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月牙兒青春窗口的一彎月牙兒 上中課時，我曾深深地喜愛過一名男生。她長得并沒有多么帥氣，學習也不是尤其出眾，月牙兒一樣的眼腈笑起來就瞇成了兩 條縫。她喜愛穿一件綠色的夾克，笑容燦爛而靦腆，總讓我想起“接.
月牙兒月牙兒讀后感總結(jié)作者簡介第1頁/共10頁2作者簡介第2頁/共10頁作者簡介月牙兒讀后感總結(jié)作者簡介北京滿族正紅旗人老舍字舍予小說家文學家戲劇家圖片第3頁/共10頁“月牙兒”在作品中出現(xiàn)了三十二.
月牙兒賞析26、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。27、自信是人格的核心。28、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。-查士德斐爾.
月牙兒教案范文篇一：月牙兒 教學設計教學目標：1、能夠借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文。2、生疏 6 個生字。3、能讓學生獲得初步的情感體驗,感受語言的秀麗. 教學重點：有感情的朗讀課文，后背誦.
月牙兒像什么 這是一個月光皎潔的夜晚，媽媽和麗麗、娜娜、紅紅、小明一同坐在窗前觀賞明月。剛剛升起的月牙彎彎的，鑲嵌在深藍色的夜空中，很是奪目，很是可愛，這時，媽媽指著天空上掛著的小月牙，笑著說：“你們.
月牙兒的味道 但愿人長久，千里共嬋娟。 題記 思念的味道，是酸酸的，因為包含了太多的辛酸；思念的味道，是甜甜的，因為回憶了太多的幸福；思念的味道是苦苦的，因為傾注了太多的揮手別離。 而我卻說，思念的味.
老舍月牙兒賞析我國著名的藝術大師老舍先生的中篇月牙兒，以高懸于空中的月牙兒為主旋律，通過主人公對它的不同感受，譜寫了一曲天上人間哀怨的悲歌。其情之感人，藝術技巧之精湛都令人嘆為觀止。月牙兒本是自然之物.
月牙兒教學目的：1、可以借助拼音對的、流利、有感情的朗讀課文。 2、結(jié)識6個生字。 3、能讓學生獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美.教學重點：有感情的朗讀課文，后背誦. 教學難點：能讓學生獲得初步的情.
