2019年小升初語文沖刺試卷(三) 全國通用.doc
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2019年小升初語文沖刺試卷(三) 全國通用姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 語文常識 (共10題;共20分)1. (2分)讀一讀,下列讀音全部正確的一組是( )。 A . 曾(cng) 濘(nng) 踏(t) 蒙(mng)B . 邁(mi) 荊(jng) 瑩(yng) 需(x)C . 棘(j) 瓣(bn) 覓(m) 獻(xiàn)(xin)2. (2分)下面句子的順序排列正確的一項是( )。a植物的這些反應(yīng)是靠什么東西引起的呢?b如果有,植物的神經(jīng)又在哪里呢?c到目前為止,科學(xué)家們還沒有肯定的答復(fù)。d又是怎樣傳遞的呢?e植物對力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應(yīng),引起人們的深思。f難道它也像動物那樣有神經(jīng)嗎?A . eadfbcB . eafbdcC . ecadbfD . acedbf3. (2分)選擇正確的選項 (1)下列詞語中書寫完全正確的一組是_A . 嶄新 高興 幸福 迷或 耽誤B . 財富 年青 舒服 巨大 竹鑒C . 晾曬 尊嚴(yán) 抱怨 天津 受益D . 須要 微笑 贊賞 目光 沉重(2)下列劃線的讀音完全相同的一項是_A . 緩緩 溫暖B . 擦過差錯C . 晾曬 原諒D . 嫌棄賺錢4. (2分)建設(shè)“信息高速路”的計劃是1993年( )政府提出來的。A . 中國B . 美國C . 英國D . 法國5. (2分)下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )A . 沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)B . 沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C . 蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空6. (2分)下列成語運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項是( )A . 在新農(nóng)村建設(shè)中,廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情與日俱增。B . 章經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理,經(jīng)過調(diào)查,異想天開的制定了許多規(guī)章制度。C . 我真的不敢再看這里的枯樹了,這里就像恐怖片里的畫面,讓我毛骨悚然。D . 原來的北京城,老鴰(gu)總是蹲在城里無所事事的肆無忌憚地大叫。7. (2分)古時候高唱人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟的詩人是( )A . 李白B . 李商隱C . 蘇軾D . 陶淵明8. (2分)臺灣的翠玉白菜是由( )雕成的。 A . 能工巧匠B . 巧奪天工C . 美輪美奐D . 流光溢彩9. (2分)對下列句子排序正確的一項是( )。 果然,豆大的雨點(diǎn)打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂??墒牵粫罕阌赀^天晴。一陣狂風(fēng),天色陰暗,看來要下雨了。又是一個亮堂堂的天地了。A . B . C . D . 10. (2分)根據(jù)課文聽聽,秋的聲音內(nèi)容選擇。 “聽聽,秋的聲音”我認(rèn)為應(yīng)該這樣讀( )。A . 聽/聽,秋的聲音 B . 聽聽,秋的聲音二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分)11. (3分)補(bǔ)寫句子 (1)書讀百遍,1。 (2)路遙知馬力,1。 (3)大漠孤煙直,1。 (4)但愿人長久,1。 (5)浮云水送無窮樹,1。 12. (5分)讀讀下面的對子,喜歡的話就抄下來,背過它。你如果知道其他對聯(lián),也可以寫下來。鴻是江邊鳥,蠶為天下蟲。(江鳥=鴻 天蟲=蠶)一明分日月,五岳各山丘。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。千年老樹為衣架,萬里長江作浴盆。13. (3分)各用一個詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩?。【蕵O了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分)14. (2分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 因為所以 雖然但是 不但而且如果就 只有才(1)李剛1勤奮學(xué)習(xí),2成績優(yōu)秀。 (2)1奶奶滿頭銀發(fā),2行動十分利落。 (3)老師1關(guān)心我們的學(xué)習(xí),2關(guān)心我們的身體。 (4)1我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來2不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。 (5)1堅持改革開放,社會2能進(jìn)步與發(fā)展。 四、 閱讀理解 (共2題;共34分)15. (16分)閱讀文言文,回答問題。 揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。(1)這則故事的主人公是_,故事的起因是_,故事的結(jié)局是_。 (2)這個故事告訴我們_。 (3)你能想象出其子見“苗則槁矣”時,是_的心情。 (4)用“揠苗助長”造句。 16. (18分)閱讀下文,回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。(1)在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_ 辛勤_(2)在文段中描寫了兩個場景,請概括出來。 (3)想象一下,在冬天,鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風(fēng)景線?用幾句話寫一寫。 (4)文中最后一段話的作用是:_。 (5)我知道著名的江南小鎮(zhèn)有:_。 五、 作文 (共1題;共5分)17. (5分)讀完不會叫的狗一文,想一想:故事中的結(jié)局可能是什么?請展開合理的想象,把它寫下來。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 語文常識 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 閱讀理解 (共2題;共34分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 作文 (共1題;共5分)17-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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