蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元 觀測(cè)天氣觀測(cè)天氣16.測(cè)量氣溫認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)你能讀出以下氣溫計(jì)的讀數(shù)嗎？讀作：寫作：零攝氏度0讀作：寫作：讀.
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元觀測(cè)天氣測(cè)試題班級(jí):姓名: 一、填空題1、風(fēng)力大小可以用來(lái)測(cè)量。2、用雨量器測(cè)雨量前，要把水加到刻度。3、通常狀況下，以“”為單位表示雨量的大小。4、氣溫是最重要的氣象要素.
蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元 觀測(cè)天氣觀測(cè)天氣19.天氣和氣候暑假里媽媽要帶樂(lè)樂(lè)去甲地旅游，樂(lè)樂(lè)該先考慮什么呢？天氣情況觀察甲地未來(lái)一周的天氣預(yù)報(bào)圖，樂(lè)樂(lè)該做什么準(zhǔn).
觀測(cè)天氣自主學(xué)習(xí)，嘗試解決。1、制定小組的觀測(cè)計(jì)劃。2、風(fēng)向儀用來(lái)干什么？怎樣制作風(fēng)向儀，需要什么材料？3、什么是風(fēng)向？4、雨量器怎樣制作？5、天氣現(xiàn)象形成的三要素是什么？探究問(wèn)題，合作交流。根據(jù)氣溫.
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蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第5 5單元單元 觀測(cè)天氣觀測(cè)天氣18.風(fēng)向和風(fēng)力游戲：游戲：“吹紙巾吹紙巾”辨風(fēng)向和風(fēng)力辨風(fēng)向和風(fēng)力風(fēng)向風(fēng)向：風(fēng)：風(fēng)吹來(lái)吹來(lái)的的方向方向風(fēng)風(fēng)力力：風(fēng).
蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元 觀測(cè)天氣觀測(cè)天氣18.風(fēng)向和風(fēng)力觀察并描述生活中風(fēng)的蹤跡 初步認(rèn)識(shí)風(fēng)向和風(fēng)力 我們學(xué)校的柳樹枝被風(fēng)吹的有時(shí)向北飄，有時(shí)又飄向其他方向。.
