四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi) 分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)專題復(fù)習(xí) 主題（五）生物圈中的人路美邑中學(xué)路美邑中學(xué) 李梅英李梅英四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系人體通過神.
四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi) 分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)專題復(fù)習(xí) 主題（五）生物圈中的人路美邑中學(xué)路美邑中學(xué) 李梅英李梅英四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系人體通過神.
四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng) Still waters run deep.流靜水深流靜水深,人靜心深人靜心深 Where there is life,there is hope。有生命.
四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi) 分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)專題復(fù)習(xí) 主題（五）生物圈中的人路美邑中學(xué)路美邑中學(xué) 李梅英李梅英四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系人體通過神.
四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi) 分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)專題復(fù)習(xí) 主題（五）生物圈中的人路美邑中學(xué)路美邑中學(xué) 李梅英李梅英四、四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系人體通過神.
課時(shí)訓(xùn)練(十七) 人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(限時(shí):50分鐘)|根底達(dá)標(biāo)|1.2019北京石景山區(qū)統(tǒng)一練習(xí) 走在街道上,突然聽到身后有人叫你的名字,你立刻轉(zhuǎn)過頭。完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)如圖.
人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞中樞神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)腦腦腦神經(jīng)腦神經(jīng)神經(jīng)元神經(jīng)元細(xì)胞體細(xì)胞體周圍神周圍神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)系統(tǒng)（大腦、小腦、腦干）（大腦、小腦、腦干）.
第15講人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)一、選擇題(共4小題,每題1.5分,共6分)1.(2019湖南婁底)一次交通事故中,一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致他不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí),但有.
謝謝觀看
第四節(jié) 人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)特色訓(xùn)練1下列人體器官中，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是（）ABCD2（2017年濰坊）下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（）A腎小球腎小.
