在時間和空間上發(fā)生了變化,重要的是教育和學(xué)習(xí)模式也在發(fā)生著改變。(3) 終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵就是做終身教育的實踐者。(學(xué)生活動)讓學(xué)生設(shè)計自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和設(shè)計達(dá)到目標(biāo)的方式和途徑(作品展示)略。(小結(jié))板書(布置作業(yè))略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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