四年級(jí)下語(yǔ)文期末-專項(xiàng)練習(xí).doc

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專項(xiàng)部分句子 第一部分 一、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接下列句子。 1、林彬彬經(jīng)常鍛煉身體。林彬彬身體很棒。 ________________________________________________ 2、媽媽關(guān)心我的身體。媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 ________________________________________________ 3、困難再大。我們要完成任務(wù)。 ________________________________________________ 4、小華誠(chéng)懇地接受了批評(píng)。小華堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。 ________________________________________________ 5、小芳把答案告訴他。小芳啟發(fā)他自己去思考。 ________________________________________________ 6、媽媽工作。媽媽參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。 ________________________________________________ 7、一滴水很小很小。無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海。 ________________________________________________ 8、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。 ________________________________________________ 二、擴(kuò)句。 1.年輕人吃起來(lái)。 2.食肉鳥(niǎo)發(fā)出叫聲。 3.蝙蝠到處亂撞。 4.葦絮飛起來(lái)。 5.蝴蝶飛走了。 6.花開(kāi)了。 7.我寫了小詩(shī)。 8.紀(jì)昌成了射箭高手。 三、縮句。 1.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。 2.父親是汽車修理廠的一位技術(shù)精湛、工作賣力的技工。 3.我不禁收住了涌到嘴邊的話。 4.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽。 5.科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。 6.雨來(lái)從口袋里掏出用土紙油印的、軟鼓囊囊的課本。 7.在她的手指間。 8.我14歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了母親的生命。 9.墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。 10.青草下邊藏著滿滿一層純潔、嬌小、鮮亮的小花。 11.在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊自由自在地吃著嫩嫩的青草。 12.羅丹掀開(kāi)搭在塑像上面的濕布。 13.父親在他的新菜園里，種上豌豆。 14.文成公主在一個(gè)叫路納的地方遇到了一條河。 15.幼龜爭(zhēng)先恐后地爬向大海。 四、仿寫。 1.例：怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。 （1）怎樣高的一座山呢？ ，是這樣高的一座山。 （2）怎樣 的 呢？ ，是這 的 。 2.例：蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。 （1）超聲波像 似的向前推進(jìn)。 （2） 像 似的 。 3.彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)，穿過(guò)雜草叢生的空地，又爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。 的青藏鐵路穿過(guò) ，穿過(guò) ，直抵拉薩。 4.啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：和平！和平！和平！ ??！這個(gè)孩子的呼聲，加利先生聽(tīng)見(jiàn)了， 聽(tīng)見(jiàn)了， 聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的也是 ： 。 5.蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗的樂(lè)園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，這究竟是為什么？ 的森林， 本來(lái)是 ，可是 ，這究竟是為什么？ ，本來(lái)是 ，可是 ，這究竟是為什么？ 6.例：在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。 白色的綿羊在天堂般的綠色草原上悠然自得。 在天堂般的綠色草原上，黑色的豬群，不停地呼嚕著。 7.例：我班取得了第一名，大家高興的歡呼起來(lái)。 （1）媽媽忙了一整天，累得 。 （2）魔鬼聽(tīng)了漁夫的話，氣得 。 （3）文成公主聽(tīng)說(shuō)松贊干布死了，傷心得 。 8.例：超聲波向前推進(jìn)。（“超聲波”像什么？） 超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。 桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒影水中。（“秀”的怎樣？） 9．例：飛蛾那種求生的欲望令我震驚。 令我震驚的是飛蛾那種求生的欲望。 一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來(lái)飛去。 10.例：紡織娘，在月明人靜的夜里叫起來(lái)。 紡織娘，在月明人靜的夜里唱起歌來(lái)。 百靈鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛翔。 五、寫出下列句子的修辭手法。 1.桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 （ ） 2.微風(fēng)吹來(lái)，荷花如少女一般翩翩起舞。 （ ） 3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？ （ ） 4.蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。 （ ） 5.怎樣的樹(shù)呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過(guò)來(lái)。 （ ） 6.人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。 （ ） 7.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？ （ ） 8.就讓黃河這樣破壞我們的幸福生活嗎？不。 （ ） 9.湖光秋色兩相和，鏡面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 （ ） 10.相看兩不厭，只有敬亭山。 （ ） 11.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 （ ） 12.萁在釜下燃，豆在釜中泣。 （ ） 13.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 （ ） 六、指出下面比喻句是把什么比作什么。 句子。_______________________ _________________________