11 大海浪娃娃 繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù) 浪浪 數(shù)數(shù) 清清 應應 該該 著著好好 歡歡 笑笑 了了 幾幾 科科l4ng sh(q9ng y9ng g1i zhel4ng sh(q9ng y9ng g.
2021/6/31海媽媽 hi大海（）的 2021/6/32浪娃娃lng海浪2021/6/332021/6/34我會讀追打 貪玩 奔跑 推著 聽懂應該 人類 好事 機器 歡笑zhu tn wn bn .
11 大海浪娃娃 繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù) 浪浪 數(shù)數(shù) 清清 應應 該該 著著好好 歡歡 笑笑 了了 幾幾 科科l4ng sh(q9ng y9ng g1i zhel4ng sh(q9ng y9ng g.
浙教版二年級語文上冊 繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù) 浪浪 數(shù)數(shù) 清清 應應 該該 著著好好 歡歡 笑笑 了了 幾幾 科科lng sh qng yng gi zheho hun xio le j k機機 發(fā).
浪娃娃教學目標：1.認讀課文，認讀生字；初步理解課文，了解大海潮汐可以發(fā)電的科學知識。2.激發(fā)學生愛自然，愛大海，愛科學的情感，培養(yǎng)他們自己認讀，主動思考和互幫互助的初步意識和能力。教學重、難點：1.
猜謎猜謎云云 兒兒 見見 它它 讓讓 路路 ,小小 樹樹 見見 它它 招招 手手 ,禾禾 苗苗 見見 它它 彎彎 腰腰 ,花花 兒兒 見見 它它 點點 頭頭 .謎謎 底底 :(:(風風 )設計思路談話.
猜謎猜謎云云 兒兒 見見 它它 讓讓 路路 ,小小 樹樹 見見 它它 招招 手手 ,禾禾 苗苗 見見 它它 彎彎 腰腰 ,花花 兒兒 見見 它它 點點 頭頭 .謎謎 底底 :(:(風風 )設計思路談話.
猜謎猜謎云云 兒兒 見見 它它 讓讓 路路 ,小小 樹樹 見見 它它 招招 手手 ,禾禾 苗苗 見見 它它 彎彎 腰腰 ,花花 兒兒 見見 它它 點點 頭頭 .謎謎 底底 :(:(風風 )設計思路義務.
猜謎猜謎云云 兒兒 見見 它它 讓讓 路路 ,小小 樹樹 見見 它它 招招 手手 ,禾禾 苗苗 見見 它它 彎彎 腰腰 ,花花 兒兒 見見 它它 點點 頭頭 .謎謎 底底 :(:(風風 )設計思路談話.
猜謎猜謎云云 兒兒 見見 它它 讓讓 路路 ,小小 樹樹 見見 它它 招招 手手 ,禾禾 苗苗 見見 它它 彎彎 腰腰 ,花花 兒兒 見見 它它 點點 頭頭 .謎謎 底底 :(:(風風 )設計思路談話.
