教科版八年級下學(xué)期期中物理試卷 (I)卷.doc
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教科版八年級下學(xué)期期中物理試卷 (I)卷一、 單項選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( ) A . 重力、繩子的拉力和手的拉力B . 重力和手的拉力C . 繩子的拉力和手的拉力D . 重力和繩子的拉力2. (2分)小東梳理了下面圖片中的力學(xué)知識,其中分析錯誤的是( ) A . 所砌墻壁與重垂線平行時,說明墻壁豎直B . 錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C . 月球圍繞著地球轉(zhuǎn),所以只有地球?qū)υ虑蛴形 . 用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀 3. (2分)體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是( ) A . 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的B . 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用C . 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以維持物體運動D . 鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變4. (2分)如圖所示,關(guān)于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客,下列說法正確的是( ) A . 乘客到達(dá)終點時,不能立即停下來,是因為乘客具有慣性B . 以自動扶梯為參照物,乘客是運動的C . 乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力D . 乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力5. (2分)李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后,對下列問題認(rèn)識正確的是( ) A . 兩個力方向相同,大小相等則作用效果一定相同B . 兩個力大小相同,方向相反則一定是一對平衡力C . 運動物體突然不受力則它將永遠(yuǎn)運動下去D . 物體受力越大則慣性也越大6. (2分)(2016賀州)如圖所示,在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,以下說法正確的是( ) A . 實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上B . 木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量C . 比較甲圖和乙圖的實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D . 比較乙圖和丙圖實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān)7. (2分)在如圖所示的生活實例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( ) A . 將書包的背帶做得較寬B . 將切菜刀磨得更鋒利些C . 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上D . 滑雪運動員穿上滑雪板8. (2分)如圖裝置中,不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是( ) A . 用注射器注射藥液B . 吸管吸飲料C . 吸盤掛鉤D . 吸塵器9. (2分)下列器具不是利用連通器原理的是( ) A . 鍋爐水位計B . 船閘C . 鋼筆吸墨水D . 灑水壺10. (2分)潛水員在水面下不斷下潛的過程中,受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是( ) A . 壓強(qiáng)不變,浮力變大B . 壓強(qiáng)變小,浮力變小C . 壓強(qiáng)變大,浮力不變D . 壓強(qiáng)變大,浮力變大二、 填空題 (共8題;共15分)11. (2分)如圖是20152016歐冠比賽中兩球隊的隊員在比賽中爭頂頭球的情景用力頂球,球向外飛出,這說明力可以改變物體的_,同時運動員的頭部有疼痛感,這說明力的作用是_的 12. (2分)一列在水平軌道上勻速直線運行的火車,若車廂中站著一位體重為600N的乘客,則這位乘客受到地板對它的摩擦力是_N;若乘客突然覺得身體有點向運行方向傾斜,則這列火車正在_運行。13. (2分)如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動,則B受到的摩擦力為_N.若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是_N14. (2分)如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)系的實驗”,在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做_運動,木塊所受的滑動摩擦力的大小是_N15. (2分)如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 則F1_F2 , p1_p2 (選填“大于”、“等于”或“小于”) 16. (2分)一艘潛艇在水面上時,其排開水的質(zhì)量是1500t,此時潛艇受到水的浮力為_N,當(dāng)它下潛到水面以下300m深處時,在其2 m2的艙蓋上受到水的壓力是_N。17. (2分)白色感壓紙受到的壓強(qiáng)達(dá)到可測最小值時才變色,且顏色隨壓強(qiáng)變大而變深,大于可測最大值時顏色不再變深。感壓紙A的規(guī)格如圖所示。實驗1:用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2 , 此壓力對A的壓強(qiáng)為_N/cm2。實驗2:仍用250N的壓力垂直作用在與A規(guī)格相同的感壓紙上,要使它變色且顏色深度與實驗1不同,下列哪些受力面積符合要求?_2cm2 0.8cm2 0.3cm2 0.1cm2 0.01cm218. (1分)首先測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實驗是_實驗 三、 作圖題 (共2題;共20分)19. (15分)按要求完成下列的作圖 (1)如圖甲入射光線AO從空氣斜射入水中,請畫出反射光線和大致的折射光線(2)如圖乙所示,束光射向凸透鏡經(jīng)折射后,折射光線射到一個平面鏡上請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光線和經(jīng)平面鏡反射的光路,并標(biāo)出反射角的度數(shù)(3)玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來,它的重力是5N請在圖丙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖(A點即不倒翁的重心)20. (5分)如圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動,請在圖中作出貨物A所受力的示意圖四、 實驗題 (共6題;共32分)21. (6分)小吳玩保齡球前看中甲、乙兩款專用鞋,為了選出相對球場地面較粗糙的鞋子,他經(jīng)批準(zhǔn)后做了以下實驗。(1)各取其中一只測量重力(如圖所示),則其中較重的鞋子重_N。 (2)把乙款鞋插進(jìn)甲款鞋。在水平球場地面上,小吳用重新調(diào)零的測力計拉甲款鞋作勻速直線運動(如圖所示)則:_ 若以“”表示插在一起的兩只鞋子,在圖中畫出鞋子在水平方向上受到的力; 實驗中,地面受到的壓力為_N。地面對鞋的摩擦力為_N。(3)相同的地面上,小吳用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋中,沿水平方向拉乙款鞋作勻速直線運動。 用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋進(jìn)行實驗的目的是:_。 若測得地面對鞋的摩擦力為2N。則小吳應(yīng)選_款鞋(選填“甲”或“乙”)。23. (4分)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,得到如表數(shù)據(jù):m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本實驗中用到的測量工具有_和_。 (2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是_N。 (3)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是_。24. (6分)古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個結(jié)論物體的運動要靠力來維持。因為這個結(jié)論在地球上不能用實驗來直接驗證,直到一千多年后,才有伽利略等人對他的結(jié)論表示懷疑,并用實驗來間接說明。這個實驗如下圖所示,他是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的平面運動的情況。問:(1)實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的_。 (2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑,相同情況下物體受到的_越小,因此物體運動的距離越長;并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運動的物體如果不受外力作用,它將_。著名的牛頓第一定律、也稱_定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個定律因為是用_的方法得出,所以它_(填“是”或“不是”)用實驗直接得出的。 25. (6分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示實驗時,用彈簧測力計沿_方向拉著小車在水平木板(或毛巾)上做_運動 (2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?_你的理由是:_(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力_(填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力26. (6分)小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: 接觸面所受的壓力大小;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所受實驗操作驗證他的猜想:(1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平_拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)_的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小 (2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇_兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,_,滑動摩擦力越大 (3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示,他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:_,小偉在實驗中存在的問題是_ 五、 綜合應(yīng)用題 (共2題;共20分)27. (5分)兩個正方體甲和乙,邊長分別是5cm和10cm,甲重10N,乙重30N。如將甲放在乙的上面正中央,求甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地的壓強(qiáng).28. (15分)濟(jì)寧市為了減少環(huán)境污染,運河上的游船采用電力驅(qū)動,如圖為一艘電動游船正駛向前方,這種游船滿載時,船和人的總質(zhì)量為2000kg (1)該船滿載時,外船底最深處距離水面0.5m,該處所受水的壓強(qiáng)是多少? (2)該游船滿載時,游船排開水的體積 (3)該游船滿載時,在平靜的樂安江上以1.5m/s的速度勻速行駛,此時游船所受水的阻力為200N,驅(qū)動電機(jī)的工作電壓為50V,且消耗的電能有80%用來克服水的阻力做功,則此時驅(qū)動電機(jī)的工作電流 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單項選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作圖題 (共2題;共20分)19-1、19-2、19-3、20-1、四、 實驗題 (共6題;共32分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、五、 綜合應(yīng)用題 (共2題;共20分)26-1、27-1、27-2、27-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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