三年級語文下冊 第4單元 14《登上企鵝島》課件9 語文S版.ppt

14 登上企鵝島 企鵝忠厚建立一般厘米呈現(xiàn)全部兇猛邁進驅(qū)逐毛驢毛茸茸有趣 學習生字 h u ji n b n l ch ng b m ng m i q zh l r ng q q 會認的字 覆絨軀腹頸嘔 f r ng q f j ng u 蓋 毛 體 部 部 吐 初讀課文 再讀課文 理清脈絡(luò) 第一部分 寫來到南極大陸及看到的情景 第二部分 寫登上企鵝島的所見所聞 圍繞 有趣 寫了看到的各種各樣的企鵝 南極 企鵝 企鵝 企鵝 企鵝 企鵝 齊讀課文第一 二自然段 想想觀察的地點在哪里 請你畫出有關(guān)描寫企鵝居住環(huán)境的語句 作者此時的心情怎么樣 寫出 我 對企鵝島的向往之情 學習課文第一部分 一 盡管南半球正是夏天 可是南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪 1 盡管天氣很冷 可是 2 盡管 可是 細讀感悟 他依然穿得很單薄 盡管天下著雨 可是同學們依然沒有遲到 二 只有在考察隊建立的長城站附近 才能看到一些露出的地面 1 我們只有好好學習 才能 2 只有 才 學好科學知識 只有勤于思考的人 才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘 學習課文第二部分 一 自讀課文3 4自然段 思考 1 企鵝個頭是大還是小 2 島上有哪三種企鵝 3 它們各有什么特點 金企鵝又叫花臉企鵝 嘴是金紅色的 頭部有兩塊白毛 金企鵝 帽帶兒企鵝 它的頸部有一圈黑毛 它給人們的印象是彬彬有禮的 帽帶兒企鵝 阿德雷企鵝 它很兇猛 叫聲像毛驢 阿德雷企鵝 二 根據(jù)課文內(nèi)容填表 阿德雷企鵝叫聲像毛驢兇猛 帽帶兒企鵝頸部有一圈黑色彬彬有禮 金企鵝 嘴是金紅色的 漂亮 三 自讀課文第5自然段 找出描寫小企鵝向企鵝媽媽求食的語句用 畫出小企鵝求食的動作 追撓伸吃 這幾個動詞把小企鵝向企鵝媽媽求食的情景寫得活靈活現(xiàn) 三 自讀課文第6自然段 通過高伯伯的介紹 我 了解到企鵝的什么情況 小企鵝換過一次毛就可以下海捕食 換過第二次毛 長出魚鱗狀的羽毛 就是成年的企鵝了 是對前面看到的企鵝的感嘆 四 看到這些可愛的企鵝你有什么想法 齊讀最后一段 多么有趣的企鵝呀 我抱著手中灰色的小企鵝 跟它合影留念 既說明 我 對企鵝的喜愛 也說明 我 對南極的留戀 南極是一個神秘而奇特的地方 在那冰天雪地的地方居然還生活著這么多可愛的企鵝 除了企鵝 大家對南極還了解些什么 課后大家去查查資料學習吧 拓展實踐 課堂小結(jié) 本課寫了 我們 跟隨南極考察隊來到南極大陸 看到了各種各樣的企鵝 這些企鵝十分有趣 可愛 令 我 愛上這些小動物 并和它們合影留念 一 填上合適的詞語 的企鵝 的羽毛 的白雪 地追建立 對比 課堂練習 可愛 潔白 厚厚 緊緊 長城站 鮮明 二 按要求寫出下列詞語的近義詞 反義詞 1 寫出近義詞 驅(qū)趕 身軀 漂亮 仍然 2 寫出反義詞 兇猛 幼年 驅(qū)逐 軀體 美麗 依然 溫柔 成年 三 讀下面的一段話 然后按要求做 島上最漂亮的是金企鵝 嘴是金紅色的 頭部有兩塊白毛 又叫花臉企鵝 還有一種企鵝 頸部有一圈黑毛 好像系著帽子帶兒 叫帽帶兒企鵝 它們彬彬有禮 站在遠處向我們點頭 像歡迎我們似的 最兇猛的是阿德雷企鵝 我剛邁進它們的 領(lǐng)地 一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐 出境 了 它們的叫聲很像毛驢 所以又叫驢企鵝 1 這段話介紹了 和 這三種企鵝 2 照樣子 根據(jù)課文內(nèi)容填表 3 南極企鵝給你留下了怎樣的印象 你有什么話想說 企鵝給我留下了深刻的印象 我感受到了企鵝的有趣和可愛 也深深的愛上了這些動物 再見 。