浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期《期末模擬試卷》(I)卷.doc
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浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分)植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的器官是( )A . 根B . 種子C . 莖D . 葉2. (2分)下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氫分子的是( ) A . 2H2B . 2HC . H2D . 2H3. (2分)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( ) A . 該元素的原子序數(shù)為52B . 該元素屬于非金屬元素C . 該元素在地殼中的含量為52.00%D . 該原子的原子核外有24個(gè)電子4. (2分)有氧運(yùn)動(dòng)中大量氧氣最終在( )中被利用A . 鼻B . 咽C . 組織細(xì)胞D . 器官5. (2分)下列土壤模型中,最適合植物生長(zhǎng)的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如果用“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A . B . C . D . 7. (2分)如圖所示,符號(hào)安全用電原則的做法是( )A . B . C . D . 8. (2分)某農(nóng)民種植的一塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外,其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:地塊甲乙丙丁戊施肥情況CO(NH2)2KH2PO4NH4H2PO4(NH4)2SO4不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5667.2655.8855.4455.11從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是( )A . 鉀B . 氮C . 磷D . 硫9. (2分)玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)嬌艷的花朵推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源,正確的是( )A . 它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腂 . 它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C . 它們是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑腄 . 它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干,在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的10. (2分)在實(shí)驗(yàn)室中常將白磷浸泡在水中保存,其主要目的是( )A . 降低白磷的著火點(diǎn)B . 防止白磷與空氣接觸C . 使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)D . 將白磷溶解不易著火11. (2分)如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,且將滑動(dòng)變速器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵( )A . a端是N極,磁性增強(qiáng)B . a端是S極,磁性增強(qiáng)C . b端是N極,磁性減弱D . b端是S極,磁性減弱12. (2分)下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( ) A . 用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)B . 鐵絲在空氣中燃燒:3Fe+2O2 Fe3O4 化合反應(yīng)C . 用天然氣作燃料 CH4+O2 CO2+2H2OD . 驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性:2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu 置換反應(yīng)13. (2分)分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,得到無(wú)色透明溶液的是 ( ) A . 氯化鐵 硝酸鉀 氯化鈉B . 硫酸鉀 氯化鋇 濃鹽酸C . 硫酸銅 濃鹽酸 氯化鉀D . 碳酸鉀 氯化鉀 硫酸鉀14. (2分)(2013寧波)如圖所示,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發(fā)現(xiàn)“水”會(huì)從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續(xù)一段時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)( )A . 植物的根細(xì)胞已經(jīng)喪失呼吸作用B . 根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度C . “水”主要從切面的篩管處冒出D . 根系吸水對(duì)植物體內(nèi)水往高處流動(dòng)沒(méi)有影響15. (2分)如圖所示,試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心的倒入試管中,不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是( )A . 氯化鈉和水B . 鐵粉和稀硫酸C . 生石灰和水D . 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液16. (2分)如圖是制作葉片橫切臨時(shí)切片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確順序是( )A . dcbaB . dbcaC . dabcD . dcab17. (2分)2017年12月28日,我國(guó)自主研發(fā)的全球首段光伏高速公路在濟(jì)南亮相,其路面下裝有感應(yīng)裝置,電動(dòng)汽車(chē)可在路上邊跑邊發(fā)電,其原理與下列實(shí)驗(yàn)相同的是( )A . B . C . D . 18. (2分)在2A+B=2C反應(yīng)中,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量是28,B的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是( ) A . 44B . 44gC . 60D . 60g19. (2分)從安全、方便、環(huán)保和節(jié)能的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室選取制氧原理是( ) A . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2B . 2KClO3 2KCl+3O2C . 2H2O 2H2+O2D . 2H2O2 2H2O+O220. (2分)(2015寧波)如圖,實(shí)驗(yàn)中的女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng),下列選項(xiàng)中,不屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是( )A . 金屬球殼必須帶電B . 身體必須直接接觸金屬球殼C . 身體必須與金屬球殼不斷摩擦D . 身體與大地之間必須用絕緣材料隔離二、 填空題 (共2題;共10分)21. (7分)化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物我國(guó)正加大對(duì)PM2.5污染物的監(jiān)測(cè)力度大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_(A)二氧化氮(B)二氧化硫(C)一氧化碳(D)可吸入顆粒物PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的_作用(2)生活中硬水軟化的常用方法是_(3)缺乏鐵元素會(huì)患有_?。?)請(qǐng)從“(A)二氧化碳、(B)稀鹽酸、(C)大理石、(D)氖氣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:常用做建筑材料的是_;能促進(jìn)植物光合作用的是_;通電時(shí)能發(fā)出有色光的是_(填字母)22. (3分)科研人員在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國(guó)提子:A. 砂粒比例較多的山岙坡地B. 土壤質(zhì)地比較均勻的平地C. 河彎內(nèi)河泥堆積而成黏粒較多的河套地在其他條件相同的情況下,澆一樣的水,施相同的有機(jī)肥,完全相同的田間管理,收獲時(shí)的產(chǎn)量A地最高,C地最低,連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果。試回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析,適宜美國(guó)提子生長(zhǎng)的土壤性狀。_(2)在我國(guó)南方多雨地區(qū)種植美國(guó)提子,應(yīng)特別注意的田間管理是( ) A . 澆水B . 施肥C . 松土通氣D . 排水防澇三、 綜合題 (共12題;共51分)23. (5分) 研究人員發(fā)現(xiàn):夏日晴朗的白天,甘蔗會(huì)出現(xiàn)光合作用的“午休現(xiàn)象”,小麥不會(huì)出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,如圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):800 多種開(kāi)花植物與甘蔗一樣會(huì)出現(xiàn)光合作用的“午休現(xiàn)象”,它們多起源于溫度較高的陸地環(huán)境。藻類(lèi)、苔蘚類(lèi)、蕨類(lèi)植物和裸子植物與小麥一樣沒(méi)有“午休現(xiàn)象”。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),對(duì)夏日晴朗的白天,甘蔗出現(xiàn)光合作用的“午休現(xiàn)象”進(jìn)行解釋。 24. (2分)蟬(知了)以刺吸式口器吸取植物制造的有機(jī)物作為食物,為獲得食物,蟬的口器必插入莖的_,原因是_ 25. (5分)玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開(kāi)雄花,中部開(kāi)雌花玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和死亡等階段請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,_發(fā)育成莖和葉,長(zhǎng)成幼苗(3)在玉米生長(zhǎng)的過(guò)程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外,絕大部分用于玉米植株的_作用(4)玉米花的傳粉需要_作為媒介(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的_發(fā)育而成27. (2分)如圖,在胸廓從甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)的過(guò)程中,人處于_狀態(tài)(填“吸氣”或“呼氣”),此時(shí)肺內(nèi)氣壓_外界大氣壓。28. (2分)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左。則電源的右端為_(kāi)極。若使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_端移動(dòng)。29. (6分)在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問(wèn)題,同學(xué)們建立了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒(méi)有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的。(1)同學(xué)做甲組實(shí)驗(yàn)所基于的假設(shè)是_。 (2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。于是他們又進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn)乙,請(qǐng)你在乙組實(shí)驗(yàn)中的空試管中補(bǔ)充所需試劑。 30. (4分)植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度、不同顏色的光照下,8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):容器植物光的顏色溫度()氧氣增加量(毫升)1紫羅蘭紅22802紫羅蘭黃2210(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,_光條件下,紫羅蘭光合作用更強(qiáng)。2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭_。31. (2分)小浩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用藥品的四個(gè)方案:方案一:粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸;方案二:塊狀石灰石與稀鹽酸;方案三:塊狀石灰石與濃鹽酸;方案四:塊狀石灰石與稀硫酸。四個(gè)方案中,最理想的方案是_,理由是_。 32. (4分)從H、O、C、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮?xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:(各舉一例) (1)非金屬氧化物_(2)酸_(3)堿_(4)鹽_. 33. (4分)科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“微型”化改進(jìn)后的裝置。(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的_儀器相同(填字母編號(hào))。(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_。(3)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分的鑒定取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,對(duì)沉淀進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理后,測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了如下圖象。則廢液中含有的溶質(zhì)有_(寫(xiě)化學(xué)式)。廢液中屬于鹽類(lèi)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共2題;共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、三、 綜合題 (共12題;共51分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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