求職WORD簡歷模板集錦

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1、 求職word簡歷模板下載集錦 姓名 世紀(jì)英才 性別 出生年月 籍貫 民族 政治面貌 身體狀況 培養(yǎng)方式 學(xué)位 學(xué) 歷 畢業(yè)學(xué)校 所在院系 技能 專業(yè)能力 實(shí)踐 專業(yè)課程 求職意向 聯(lián)系方式 個人簡歷 姓名  世紀(jì)英才 性別   出生年月   聯(lián)系電話   學(xué)歷   語言   住址   電子信箱   求職意向: 工作經(jīng)歷: 20 —至今 簡介: 200—200

2、簡介: 200—200 簡介: 教育培訓(xùn): 1997.9——2000.7 大學(xué) 培訓(xùn) 20——20 大學(xué) 專業(yè) 本科 19——19 中學(xué) 個人概述: 個人簡歷 (Personal Particulars) —————————————————————————————————— 個人概況 (Personal Data) 姓 名:世紀(jì)英才 性 別: 出生年月: 政治面貌: 籍 貫: 畢業(yè)院校: 專 業(yè): 學(xué) 位: 學(xué) 歷: 聯(lián)系方式: E—mail: 郵寄地址: 郵編: —

3、————————————————————————————————— 求職意向 (Job Intension) 希望行業(yè): —————————————————————————————————— 基本技能 (Basic Skills) 英語水平: 計(jì)算機(jī)水平: 所學(xué)主干課程 (Basic Courses) ——————————————————————————————— 社會實(shí)踐及所獲獎勵 (Social Practice & Rewards) 社會實(shí)踐: 所獲獎勵: ——————————————————————————————————個人特長 (Person

4、al Specialty) ————————————————————————————————— 個人評價 (Personal Valuation) 求職簡歷 個人 信息 姓 名 性 別 年 齡 [照片] 民 族 政治面貌 健康狀況 畢業(yè)院校 專 業(yè) 第二專業(yè) 求職意向 聯(lián)系方式 電話 E-mail 地址 教育簡歷 個人 能力 所學(xué)專業(yè) 專業(yè)技能 英語能力 計(jì)算機(jī)能力 其他特長 ① ② ③ ④ 實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)

5、 獲獎 情況 自我評價 個人簡歷 基本個人信息: 姓名 性別 出生年月 戶口 畢業(yè)院校 電子郵箱 聯(lián)系電話 自我評價: 工作經(jīng)歷: 起止時間 任職 主要工作 工作業(yè)績 教育培訓(xùn): 起止時間 院校 專業(yè)/技能 技能專長: 山西師范學(xué)院(臨汾)2009屆畢業(yè)生個人求職簡歷 姓名

6、 性別 民  族 出生年月 身高 體重 政治面貌 籍 貫 學(xué)制 學(xué)歷 畢業(yè)時間 培養(yǎng)方式 專業(yè) 畢業(yè)學(xué)校 就業(yè)范圍 技能、特長或愛好 外語等級 計(jì)算機(jī)等級 其他技能 愛好特長 其他證書 獎勵情況 學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷 時間 經(jīng)歷 聯(lián)系方式 通訊地址 聯(lián)系電話 E-mail 輔導(dǎo)員姓名 輔導(dǎo)員電話 自我評價 個人簡歷 求職意向 個 人 基 本 信 息 姓 名 性

7、 別 照片位置 出生年月 民 族 籍 貫 政治面貌 身 高 體 重 專 業(yè) 學(xué) 歷 系 別 畢業(yè)院校 電子郵箱 個人主頁 聯(lián)系電話 通訊地址 教育經(jīng)歷 自我評價 主修課程 計(jì)算機(jī)水平 語言能力 獲獎情況 所獲證書 勤工助學(xué)經(jīng)歷 工作實(shí)踐經(jīng)歷 個人簡歷 應(yīng)聘職位: 姓名 身份證號 身高體重 近照 性別 出生年月 籍貫 政治面貌 畢業(yè)學(xué)

8、校 專業(yè) 學(xué)歷 畢業(yè)日期 職稱 外語能力 現(xiàn)工作單位 換單位原因 戶口所在 現(xiàn)住址 粵語能力 手提電話 辦公電話 家庭電話 網(wǎng)址 Email 最快的到位日期 待遇要求 希望從事的工作 住宿要求 專長 興趣、愛好 理想發(fā)展方向 其他要求 家庭狀況 關(guān)系 姓名 年齡 政治面貌 工作單位 教育(培訓(xùn))狀況 開始時間 結(jié)束時間 學(xué)校 學(xué)歷(證書) 干部 工作狀況 開始時間 結(jié)束時間 單位

9、職位 待遇 個人簡歷 姓名 性別 籍貫 民族 出生年月 婚姻狀況 通訊地址 郵政編碼 E-mail 電話 專業(yè) 研究方向 教育背景 工作經(jīng)歷 主修專業(yè)課程 自我評價 論文題目 參與研究課題 英語水平 計(jì)算機(jī) 水平 業(yè)余愛好 個人簡歷表 姓名 出生年月 (照片) 性別 政治面貌 籍貫

10、 身高 民族 體重 專業(yè) 健康狀況 學(xué)歷 培養(yǎng)類型 意 向 專 業(yè) 技 能 興 趣 特 長 教育 背景 獲獎 情況 工作 經(jīng)歷 性格 特點(diǎn) Acknowledgements My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through a

11、ll the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to

12、the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my

13、 sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encourageme

14、nt and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of

15、translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. 12

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