2019-2020年四年級英語上冊 At school教案 (新版)冀教版.doc
《2019-2020年四年級英語上冊 At school教案 (新版)冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年四年級英語上冊 At school教案 (新版)冀教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年四年級英語上冊 At school教案 (新版)冀教版課題At school課型新授課課時1教學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯:school, classroom, library, playground, where2. 學(xué)生能聽懂、會說下列句子:Wheres the puter room? I can show you.能力目標(biāo)在日常生活中注意觀察,并用簡單的英語對話。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對英語的興趣和學(xué)習(xí)英語的好奇心。2.找機(jī)會練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。3.在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。重點(diǎn)同知識目標(biāo)12難點(diǎn)特殊疑問詞where的用法教具教學(xué)光盤、school, classroom, library, playground的圖片或課件 教 學(xué) 過 程 二次備課開始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review問候Greeting Hello, class! Wele to our classroom.課文導(dǎo)入Lesson hook:我們學(xué)習(xí)新的單元。今天我們將會了解學(xué)校,并學(xué)會在學(xué)校附近如何找到路。新概念New concepts:1.My school(1)教授新單詞school, classroom, library, playground課件出示和平東路小學(xué)正門教學(xué)樓圖片,問:What do you see in the picture?(生:學(xué)校大樓)出示并板書單詞school,拼讀并記憶s-c-h o-o-l-school. 下面讓我們一起來參觀一下我們的學(xué)校吧!其余三個單詞也用以上方法教學(xué)。拓展學(xué)習(xí):puter room(微機(jī)室),science lab(科學(xué)探究室),skilled(巧手吧),musicroom(音樂室),art room(美術(shù)室),dance hall(舞蹈廳)(2)教師演示用新詞匯組成對話:Look! This is my school/classroom/ library/ playground/ puter room/ science lab/ skilled/ musicroom/ art room/ dance hall. Your_is(looks) great.(3)練習(xí):角色扮演:學(xué)生甲:Look! This is our library. 學(xué)生乙:It looks great!2.Where is the puter room?(1)看書35頁,討論圖片情節(jié):How to Jenny ask the way? (2)播放錄音跟讀第二部分。(3)強(qiáng)調(diào)禮貌用語的重要性:同Thank you 和Youre wele一樣,Excuse me也是常見的禮貌表達(dá)方法。練習(xí):角色扮演:甲:Excuse me.Wheres the classroom/ desk? 乙: I can show you. Here it is. 甲:Thanks. 乙:Youre wele.教師先與一名志愿者做練習(xí),再讓其他學(xué)生2人一組練習(xí)并展示。3.Lets do it!Draw and talk. Wheres your classroom? I can show you. 還可以談?wù)搱D書館、操場微機(jī)室等。畫出地址。鞏固檢驗(yàn)Check for understanding:活動手冊34結(jié)束課堂教學(xué)Class closing 教師問一個同學(xué): Wheres the door?教學(xué)反思板書設(shè)計At schoolWheres the school/classroom/ library/ playground?I can show you. 附送:2019-2020年四年級英語上冊 Cars and buses教案 (新版)冀教版課題Cars and buses課型新授課課時1教學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯:bike, taxi, car, bus, thirty2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):I go toby3.學(xué)生能夠從20數(shù)到30.4.學(xué)生能夠辨認(rèn)20到30的數(shù)字形式和書寫形式。能力目標(biāo)在日常生活中注意觀察,并用簡單的英語對話。情感目標(biāo)1. 找機(jī)會練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。2. 在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。重點(diǎn)同知識目標(biāo)1-3難點(diǎn)同知識目標(biāo)2教具教學(xué)光盤、前一課的卡片、bike, taxi, car, bus的卡片或課件圖片、數(shù)字20到30的卡片 教 學(xué) 過 程 二次備課開始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review:問候Greeting Hello, class! Please go straight/ turn left/turn right!課文導(dǎo)入Lesson hook:交通工具有多種,乘車方式有多種,今天我們學(xué)習(xí)交通方式,很有趣哦。新概念New concepts:1.How do you go to school?(1)教授新單詞bike, taxi, car, bus談?wù)勅藗內(nèi)ジ鞯氐姆绞?。問:How did you get to school today? What are some ways for us to get around? What is your favourite way?課件(或卡片)出示bike, taxi, car, bus,問:Whats this? 學(xué)生拼讀,教師板書單詞并大聲讀幾遍。(2)分別出示第一部分四幅圖,討論:Where does Jenny go? How does she get there?依次出示句子:I go to school by bike. I go to the zoo by taxi. I go to the restaurant by car. I go home by bus. 播放第一部分光盤錄音,看書跟讀。(3)練習(xí)。小組活動:更換地點(diǎn)和交通方式,練習(xí)句型:How do you go to school/ the zoo/ the restaurant/ home ? I go to_ by_.2.Numbers板書數(shù)字1-20,按順序讀后,隨機(jī)指數(shù)字,志愿者大聲朗讀。板書數(shù)字 20-30,教師必須教學(xué)生讀這些數(shù)字,然后播放錄音,每個人大聲說出數(shù)字。重點(diǎn)指導(dǎo)單詞thirty的讀音,字母組合th和ir的讀音,并指導(dǎo)學(xué)生書寫記憶。練習(xí):Lets count from 120 and count from 20303.Lets play! Count by three. 讓學(xué)生看書,解釋游戲方法,大家圍成一個大圈,第一個人說出three,下一個人要說出six,以此類推。ThreeSixNineTwelveFifteenEighteenTwenty-one-Twenty-four 鞏固檢驗(yàn)Check for understanding:活動手冊40頁。結(jié)束課堂教學(xué)Class closing How do you go home today? 教學(xué)反思板書設(shè)計Cars and busesHow do you go to school?I go to_ by_.twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twety-four, twenty-five twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年四年級英語上冊 At school教案 新版冀教版 2019 2020 四年級 英語 上冊 school 教案 新版 冀教版
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5597221.html