【電氣設計自動化論文】紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)論文

【電氣設計自動化論文】紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)論文,電氣設計,自動化,論文,紡織,車間,溫濕度,自動控制系統(tǒng) 本科畢業(yè)論文（設計）手冊( 2015 屆) 紡織車間溫濕度控制系統(tǒng) 學 院 電子信息工程學院 專 業(yè)電氣工程及其自動化 姓 名 指導教師 職 稱 講師 等 級 博士 目 錄學號：附件 42本科畢業(yè)論文(設計任務書…………………………………X本科畢業(yè)論文(設計)開題報告………………………………X本科畢業(yè)論文(設計)中期報告………………………………X本科畢業(yè)論文(設計)指導記錄………………………………X本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄………………………………X本科畢業(yè)論文(設計)成績評定表……………………………X本科畢業(yè)論文（設計）任務書（指導教師、學生共同簽訂）學號 1108441030 姓名 指導教師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)3題目來源 A.實驗 B.實習 C.工程實踐 D.社會調查 E.教研 F.科研 G.其它類別 A.論文 B.設計 C.其它 性質 A. 理論研究 B. 應用研究 C. 綜合研究 D.其它一、指導教師責任。（一）指導教師應端正思想，把培養(yǎng)人才放在首位,注重培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。嚴格要求學生，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和實事求是的作風。（二）指導教師應當對學生進行學術道德、學術規(guī)范教育，對畢業(yè)論文（設計）進行適當指導（不少于 8 次），對畢業(yè)論文（設計）是否由其獨立完成進行審查。（三）指導教師在指導畢業(yè)論文（設計）期間請假應事先布置學生任務，或委托他人代為指導。請假 2 周以上者，須經(jīng)院系批準；請假超過 4 周者，應及時向院（系）申請調整指導教師。（四）接受并并執(zhí)行院系指導教師遴選和評價具體辦法以及學校、院系相關考核。二、學生責任。（一）學生應按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定，參加畢業(yè)論文（設計）與綜合訓練。（二）學生應重視畢業(yè)論文（設計），嚴格遵守學校、院系相關制度；按照要求參加院系畢業(yè)論文（設計）集中指導；在校外撰寫畢業(yè)論文（設計）的，要遵守所在單位的有關規(guī)章制度。（三）學生應在指導教師指導下，查閱文獻、搜集資料、實地調研，撰寫文獻綜述、開題報告、論文（設計說明書）等；經(jīng)常、主動向指導教師匯報論文（設計）進展情況，接受指導。畢業(yè)論文（設計）完成后，應按規(guī)范要求提交材料，并按時參加答辯。（四）學生應按時完成各階段任務，保證畢業(yè)論文（設計）質量；應恪守學術道德和學術規(guī)范，在指導教師指導下獨立完成論文，不得抄襲；嚴禁弄虛作假、請人代替完成；否則，任何時候一經(jīng)發(fā)現(xiàn)均取消成績，并追究當事人責任。教師簽名： 學生簽名： 年 月 日指導小組(教研室)意見：組長簽名:院(系)意見：負責人簽名：本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設 計 ） 開 題 報 告（學生填寫）學 號 1108441030 姓 名 指 導 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)課題內容：（研究現(xiàn)狀、目標、意義等，空白不足可增加頁面）5溫濕度控制已成為當今社會研究的熱門項目。是工農業(yè)生產過程中必須考慮的因素。作為最常見的被控參數(shù)。溫度和濕度已經(jīng)不再是相互獨立的物理量，而應在系統(tǒng)中綜合考慮。廣泛應用于實驗室、大棚、紡織車間等各個領域。而傳統(tǒng)的溫濕度控制則利用濕度表、毛發(fā)濕度表、雙金屬式測量計和濕度試紙等測試器材。通過人工進行檢測。對不符合溫度和濕度要求的庫房進行通風、降溫、去濕等操作。這種人工測試方法費時費力，效率低。切隨機性較大。誤差大。因此就需要一種造價低廉、使用方便且計算精確的溫濕度控制儀器。利用單片機對溫、濕度控制，具有控溫、濕精度高、功能強、體積小、價格低，簡單靈活等優(yōu)點，很好的滿足了工藝要求。本文通過使用 STC89C52 單片機、DHT11 傳感器模塊、1602 液晶顯示屏模塊以及繼電器控制模塊。簡單明了的實現(xiàn)的溫濕度的控制要求。DHT11 數(shù)字溫濕度傳感器把采集到的溫濕度數(shù)據(jù)傳給單片機。經(jīng)過單片機的處理。準確的顯示到液晶屏上。如果溫度超過閥值，將會驅動繼電器工作。繼電器將驅動負載相應的工作。溫度、濕度和人類的生產、生活有著密切的關系，同時也是工業(yè)生產中最常見最基本的工藝參數(shù)，例如機械、電子、石油、化工等各類工業(yè)中廣泛需要對溫度濕度的檢測與控制。并且隨著人們生活水平的提高，人們對自己的生存環(huán)境越來越關注。而空氣中溫濕度的變化與人體的舒適度和情緒都有直接的影響，所以對溫度濕度的檢測及控制就非常有必要了。8051 單片機是常用于控制的芯片，在智能儀器儀表、工業(yè)檢測控制、機電一體化等方面取得了令人矚目的成果，用其作為溫濕度控制系統(tǒng)的實力也很多。使用8051 單片機能夠實現(xiàn)溫濕度全程的自動控制，而且 8051 單片機易于學習掌握，性價比高。使用 8051 型單片機設計溫濕度控制系統(tǒng)，可以即時精確的反應溫室內的溫度以及適度的變化。完成諸如升溫到特定的溫度、降溫到特定的溫度。在溫度上下限范圍內保持恒溫等多種控制方式，在濕度控制方面也是如此。將此系統(tǒng)應用到溫室當中無疑為植被生長提供了更加適宜的環(huán)境。對于紡織車間，必須在某些特定環(huán)境安裝溫濕度裝置對其進行監(jiān)控。本系統(tǒng)可以及時、精確的反映室內的溫度以及濕度的變化，能夠滿足溫濕度的控制要求。8051 單片機是常用于控制的芯片，在智能儀器儀表、工業(yè)檢測控制、機電一體化等方面取得了令人矚目的成果，用其作為溫濕度控制系統(tǒng)的實力也很多。使用8051 單片機能夠實現(xiàn)溫濕度全程的自動控制，而且 8051 單片機易于學習掌握，性價比高。使用 8051 型單片機設計溫濕度控制系統(tǒng)，可以即時精確的反應溫室內的溫度以及適度的變化。完成諸如升溫到特定的溫度、降溫到特定的溫度。在溫度上下限范圍內保持恒溫等多種控制方式，在濕度控制方面也是如此。本系統(tǒng)可以及時、精確的反映室內的溫度以及濕度的變化，能夠滿足溫濕度的控制要求。6課題關鍵問題及難點：如何能更精確更方便的完成系統(tǒng)的要求。對各個硬件的軟件實現(xiàn)要弄清楚，如何更好的實現(xiàn)各個硬件的協(xié)調，更好的通過主控制器件實現(xiàn)硬件的功能。擬采取的方式、方法及計劃進程安排（主要技術路線）：本設計以 STC89C52 為主控芯片的單片機心率計，其硬件部分由 單片機主控電路，液晶顯示電路，按鍵輸入電路，繼電器驅動電路，DHT11 溫濕度測量電路， EEPROM寄存電路組成，軟件部分由 主程序 ， 初始化程序， 定時器中斷程序 ，溫濕度讀取子程序 ， EEPROM 子程序 ，液晶顯示子程序組成，能實現(xiàn) LCD1602 液晶顯示，按鍵設置的閥值掉電存儲功能。參考文獻：[1] 夏路易 電路原理圖與電路板設計教程·北京希望電子出版社·2010·124~172.[2] 余永權 單片機在控制系統(tǒng)中的應用·電子工業(yè)出版社·2009·56~67.[3] 童詩白 模擬電子技術基礎·第二版·高等教育出版社·2008·66~81.[4] 石東海 單片機數(shù)據(jù)通信技術·西安電子科技大學出版社·2011·201~215.[5] 余永權 單片機在控制系統(tǒng)中的應用·電子工業(yè)出版社·2006·157~177.[6] 朱大奇 單片機原理串口及應用·南京大學出版社·2009·13~54.[7] 趙佩華 微型計算機原理與組成·西安電子科技大學出版社·2011·88~96.[8] 趙繼文 傳感器與應用電路設計·北京科學出版社·2006·56~99.[9] 黃繼昌 電子元器件應用手冊·北京人民郵電出版社·2004·12~110.[10]沙占友 單片及外圍電路設計·電子工業(yè)出版社·2003·114~128.[11]謝自美 電子線路設計·華中科技大學出版社·2011·56~88.指導教師意見：教師簽名： 年 月 日指導小組(教研室)意見：組長簽名： 年 月 日7本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設 計 ） 中 期 報 告（學生填寫）學 號 1108441030 姓 名 指 導 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)（簡述開題以來工作進展和成效、存在的問題、下一步計劃與安排）1、開題以來所做的具體工作和取得的進展和成果自開題以來，我主要做的工作是：①在計算機上安裝所要用到的開發(fā)工具并做有關的主要功能測試。②畫出系統(tǒng)的原理圖并生成 PCB。③根據(jù)原理圖進行實物元器件的排版，并焊接。④對焊接好的系統(tǒng)做簡要的功能調試。⑤根據(jù)老師提供的模版，獨立完成論文的初稿并做好格式的修改。2、下一步的主要研究任務，具體設想和安排①對系統(tǒng)的不足之處爭取早日解決。②對論文的內容及格式做進一步的修改。③對論文進行查重并依據(jù)查重結果做出修改。3、存在的具體問題①程序代碼太過冗長，不夠簡練指導教師意見：教師簽名：月 日指導小組(教研室)意見：組長簽名：月 日8本科畢業(yè)論文（設計）指導記錄（指導教師、學生共同填寫）學 號 1108441030 姓 名 指 導 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)第 1 次指導 時間：2014.11.5 地點：躬行樓 211 指導形式：面談指導內容：講解畢業(yè)設計的一些注意事項，通知開始畢業(yè)設計并做好畢設選題的準備。學生簽名： 教師簽名： 第 2 次指導 時間：2014.11.19 地點：躬行樓 211 指導形式：面談指導內容：查看各自準備的畢業(yè)設計課題是否符合要求，確定了畢業(yè)設計的課題。學生簽名： 教師簽名： 第 3 次指導 時間：2014.12.10 地點：躬行樓 211 指導形式：面談指導內容：指導查閱與課題有關的資料，使對課題內容有充分的理解，并布置指導做畢業(yè)設計的有關任務。做好充分的開題準備。學生簽名： 教師簽名： 第 4 次指導 時間：2015.1.7 地點：躬行樓 211 指導形式：面談指導內容：指導開題工作，指導開題報告的填寫并確認開題后的主要任務進程。學生簽名： 教師簽名： 第 5 次指導 時間：2015.3.11 地點：躬行樓 211 指導形式：面談指導內容：檢查前一段時間的工作成果，指導解決設計過程中所遇到的常見問題。學生簽名： 教師簽名： 第 6 次指導 時間：2015.3.25 地點：博約樓 107 指導形式：面談指導內容：中期檢查畢業(yè)設計進展狀況以及論文格式與內容結構并給予修改意見。學生簽名： 教師簽名： （指導記錄可連續(xù)填寫，每 2 次指導記錄之間空兩行，時間、地點、簽名、指導形式等格式相同）9本科生畢業(yè)論文（設計）答辯記錄學號 姓名 指導教師題目答辯組成員組長 職稱 職務成員 職稱 成員 職稱成員 職稱 成員 職稱成員 職稱 成員 職稱答 辯 秘 書 答辯時間 月 日 時10陳述、提問及回答情況記錄：答辯秘書簽名： 答辯組長簽名： 年 月 日本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定表學號 姓名 指導教師題目11內容提要及指導教師意見評分：（百分制） 指導教師簽名： 年 月 日10評閱教師評閱意見評分：（百分制） 評閱教師簽名： 年 月 日答辯小組答辯意見評分：（百分制） 組長簽名： 年 月 日答辯委員會意見總評分數(shù)：（百分制） 論文等級：（五級制） 評定人簽名： 負責人簽名： ﹡總評成績=指導教師評分*25%+評閱教師評分*25%+答辯小組評分*50%