粵滬版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 12.3機(jī)械效率同步訓(xùn)練.doc
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粵滬版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 12.3機(jī)械效率同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中,正確的是( ) A . 功率大的機(jī)械,做功一定多B . 做功快的機(jī)械,功率一定大C . 效率高的機(jī)械,功率一定大D . 做功多的機(jī)械,效率一定高2. (2分)(2016深圳)用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A,使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m,物體A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦下列說(shuō)法中正確的是( )A . 繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8mB . 物體A重力做功的功率為1000WC . 物體A克服摩擦力做的功為480JD . 滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%3. (2分)下面數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( ) A . 把一個(gè)雞蛋舉高1m,所做的功為1JB . 人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104PaC . 起重機(jī)的機(jī)械效率可達(dá)100%D . 人體心臟正常搏動(dòng)的功率為1000W4. (2分)使用動(dòng)滑輪提升重物,能提高機(jī)械效率的做法是:( ) A . 增加提升高度B . 增加滑輪的重量C . 提起更重的物體D . 三種說(shuō)法都對(duì)5. (2分)一個(gè)斜面高為h , 長(zhǎng)為l , 該斜面的機(jī)械效率為.現(xiàn)把重為G的物體沿斜面勻速向上移動(dòng),則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為( )A . GB . GC . D . 6. (2分)在下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,機(jī)械的機(jī)械效率會(huì)發(fā)生變化的是( )A . 杠桿中,先后將同一重物掛在A、B兩點(diǎn),在末端用豎直向上的力提升到相同的高度B . 定滑輪中,改變拉力方向,先后將同樣的兩個(gè)鉤碼勻速提升到不同的高度C . 同一滑輪組中,先后用甲、乙兩種方式將同一重物勻速提升到相同的高度D . 斜面中,用沿斜面方向的拉力兩次以不同的速度將同一重物勻速?gòu)腂搬到A7. (2分)工人師傅用如圖所示的滑輪組提升重物,在大小為500N的拉力F作用下,10s內(nèi)將800N的重物勻速提升了2m,此過(guò)程中A . 有用功是1000JB . 總功是1600JC . 滑輪組的機(jī)械效率是80D . 拉力做功的功率是100W8. (2分)粗糙斜面高度為h,長(zhǎng)為L(zhǎng),用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做功為W,則( )A . 拉力大小為 B . 拉力大小為 C . 物體所受摩擦力大小為 D . 物體所受摩擦力大小為 9. (2分)如圖是用一些簡(jiǎn)單機(jī)械,使物重同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重,其中用力最小的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處,沿斜面上的拉力為1.8N,斜面長(zhǎng)s=1.2m,高h(yuǎn)=0.3m則提升重物所做的有用功和該斜面的機(jī)械效率分別為( )A . 2.16J37.5%B . 5.4J 62.5%C . 1.35J62.5%D . 1.35J 37.5%11. (2分)(2013本溪)小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提升1m,他的拉力為100N,所用時(shí)間為2s下面有關(guān)物理量計(jì)算正確的是( ) A . 小明做的有用功為200JB . 該滑輪組的機(jī)械效率為80%C . 小明做功的功率為80WD . 小明將該物體的重力增大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率不變12. (2分)下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說(shuō)法中正確的是( ) A . 使用杠桿,是為了省力或者省功B . 掃地時(shí),掃帚是個(gè)省力杠桿C . 使用定滑輪不省力,但可以省距離D . 用滑輪組豎直吊起貨物的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)13. (2分)如圖在測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,下列要求錯(cuò)誤的是( )A . 彈簧測(cè)力計(jì)必須先校零B . 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上拉C . 彈簧測(cè)力計(jì)必須在靜止時(shí)讀數(shù)D . 實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置旁的直尺必須豎直放置14. (2分)如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面之間的摩擦力大小為f,A點(diǎn)的拉力為FA , 則下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 拉力F= B . 該滑輪組的有用功是克服物體與地面的摩擦力做功C . 該滑輪組的機(jī)械效率為 D . A點(diǎn)拉力FA=f15. (2分)用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m,如果兩種情況下的額外功相等,則( )A . 所做的總功相等B . 所做的有用功不相等C . 兩次的機(jī)械效率相等D . 兩次用于拉繩子的力相等二、 填空題 (共5題;共11分)16. (2分)(2014南京)如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m,所用拉力為200N,則他所做的有用功是_J,額外功是_J,拉力的功率是_W,滑輪組的機(jī)械效率是_ 17. (2分)如圖所示,用F為40N的拉力,通過(guò)滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑輪組的機(jī)械效率是_,拉力的功率是_W 18. (2分)小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15N的物體掛在棒的中點(diǎn),然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10cm,則小明作用在杠桿上的拉力是_N,此過(guò)程中杠桿的機(jī)械效率是_ 19. (2分)如圖所示,往車(chē)上裝重物時(shí),常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面,把重物沿斜面推上去.假設(shè)工人用3m長(zhǎng)的斜面,把1200N的重物提高1m,若實(shí)際用力為500N,斜面的機(jī)械效率為_(kāi),重物受到的摩擦力為_(kāi)N. 20. (3分)如圖所示,小強(qiáng)在30 s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動(dòng)6 m,已知物體A重為800 N,它受到的滑動(dòng)摩擦力為60 N,小強(qiáng)所用拉力為25 N,有用功W有用_J,此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)三、 解答題 (共2題;共10分)21. (5分)如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機(jī)械效率為75。若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù),g取10N/kg,。求在此過(guò)程中:(1)人做的有用功為多大?(2)人的拉力為多大?(3)人拉力的功率為多大?22. (5分)家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重。家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì),他利用杠桿平衡的原理,稱(chēng)出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn),將棒的一端(O點(diǎn))放在石坎上。人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少?(2)如果豬的實(shí)際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?(3)小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率是多少?(保留整數(shù))四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)23. (3分)在 “探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下:(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計(jì)算,填在下面的橫線上:(a)_; (b)_; (c)_(2)通過(guò)比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重_(選填“有關(guān)” 或“無(wú)關(guān)”)(3)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”,通過(guò)比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知他的觀點(diǎn)是_的(選填“正確” 或“錯(cuò)誤”)五、 綜合題 (共1題;共2分)24. (2分)小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,杠桿一端固定,中點(diǎn)處掛有一重力G為20N的重物,現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端,使物體緩慢勻速提升(摩擦忽略不計(jì)) (1)若不計(jì)杠桿自重,求拉力F的大??? (2)若杠桿是一根自重為5N、材料均勻的硬棒,將重物提升的高度h為0L0m,小明使用杠桿所做的有用功W有用為多大?機(jī)械效率是多大? 六、 計(jì)算題 (共3題;共15分)25. (5分)如圖所示,大威用40N的拉力,使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%(不計(jì)繩重和摩擦),則: (1)物體A的重力為多大? (2)拉力的功率多大? (3)若豎直勻速提升120N的物體,滑輪組的機(jī)械效率為多大? 26. (5分)(2016南充)某人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組提升重物,不計(jì)繩重和摩擦。第一次他勻速提升重物G1=150N時(shí),人豎直向上拉繩的力為F1 , 人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p1;第二次他勻速提升另一重物G2=270N時(shí),人豎直向上拉繩的力為F2 , 人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p2。兩次物體勻速上升的速度均為0.5m/s,人的重力G人=500N,且p1:p2=14:15求:若人的雙腳與高臺(tái)的總接觸面積為4102m2 , 當(dāng)人站在高臺(tái)上沒(méi)有拉繩時(shí),人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng);第一次提升重物時(shí),克服物體重力做功的功率;第二次提升重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率。27. (5分)如圖所示,是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m,物體重G=6103N,汽車(chē)質(zhì)量為m車(chē)=3103kg,汽車(chē)有四個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是250cm2 , 汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2103N,汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍。汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,g=10N/kg。則求:(1)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少? (2)將物體從井底拉至井口的過(guò)程中,汽車(chē)?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功? (3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù)) (4)將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間? (5)汽車(chē)牽引力為多少?牽引力的功率為多少Kw? 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共2題;共10分)21-1、22-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)23-1、23-2、23-3、五、 綜合題 (共1題;共2分)24-1、24-2、六、 計(jì)算題 (共3題;共15分)25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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