山東省平邑縣高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑W(xué)案新人教版必修1.doc
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第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑W(xué)習(xí)目標掌握動植物吸水失水的條件及質(zhì)壁分離實驗預(yù)習(xí)探究一細胞的吸水和失水1滲透作用原理(1)發(fā)生滲透作用的條件: ; 。(2)滲透作用的實質(zhì):單位時間由清水進入蔗糖溶液中的水分子 蔗糖溶液進入清水中的水分子,導(dǎo)致蔗糖溶液液面上升。2動物細胞的吸水和失水(1)哺乳動物成熟紅細胞發(fā)生滲透作用的條件: 相當(dāng)于半透膜; 之間存在濃度差。(2)引起細胞失水與吸水的條件:外界溶液與細胞質(zhì)之間存在濃度差。3植物細胞的吸水和失水(1)成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)全透性小細胞質(zhì)原生質(zhì)層半透膜大細胞液(2)條件和現(xiàn)象外界溶液濃度細胞液濃度時,細胞失水,發(fā)生 現(xiàn)象。外界溶液濃度細胞液濃度,導(dǎo)致細胞失水;內(nèi)因: 的伸縮性小于原生質(zhì)層。二物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?分析實例,回答問題(1)植物對無機鹽離子的吸收:不同植物(如番茄、水稻)對 的吸收能力不同。同種植物對 的吸收能力不同。(2)人體甲狀腺濾泡上皮細胞對碘的吸收是 (填“逆”或“順”)濃度梯度進行的。2結(jié)論:細胞膜和其他生物膜都是 膜。三 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(考綱要求實驗) 植物細胞: 實驗。探究實驗的一般過程是:提出問題 設(shè)計實驗進行實驗 表達和交流進一步探究。課堂探究 1.滲透系統(tǒng)的組成條件: , 。 2半透膜和選擇透過性膜的區(qū)別: 。 3.要觀察植物的質(zhì)壁分離現(xiàn)象選擇的實驗材料是 ,材料具備的特點是: 。4.質(zhì)壁分離實驗中,將細胞放入高濃度乙醇溶液中,細胞會發(fā)生什么變化?將已經(jīng)質(zhì)壁分離的細胞放入酒精溶液中呢?當(dāng)堂達標 1某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K和Na濃度如下表,下列屬于主動轉(zhuǎn)運(運輸)的是()細胞內(nèi)濃度(mmolL1)細胞外濃度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0AK經(jīng)鉀離子通道排出細胞 BK與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞CNa經(jīng)鈉離子通道排出細胞 DNa與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞2人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是()AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴散方式分泌出細胞外C肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量3 為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸部分細胞質(zhì)壁分離細胞正常,無質(zhì)壁分離細胞正常,無質(zhì)壁分離注:“”表示有添加,添加后NaCl濃度為100 mmolL1,茉莉酸濃度為103mgL1;“”表示無添加。A胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水B質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小CNaCl為自變量,茉莉酸為因變量D茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用4、某種植物的抗鹽類型在鹽堿地可以正常生長,但是普通類型在鹽堿地生長不良。下列有關(guān)說法正確的是 ( )A.在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分,普通類型不可以吸收水分B.抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓C.抗鹽類型呼吸作用功能強大,可以提供充足的能量吸收無機鹽D.抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質(zhì)內(nèi)mRNA與普通類型不同5、在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將 ( )A.不變 B.增大 C.減小D.先增后減6、放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是 ( )洋蔥根尖生長點細胞 人的口腔上皮細胞 洋蔥表皮細胞 干種子細胞 蛔蟲卵細胞 洋蔥根毛細胞A. B.C. D.7、與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是( )實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高外界溶液必須對細胞無毒害外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以A.;B.;C.;D.;8. 將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到細胞的狀態(tài)如圖所示,此時部位的顏色分別是( )A.無色 綠色B.紅色 綠色C.紅色 無色 D.紅色 紅色9下圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。 滲透平衡時的液面差為h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為_。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是_。(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。實驗材料:紫色洋蔥。實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。實驗試劑:蒸餾水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下:選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。 在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有_(填代號)。選兩片潔凈的載玻片,_,在載玻片中央分別滴加_,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。 觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。 (4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是_。10、為探究膜的透性,某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請分析回答:(1)據(jù)圖分析a管與b管液面變化的原因 。(2)請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。實驗步驟:向a 、b 兩管分別加人等量 溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U 形管至適宜溫度,觀察a 、b 兩管內(nèi)液面的變化。 一段時間后,吸取a 、b 兩管內(nèi)適量液體,分別加入A 、B 兩試管中,并加入 ,( 5065 )水浴加熱,觀察A 、B 試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論: 。 。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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