八年級物理上冊 1.1《希望你喜愛物理》教案 (新版)粵教滬版.doc
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希望你喜愛物理本節(jié)是學習物理學的開端,一定要保護和培養(yǎng)學生對物理學的興趣??蓮目此破匠5默F(xiàn)象中,追問學生為什么會產生這些現(xiàn)象,從而激發(fā)起探究物理的興趣。 學情分析本節(jié)的主要活動是觀察和討論,要提供豐富多彩的物理現(xiàn)象讓學生去觀察和體會。除了教材涉及到的物理現(xiàn)象和物理學的作用外,還可通過各種途徑展現(xiàn)更加豐富和有趣的物理現(xiàn)象,進行廣泛的討論。 形成“喜歡物理”的情感態(tài)度是本節(jié)的教學重點,在教學過程中要通過向學生展示各種各樣的物理現(xiàn)象,來引導學生對物理學產生興趣,從回顧物理學對社會產生的巨大作用,來誘導學生喜歡物理。 教學目標課文中提及的一些物理現(xiàn)象和物理學的成就,并不是讓學生知道這些現(xiàn)象的物理道理,而是通過這些內容讓他們知道物理學研究的對象。列舉物理學的一些成就,是讓學生知道物理學為人類社會進步、社會生產力的發(fā)展作出了巨大的貢獻,使學生明白為了更好地利用物理學,必須學習物理學?!局R與能力目標】了解物理學的研究內容。【過程與方法目標】通過介紹簡單的物理現(xiàn)象引導學生認識物理,了解物理?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】(1)通過典型的事例讓學生體會到自然界、身邊的物理現(xiàn)象的有趣,從而喜歡物理。 教學重難點(2)通過物理學的發(fā)展與人類社會的進步、高科技的輝煌成就的關系,培養(yǎng)學生關心科學發(fā)展前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識,有振興中華,將科學服務于人類的使命感和責任感?!窘虒W重點】(1)讓學生體會自然界,身邊的物理現(xiàn)象的有趣,從而喜歡物理。(2)讓學生了解物理學對人類社會發(fā)展,高科技發(fā)展的重要作用,培養(yǎng)學生關心科學發(fā)展前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識,有振興中華,將科學服務于人類的使命感?!窘虒W難點】成功演示新奇而又有趣的物理小實驗。 課前準備 教學過程多媒體課件:實驗器材:大燒瓶、漏斗、乒乓球、水杯、放大鏡、等(一)引入新課有人說:物理學是平凡的、普遍的,它就來源于我們的生活中,物理學又是有趣而又震撼人心的,其中充滿著智慧。讓我們就一起走進神奇的物理世界,學習知識、發(fā)展技能、體驗其中的過程、掌握物理探究的方法。板書:第一章 走進物理世界1.1 希望你喜愛物理(二)新課教學1、物理學就在你的身邊2、自然界中有趣的物理現(xiàn)象師:請同學們觀看課件動畫演示。多媒體展示:物理研究之一 聲學現(xiàn)象蒙住蝙蝠的雙眼,它仍能自如飛行,蝙蝠是靠什么“導航”的呢?根據(jù)這種現(xiàn)象,科學家發(fā)明很多儀器應用與海洋和太空探索.物理研究之二 光學現(xiàn)象好看的海市蜃樓,山東的蓬萊仙島經常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為什么會有兩個一模一樣的圖象呢?演示實驗:讓一束手電筒的光照射到空氣跟水的分界面上,你將看到有一部分光返回空氣,另一部分光進入水中,發(fā)生了偏折物體研究之三 熱學現(xiàn)象我們的“母親”-地球內部儲藏著大量的熱,能使地下的水變成蒸汽。右圖的地熱噴泉溫度很高,能煮熟食物呢。為什么溫度會這么高呢?物理研究之四 力學現(xiàn)象南昌摩天輪剛建時,是世界第 二高的摩天輪,你去玩過嗎? 您有沒有想過是什么力量讓這么大的輪子轉動起來的呢?物理研究之五 電學現(xiàn)象B、閃電雷電是什么?早在18世紀,美國物理學家富蘭克林首先捕捉到了雷電,發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦起電得到的電是相同的。演示實驗:在尖端放電演示器上通電后尖端之間就會放電,同時發(fā)出噼噼啪啪的聲響,猶如電閃雷鳴。物理研究之六 物質結構一直以來,人類就在探索世界萬物是由什么構成?比如中國的“五行”學說等?,F(xiàn)在我們認識到物體都是由分子,原子以及更小的粒子組成的。3、身邊有趣的物理現(xiàn)象師:其實在我們的身邊,也有許多有趣的物理現(xiàn)象。多媒體展示:以下幾種情況,你認為可能發(fā)生么?猜猜看。a、可以用“冷水”將“熱水”燒開么?(熱學)(備用可選實驗:模擬噴泉、紙鍋燒水)b、 隔著放大鏡可以看到物體被縮小了。(光學)(備用可選實驗:旋轉光碟)c、 用力向下吹乒乓球,乒乓球不會落下。(力學)(備用可選實驗:馬德堡半球、大氣托水)師:做完以上的演示實驗和分組實驗,同學們都找到了正確的答案。你在平常的生活中,是否還注意到其他新奇而有趣的物理現(xiàn)象呢?生:(引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象,可簡單解釋。如:雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮幣、水中折筷等)師:說到這里,我們已經接觸到了很多有趣的物理現(xiàn)象。那么究竟什么是物理學呢?物理學是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質結構的一門科學。師:其實,剛才書中介紹的自然界中的這些有趣的物理現(xiàn)象,就分別屬于物理學中的五大分支:光學、熱學、力學、電磁學、原子物理學。板書:物理學:是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質結構的一門科學。4、物理學推動了社會的發(fā)展多媒體展示: 簡單機械的發(fā)明和應用(犁,撬棒)刀耕火種時代 蒸氣機的發(fā)明和應用蒸汽時代 電動機,發(fā)電機的發(fā)明和應用電氣時代 原子能、計算機的發(fā)明和應用高科技時代板書:2、物理學推動了社會的發(fā)展師:綜觀歷史,物理學許多重要的發(fā)現(xiàn),有力的推動了社會生產力的發(fā)展。物理學對人類社會的進步,可謂功勛卓著。希望同學們學好物理學,也許將來物理書上的某一段將由你來書寫。5、物理學的召喚學生閱讀:科學家的故事。了解牛頓、伽利略、愛因斯坦等科學家。學習他們的科學精神。(課件展示)6、學習物理的方法(1)重視用實驗進行科學的探究方法(2)善于觀察,勤于思考,重視物理概念,規(guī)律及貫穿其中的科學方法(3)聯(lián)系實際和社會,嘗試用知識去解釋生活中的物理現(xiàn)象(4)站在巨人肩膀上,多吸收科學家的不同的探究成果師:21世紀是中華民族崛起于世界民族之林,為人類的文明進步作出應有共同貢獻的偉大世紀。勇敢、智慧的中國青少年,必將接過前輩物理學家手中的接力棒,在21世紀物理學的探索中,寫下新的光輝篇章!真誠希望同學們勇敢地接受時代的挑戰(zhàn),喜歡物理學,熱愛科學!- 配套講稿:
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