2019年四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十一課 小設(shè)計(jì)師教案 遼師大版.doc
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2019年四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十一課 小設(shè)計(jì)師教案 遼師大版教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生綜合運(yùn)用畫圖工具箱中的工具創(chuàng)作圖畫。掌握矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)不封閉圖形填色教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課出示馬路一景圖,提問(wèn):在這幅圖中分別有哪些東西?(馬路、橫道線、卡車、紅綠燈、行道樹、草坪和鮮花)講述:這么多東西,怎么畫呢?我們從最主要的開始。二、新授1.分析構(gòu)圖提問(wèn):在這幅圖中最主要的是什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生分析出圖中的主要景物)2.畫馬路及橫道線講述:馬路可以用什么工具畫?請(qǐng)同學(xué)們嘗試一下?學(xué)生選擇直線工具畫出兩條線段,形成馬路。提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,在馬路上有什么?(卡車和橫道線)橫道線用什么工具畫比較合適?(直線)學(xué)生練習(xí)用直線工具繪制橫道線,教師巡視指導(dǎo)。3.畫卡車提問(wèn):卡車是由哪些形狀構(gòu)成的?(引導(dǎo)學(xué)生分析卡車的組成形狀:駕駛室多邊形,車窗正方形,車身長(zhǎng)方形,車輪圓形,貨物不規(guī)則)講述:請(qǐng)學(xué)生嘗試用以上三種工具繪制卡車。學(xué)生嘗試練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。講述:使用多邊形工具畫駕駛室的時(shí)候,左下角要保持垂直,這樣駕駛室才不會(huì)倒。車身要緊貼著駕駛室畫。車窗位置要合適。輪子畫好后,用橡皮把重疊的線條擦掉比較好看。提問(wèn):貨物沒(méi)什么形狀?怎么畫呢?(教師示范曲線工具)學(xué)生練習(xí)用曲線工具畫貨物。4.畫紅綠燈講述:馬路上的東西我們都畫好了,下面我們開始畫馬路邊的東西。最難畫的是什么?(紅綠燈)提問(wèn):我們一起來(lái)分析一下紅綠燈是由哪些形狀構(gòu)成的?(底座圓形,但在圖片中應(yīng)該使用橢圓,支柱長(zhǎng)方形;燈罩圓角長(zhǎng)方形,燈圓形)教師示范燈座的畫法。講述:先畫兩個(gè)相同的橢圓,然后使用橡皮擦除下面橢圓的上半部分,再用直線工具畫六條線段連接上下圓弧。學(xué)生練習(xí)畫燈座,教師巡視指導(dǎo)。講述:燈座畫好后,紅綠燈的其它部分就比較容易了,請(qǐng)同學(xué)們使用相應(yīng)的工具繪制。學(xué)生練習(xí)畫紅綠燈。5.畫行道樹講述:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,我們還缺什么東西沒(méi)有畫?(大樹和花草)大樹和花草分別是什么形狀的?可以使用什么工具畫?(大樹形狀不規(guī)則,可以使用鉛筆或刷子工具。小草和花朵因?yàn)楸容^小,使用噴槍比較好,但要注意調(diào)節(jié)噴槍的大小。)學(xué)生練習(xí)畫大樹和花草。6.添加顏色講述:我們已經(jīng)把圖形畫好了,但顏色還沒(méi)有,請(qǐng)同學(xué)們把合適的顏色填充到圖畫中,看誰(shuí)填充的顏色最好看?學(xué)生練習(xí)填色講述:我們來(lái)開一個(gè)小小展覽會(huì),比一比誰(shuí)的畫最好看。教師組織學(xué)生互相交流作品,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具?教學(xué)反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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