2019-2020年九年級政治上冊第十二課學(xué)案魯教版.doc
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2019-2020年九年級政治上冊第十二課學(xué)案魯教版教師寄語 學(xué)習(xí)在于勤奮,成功在于積累。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀:樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。能力目標(biāo):培養(yǎng)面對升學(xué)和就業(yè)壓力提高自我調(diào)試、自我控制的能力。知識目標(biāo):知道克服考試焦慮的方法。學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點 理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)難點 如何擇業(yè)學(xué)習(xí)過程:一:基礎(chǔ)檢測:做一做看看預(yù)習(xí)效果1、在重要考試面前,有的同學(xué)心理壓力越來越大,出現(xiàn)了 、 、 等考試焦慮現(xiàn)象,這是 的心理反映,但嚴(yán)重的考試焦慮則會影響 的正常發(fā)揮,也會影響自己的 。不過,考試焦慮是 的,只要采取切實可行的有效措施,就完全可以從容地面對考試。2、當(dāng)前,我國已逐步形成了勞動部門 、勞動者 和 互相結(jié)合、互相補充的新的就業(yè)方式。3、社會職業(yè)只有 不同,沒有 之分。只要社會需要,能為社會做 ,從事任何職業(yè)都是 的。4、 也是就業(yè)的一條重要途徑, 是最大的就業(yè)。二:自主學(xué)習(xí)、合作探究 (一)升學(xué)與考試在生活中,我們經(jīng)歷了許許多多的有關(guān)考試,現(xiàn)在我們即將畢業(yè)也要面臨中考,請你認(rèn)真思考下面這個問題:1、你有過考試緊張的情形嗎?當(dāng)時是怎樣做的?(小組內(nèi)先交流,后班內(nèi)展示) 2、中考將至,很多同學(xué)感到緊張,你能為他們提供一些幫助嗎?3、填報志愿也是即將畢業(yè)的我們面臨的有一個重要問題,怎樣填報升學(xué)志愿呢?(在課本139頁上標(biāo)劃出答案并把問題寫在對應(yīng)處)(二)就業(yè)與擇業(yè)認(rèn)真閱讀課本139141內(nèi)容 合作交流 1、“工作輕松的職業(yè)是好職業(yè)”還是“能賺大錢的職業(yè)才是好職業(yè)”?談?wù)勀愕目捶ā?、怎樣正確選擇職業(yè)?(在課本141頁上標(biāo)劃出答案并把問題寫在對應(yīng)處)升學(xué)與考試就業(yè)與擇業(yè)考試焦慮現(xiàn)象危害直面升學(xué)與擇業(yè)合理填報志愿要不得 調(diào)節(jié)方法123新的就業(yè)方式 如何選擇職業(yè) 123三:總結(jié)梳理 四:學(xué)習(xí)感悟: 在總結(jié)中提高自己 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了: 我存在的疑惑是:五:課堂檢測,反饋矯正單項選擇:1、隨著中考的日益臨近,有的同學(xué)出現(xiàn)考試焦慮 的現(xiàn)象,下面的方法能消除考試焦慮情緒的有 勤奮學(xué)習(xí),從容面對 考前聽聽音樂,唱唱歌,放松一下心情 自我心理訓(xùn)練 尋找專業(yè)咨詢?nèi)藛T或老師的幫助( )A. B. C. D.2、當(dāng)前我國已經(jīng)形成了 的新的就業(yè)方式( )勞動部門介紹就業(yè) 勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補充 統(tǒng)籌分配,專業(yè)對口 一次就業(yè)定終身A. B. C. D.3、我國大學(xué)生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊張。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工月薪達到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位,其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種。這給我們成才方面的啟示是 ( )在選擇成才目標(biāo)時要符合社會發(fā)展的要求 在選擇成才目標(biāo)時要從自身的實際出發(fā) 當(dāng)今激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭 要提高自身的素質(zhì),成為社會需要得人才A. B. C. D.材料分析題:某校九年級一班思想品德課教師為了讓學(xué)生學(xué)會正確選擇職業(yè),組織一次社會調(diào)查。李云同學(xué)在勞動力市場調(diào)查時,了解到兩種情況:一是部分進城務(wù)工的農(nóng)民因好幾天找不到工作而苦惱;二是個別企業(yè)主因找不到有一技之長的合適雇工而發(fā)愁上述材料對我們青少年有何啟示?(1) 請你談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)樹立怎樣的擇業(yè)觀?第二框:人生追求無止境【教師寄語】學(xué)海無涯!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀:樹立正確的成才觀念,立志成才,不懈追求,去實現(xiàn)人生的意義。能力:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明;不懈追求。知識:知道成才的方法和途徑?!緦W(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)重點 不懈追求,實現(xiàn)人生的意義。學(xué)習(xí)難點 不懈追求,實現(xiàn)人生的意義?!緦W(xué)習(xí)過程】一:基礎(chǔ)檢測:做一做看看預(yù)習(xí)效果1、只要具有一定的 或 ,能夠進行 ,為我國 、 、 建設(shè)作出積極貢獻得人,都是社會所尊重的人才。2、成才的關(guān)鍵則是靠自己的 和 。3、有價值的追求主要表現(xiàn)在 、 、 三個方面。4、做 的公民,過 的生活,是初中思想品德課程的追求,也是我們每個人一生的追求。二:自主學(xué)習(xí)、合作探究(一)立志成才擔(dān)重任自主探究 1、閱讀課本142頁的材料,感悟:馬克思所講的這則寓言故事其中所含什么道理? 合作交流 材料 一:胡錦濤總書記在全國人才工作會議上指出:“要牢固樹立人人都可以成才的觀念,堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。材料二:中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出,未成年人的思想道德狀況,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。根據(jù)上述材料并結(jié)合課本143-144的內(nèi)容,思考:(1)請根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,談一談你對人才的理解。(2)根據(jù)自身實際情況,說說你準(zhǔn)備怎樣使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要得人才。(在課本上標(biāo)劃出答案并把問題寫在對應(yīng)處)(二)不懈追求,實現(xiàn)人生意義自主探究 閱讀本目內(nèi)容,寫一寫 :1初中畢業(yè)后我準(zhǔn)備:2、將來我無論是上高中、大學(xué)還是就業(yè),都要:3我的人生態(tài)度是:4我的信念是:5我在今天和明天:學(xué)習(xí)上 創(chuàng)造上 奉獻上(寫完后展示交流)合作交流 閱讀許振超的事跡,結(jié)合課本146-149的內(nèi)容,討論我們?nèi)绾尾拍芏冗^有意義的人生?(在課本上標(biāo)劃出答案)三:總結(jié)梳理立志成才擔(dān)重任成才的關(guān)鍵是 人生追求無止境成才的有效方式和途徑是 不懈追求實現(xiàn)人生意 義_四:學(xué)習(xí)感悟: 在總結(jié)中提高自己 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了: 我存在的疑惑是:五:課堂檢測,反饋矯正單項選擇題:1、微軟總裁比爾蓋茨認(rèn)為:“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持,衰敗就在一夜之間?!边@句話表明( ) A、人才是辦好企業(yè)的唯一要素 B、人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?C、世界高科技企業(yè)已經(jīng)日益衰敗 D、日趨激烈的經(jīng)濟和科技競爭,歸根到底是人才的競爭2、2005年1月13日舉行的第十五屆“中國十大杰出青年”頒獎典禮傳遞著這樣一個強烈的信息:要大力表彰青年先進典型,積極促進當(dāng)代青年的健康成長和青年人才脫穎而出,努力培養(yǎng)和造就一支強大的青年人才隊伍。這是因為( )人才是科技的載體,是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 只有青年人才有為國爭光、為現(xiàn)代化作貢獻的愿望 青年人比其他人群對社會貢獻大 青年一代是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍 A B C D 3、全國勞動模范鄧建軍,17年來,在平凡的崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,不斷創(chuàng)新,由一名普通的青年工人成為新世紀(jì)的“能工巧匠”,成為知識型工人的楷模。這說明( ) 偉大的創(chuàng)業(yè)實踐需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神 艱苦創(chuàng)業(yè)要增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 青年成長,既要刻苦學(xué)習(xí),又要注重實踐 青年為國立志成長,必須依靠自身的努力 A B C D 4、袁隆平院士在長期科學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,提出了水稻雜交的新理論,實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破,他的成就,不僅對我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會的發(fā)展具有重大的影響,也是對人類文明進步的重要貢獻。對此,下列理解正確的是( )敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,要把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來 只要提高青少年的創(chuàng)新能力,就能增強國家的創(chuàng)新能力 科技創(chuàng)新已成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志 國與國之間的競爭,僅僅是創(chuàng)新能力的競爭A B C D 5、完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),僅僅是人生歷程的小小驛站。在漫漫的人生道路上,我們要創(chuàng)造有意義人生,就必須樹立崇高的社會理想 以中華民族的振興為己任 立足國情,放眼世界,順應(yīng)潮流 將個人的同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起A. B. C. D.閱讀分析題見能力訓(xùn)練147頁第6題。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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