高中生物《細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能》課件1（19張PPT）（中圖版必修1）

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歡迎進入生物課堂 細胞的物質(zhì)運輸功能 1 自由擴散 不需要細胞膜上的載體協(xié)助 不需要消耗細胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量 從濃度高的一側(cè)通過細胞膜濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運 一 膜泡運輸 2 協(xié)助擴散 從濃度高的一側(cè)通過細胞膜濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運 需要細胞膜上的載體協(xié)助 不需要消耗細胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量 一位科學家給圖A中的植物澆鹽水 過了30分鐘 植物變成了B中的樣子 請思考 被澆鹽水后 植株發(fā)生了什么變化 植物細胞又發(fā)生了什么變化 為什么 萎蔫 失水 因滲透作用而失水 必須是一個滲透系統(tǒng) 即 1 要有半透膜 2 膜的兩側(cè)具有濃度差 半透膜半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差 洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的實驗 活動程序1 臨時裝片的制作和觀察2 觀察質(zhì)壁分離3 觀察質(zhì)壁分離復原 答 不會 因為原生質(zhì)層失去了活性 5 質(zhì)壁分離和復原 中的 質(zhì) 指什么 答 質(zhì)是指原生質(zhì)層 6 燙過的洋蔥表皮細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離和復原嗎 為什么 請思考下面問題 1 水稻培養(yǎng)液里的Ca2 和Mg2 濃度為什么會增高 2 不同作物對無機鹽的吸收有差異嗎 3 水分子的跨膜運輸是相對含量梯度的 其他物質(zhì)的跨膜運輸也是這樣的嗎 4 細胞對物質(zhì)的吸收有選擇嗎 如果有 這種選擇性有普遍性嗎 3 主動運輸 從濃度低的一側(cè)通過細胞膜向濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運 需要細胞膜上的載體協(xié)助 需要消耗細胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量 主動運輸這種物質(zhì)出入細胞的方式 能夠保證活細胞按照生命活動的需要 主動地選擇吸收需要的營養(yǎng)物質(zhì) 排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細胞有害的物質(zhì) 二 膜泡運輸 1 內(nèi)吞 1 吞噬作用細胞內(nèi)吞較大的固體顆粒物質(zhì) 如細菌 細胞碎片等 稱為吞噬作用 吞噬現(xiàn)象是原生動取營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式 在后生動物中亦存在吞噬現(xiàn)象 如在哺乳動物中 中性顆粒白細巨噬細胞具有極強的吞噬能力 以保護機體免受異物侵害 2 胞飲作用細胞吞入的物質(zhì)為液體或極小的顆粒物質(zhì) 這種內(nèi)吞作用稱為胞飲作用 胞飲作用存在于腎細胞 小腸上皮細胞 肝巨噬細胞和植物細胞 2 外排作用與內(nèi)吞作用的順序相反 某些大分子物質(zhì)通過形成小囊泡從細胞內(nèi)部移至細胞表面 小囊膜與質(zhì)膜融合 將物質(zhì)排出細胞之外 這個過程稱為外排作用 細胞內(nèi)不能消化的物質(zhì)分泌蛋白都是通過這種途徑排出的 小結(jié) 本節(jié)主要介紹了細胞膜的物質(zhì)運輸功能 其中細胞膜的質(zhì)壁分離和主動運輸是本節(jié)的重點 膜泡運輸要對照復習分泌蛋白的形成 反饋練習 1 水分子進出細胞 取決于 A 細胞的種類B 細胞的大小C 細胞內(nèi)外液體的濃度差D 細胞膜上蛋白質(zhì)分子的多少2 一個成熟植物細胞 其滲透系統(tǒng)是指 A 細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì)B 細胞膜 液泡膜 液泡C 原生質(zhì)層 細胞液D 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞液 C C 3 將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中 制成裝片 放在顯微鏡下觀察 有3種狀態(tài)細胞 如下圖 你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前 其細胞液的濃度依次是 A A B CB A B CC B A CD B A C A B C A 1 顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞B處于 狀態(tài) 處溶液叫 處溶液是 2 B細胞中的原生質(zhì)層包括 用數(shù)字表示 由A到B變化的原因是什么 外界溶液濃度高于細胞液濃度 植物細胞失水 3 如使B在最短時間內(nèi)恢復為A的狀態(tài) 應如何操作 在載玻片的一側(cè)滴加清水 用吸水紙在另一側(cè)反復吸引 再見 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全