專(zhuān)題板塊運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題板塊運(yùn)動(dòng)12滄海桑田滄海桑田3我國(guó)東部海域古河道的痕跡我國(guó)東部海域古河道的痕跡桑田滄海桑田滄海4二級(jí)二級(jí)三級(jí)三級(jí)一級(jí)一級(jí)大陸漂大陸漂移學(xué)說(shuō)移學(xué)說(shuō)海底擴(kuò)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)張學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)板塊構(gòu)造學(xué).
專(zhuān)題板塊運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題板塊運(yùn)動(dòng)12滄海桑田滄海桑田3我國(guó)東部海域古河道的痕跡我國(guó)東部海域古河道的痕跡桑田滄海桑田滄海4二級(jí)二級(jí)三級(jí)三級(jí)一級(jí)一級(jí)大陸漂大陸漂移學(xué)說(shuō)移學(xué)說(shuō)海底擴(kuò)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)張學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)板塊構(gòu)造學(xué).
學(xué)習(xí)任務(wù)單任務(wù)一：尋找大陸漂移的證據(jù)（獨(dú)立完成）1. 在下圖中找出大陸漂移的證據(jù)：（至少找出3點(diǎn)）任務(wù)二：尋找大陸漂移的原動(dòng)力（合作完成）1. 在右圖的方框中分別填寫(xiě)“海嶺” “海溝”；2. 運(yùn)用相關(guān).
中學(xué)地理教案授課學(xué)校：教師：授課班級(jí)：日期：課題高一第一學(xué)期第二篇專(zhuān)題5板塊運(yùn)動(dòng)-板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 說(shuō)出八大板塊的名稱(chēng)、分布以及基本觀點(diǎn)；2. 運(yùn)用“海底擴(kuò)張示意圖”闡明海底巖石年.
專(zhuān)題專(zhuān)題5 5 板塊運(yùn)動(dòng)板塊運(yùn)動(dòng)大陸漂移學(xué)說(shuō)大陸漂移學(xué)說(shuō)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)三級(jí)跳三級(jí)跳固固態(tài)態(tài)全球板塊分布圖全球板塊分布圖全球板塊分布圖東非大裂谷東非大裂谷大西洋大西洋洋.
專(zhuān)題專(zhuān)題5：板塊運(yùn)動(dòng)：板塊運(yùn)動(dòng) 喜喜馬馬拉拉雅雅山山增增高高的的秘秘訣訣是是什什么么？一一、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) 海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō) 大陸漂移學(xué)說(shuō)大陸漂移學(xué)說(shuō)（一）.
中學(xué)地理教案授課學(xué)校：教師：授課班級(jí)：日期：課 題高一第一學(xué)期第二篇專(zhuān)題5板塊運(yùn)動(dòng)-板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 說(shuō)出六大板塊的名稱(chēng)、分布以及基本觀點(diǎn)；2. 運(yùn)用“海底擴(kuò)張示意圖”闡明海底巖石.
教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、選擇自己喜歡的小實(shí)驗(yàn)，親手做一做。提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2、一邊做實(shí)驗(yàn)一邊把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)。3、把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和感受與同學(xué)進(jìn)行交流，并動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。（教學(xué)重、難點(diǎn)）（教學(xué)重、.
專(zhuān)題5 板塊運(yùn)動(dòng)（1） 初一（ ）班 姓名_學(xué)號(hào)_（課后作業(yè)）一單項(xiàng)選擇題1關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的說(shuō)法正確的是 （ ）A地球的巖石圈不是整體一塊，而是分割成兩大塊，即海洋板塊和大陸板塊B板塊漂浮在地幔之上.
專(zhuān)題5板塊運(yùn)動(dòng)一、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)（板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)以魏格納的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”+赫斯和迪茨的“海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)”為基礎(chǔ)）代表人物：法國(guó)勒皮雄等人。基本觀點(diǎn)：巖石圈是由若干剛性板塊構(gòu)成的，全球可分為6大板塊：亞歐板.
