(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案

上傳人:Sc****h 文檔編號:100051214 上傳時間:2022-06-02 格式:DOC 頁數(shù):14 大?。?26KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案_第1頁
第1頁 / 共14頁
(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案_第2頁
第2頁 / 共14頁
(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專版)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)案(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題七帶電粒子在電場中的運(yùn)動江蘇卷考情導(dǎo)向考點考題考情電場的性質(zhì)2016年T3考查電場線的疏密與電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱的關(guān)系,掌握電場線的方向與電勢的高低的關(guān)系2015年T8考查電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系、電勢和電勢能2014年T4考查電勢、電場的疊加和對稱性2013年T3考查點電荷場強(qiáng)的公式和場強(qiáng)疊加原理2013年T6考查電場線的特點與電場力做功的特點、電場力做功與電勢能的關(guān)系1高考在本專題的命題多以選擇題形式,也有計算題出現(xiàn)(如2012年江蘇高考T25)2命題熱點集中在電場強(qiáng)度、電場的疊加、電場線、等勢面及運(yùn)動軌跡相結(jié)合分析帶電體的受力、做功及能量轉(zhuǎn)化情況,利用動力學(xué)和能量觀點綜合分析計算帶電體在電場

2、中的加速、偏轉(zhuǎn)問題平行板電容器帶電粒子在電場中的運(yùn)動2017年T4考查利用動能定理處理帶電粒子在電場中的運(yùn)動考點1| 電場的性質(zhì)難度:中檔題 題型:選擇題 五年5考(對應(yīng)學(xué)生用書第31頁)1(2014江蘇高考T4)如圖71所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x軸垂直于環(huán)面且過圓心O下列關(guān)于x軸上的電場強(qiáng)度和電勢的說法中正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:17214114】圖71AO點的電場強(qiáng)度為零,電勢最低BO點的電場強(qiáng)度為零,電勢最高C從O點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度減小,電勢升高D從O點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度增大,電勢降低【解題關(guān)鍵】解此題的關(guān)鍵有兩點:(1)圓環(huán)正電荷均勻分布,x軸上各處的場強(qiáng)方向與x軸平行(

3、2)沿電場方向電勢降低,但電場強(qiáng)度不一定減小B根據(jù)電場的疊加原理和電場線的性質(zhì)解題根據(jù)電場的對稱性和電場的疊加原理知,O點的電場強(qiáng)度為零在x軸上,電場強(qiáng)度的方向自O(shè)點分別指向x軸正方向和x軸負(fù)方向,且沿電場線方向電勢越來越低,所以O(shè)點電勢最高在x軸上離O點無限遠(yuǎn)處的電場強(qiáng)度為零,故沿x軸正方向和x軸負(fù)方向的電場強(qiáng)度先增大后減小選項B正確2(2016江蘇高考T3)一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場線分布如圖72所示,容器內(nèi)表面為等勢面,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點,下列說法正確的是()圖72AA點的電場強(qiáng)度比B點的大B小球表面的電勢比容器內(nèi)表面的低CB點的電場強(qiáng)度

4、方向與該處內(nèi)表面垂直D將檢驗電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力所做的功不同【解題關(guān)鍵】解此題的關(guān)鍵有三點:(1)電場線越密的地方電場強(qiáng)度越大(2)電場線一定與該處的等勢面垂直(3)電場力做功的大小由始末兩點的電勢差與移動的電荷量共同決定C由題圖知,B點處的電場線比A點處的密,則A點的電場強(qiáng)度比B點的小,選項A錯誤;沿電場線方向電勢降低,選項B錯誤;電場強(qiáng)度的方向總與等勢面導(dǎo)體表面垂直,選項C正確;檢驗電荷由A點移動到B點,電場力做功一定,與路徑無關(guān),選項D錯誤3(2013江蘇高考T3)下列選項中的各圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)出,且電荷均勻分布,各圓環(huán)間彼此絕緣坐標(biāo)原點O處電場強(qiáng)度最大

5、的是()【導(dǎo)學(xué)號:17214115】B每個圓環(huán)在O點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小相等,設(shè)為E根據(jù)電場的疊加原理和對稱性,得A、B、C、D各圖中O點的電場強(qiáng)度分別為EAE、EBE、ECE、ED0,故選項B正確4(多選)(2015江蘇高考T8)兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖73所示c是兩負(fù)電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則()【導(dǎo)學(xué)號:17214116】圖73Aa點的電場強(qiáng)度比b點的大Ba點的電勢比b點的高Cc點的電場強(qiáng)度比d點的大Dc點的電勢比d點的低ACD根據(jù)電場線的分布圖,a、b兩點中,a點的電場線較密,則a點的電場強(qiáng)度較大,選項A正確沿電場線的方向電

6、勢降低,a點的電勢低于b點的電勢,選項B錯誤由于c、d關(guān)于正電荷對稱,正電荷在c、d兩點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小相等、方向相反;兩負(fù)電荷在c點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為0,在d點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度方向向下,根據(jù)電場的疊加原理,c點的電場強(qiáng)度比d點的大,選項C正確c、d兩點中c點離負(fù)電荷的距離更小,c點電勢比d點低,選項D正確5(多選)(2013江蘇高考T6)將一電荷量為Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖74所示,金屬球表面的電勢處處相等a、b為電場中的兩點,則()【導(dǎo)學(xué)號:17214117】圖74Aa點的電場強(qiáng)度比b點的大Ba點的電勢比b點的高C檢驗電荷q在a點的電勢能比在b點的大 D將檢驗電

7、荷q從a點移到b點的過程中,電場力做負(fù)功ABD由題圖可知,a處電場線比b處密,所以EaEb,選項A正確;沿著電場線的方向電勢不斷降落,a點電勢高于不帶電金屬球的電勢,不帶電金屬球的電勢高于b點電勢,所以ab,選項B正確;負(fù)電荷在高電勢點的電勢能小,選項C錯誤;檢驗電荷q從a點移到b點時,電勢能增大,故電場力做負(fù)功,選項D正確電場強(qiáng)度、電勢、電勢能的判斷方法(1)電場強(qiáng)度:根據(jù)電場線的疏密程度進(jìn)行判斷;根據(jù)等勢面的疏密程度進(jìn)行判斷;根據(jù)E進(jìn)行判斷(2)電勢:沿電場線方向電勢逐漸降低;若q和Wab已知,由Uab判定(3)電勢能:電場力做正功,電勢能減??;電場力做負(fù)功,電勢能增大;正電荷在電勢高的地

8、方電勢能大,負(fù)電荷在電勢高的地方電勢能反而小考向1電場力的性質(zhì)1(2017紹興模擬)如圖75所示,絕緣水平面上有A、B、C、D四點,依次相距L,若把帶電金屬小球甲(半徑遠(yuǎn)小于L)放在B點,測得D點處的電場強(qiáng)度大小為E;現(xiàn)將不帶電的相同金屬小球乙與甲充分接觸后,再把兩球分置于A、C兩點,此時D點處的電場強(qiáng)度大小為()圖75AEBECEDED根據(jù)點電荷電場強(qiáng)度公式E,則B點電荷在D的電場強(qiáng)度為EBE;當(dāng)將不帶電的相同金屬小球乙與甲充分接觸后,再把兩球分置于A、C兩點,則兩球的電量分別為,那么A處的小球在D處的電場強(qiáng)度EA,而C處的小球在D處的電場強(qiáng)度EC;由于兩球在D處的電場強(qiáng)度方向相同,因此它們

9、在D點處的電場強(qiáng)度大小為E合E,故A、B、C錯誤,D正確考向2電場能的性質(zhì)2(2017南京一模)如圖76所示,帶正電的金屬球A,放置在不帶電的金屬球B附近,M、N是金屬球B表面上的兩點下列說法中正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號:17214118】圖76AM點處帶正電,N點處帶負(fù)電,且M點電勢高于N點電勢BM點處帶正電,N點處帶負(fù)電,且M點電勢等于N點電勢CM點處帶負(fù)電,N點處帶正電,且M點電勢高于N點電勢DM點處帶負(fù)電,N點處帶正電,且M點電勢等于N點電勢D帶電的金屬球A靠近不帶電的金屬球B,由于電荷間的相互作用,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,導(dǎo)致金屬球B中左側(cè)的自由電子向右側(cè)移動,M點由于得到電

10、子帶負(fù)電;N點由于失去電子帶正電;但整個金屬球B是處于靜電平衡的導(dǎo)體,其整體是等勢體,故M、N點電勢相等,故A、B、C錯誤,D正確3(2017南通二模)實驗表明,地球表面上方的電場強(qiáng)度不為零,且方向豎直向下,說明地球表面有凈負(fù)電荷設(shè)地球表面凈負(fù)電荷均勻分布,且電荷量絕對值為Q,已知地球半徑為R,靜電力常量為k,選地面電勢為零,則在地面上方高h(yuǎn) (約幾十米)處的電勢為()ABCDD地球表面電荷在地面上方h處的場強(qiáng),根據(jù)點電荷的場強(qiáng)公式,有:Ek因為距離地面h,且h約為幾十米,電場強(qiáng)度變化不大,認(rèn)為是勻強(qiáng)電場,有:UEdkh地面電勢為0,故地面上方h處的電勢為:,故D正確,A、B、C錯誤考向3電場

11、的綜合應(yīng)用4(2017鎮(zhèn)江三模)如圖77所示,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,F(xiàn)為MN的中點,M30M、N、P、F四點處的電勢分別用M、N、P、F表示已知MN,PF,點電荷Q在M、N、P三點所在平面內(nèi),則() 【導(dǎo)學(xué)號:17214119】圖77A點電荷Q一定在MP的中點BP大于MCN點的場強(qiáng)比P點的場強(qiáng)大D將負(fù)試探電荷從P點搬運(yùn)到N點,電場力做正功B點電荷的等勢面是一系列的同心圓,對于圓、圓弧上任意兩點的連線的中垂線一定通過圓心,故場源電荷在MN的中垂線和FP的中垂線的交點上,在MP的連線上,如圖所示,故A錯誤;根據(jù)圖可知,正點電荷到P點的距離小于到

12、M點的距離,所以P大于M,故B正確;在點電荷的電場中,離場源越遠(yuǎn),電場強(qiáng)度越小,所以N點的場強(qiáng)比P點的場強(qiáng)小,故C錯誤;在正點電荷的電場中,離場源越遠(yuǎn),電勢越低,將負(fù)試探電荷從P點搬運(yùn)到N點,電勢能增加,故電場力做負(fù)功,故D錯誤5(2017宿遷三模)某靜電除塵設(shè)備集塵板的內(nèi)壁帶正電,設(shè)備中心位置有一個帶負(fù)電的放電極,它們之間的電場線分布如圖78所示,虛線為某帶電煙塵顆粒(重力不計)的運(yùn)動軌跡,A、B是軌跡上的兩點,C點與B點關(guān)于放電極對稱下列說法正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:17214120】圖78AA點電勢低于B點電勢BA點電場強(qiáng)度小于C點電場強(qiáng)度C煙塵顆粒在A點的動能大于在B點的動能D煙塵顆粒在A

13、點的電勢能小于在B點的電勢能A由沿電場線方向電勢降低可知,A點電勢低于B點電勢,故A正確;由題圖可知,A點電場線比C點密集,因此A點的場強(qiáng)大于C點場強(qiáng),故B錯誤;煙塵顆粒帶負(fù)電,從A到B的過程中,電場力做正功,動能增加,煙塵顆粒在A點的動能小于在B點的動能,故C錯誤;煙塵顆粒帶負(fù)電,從A到B的過程中,電場力做正功,電勢能減小,煙塵顆粒在A點的電勢能大于在B點的電勢能,故D錯誤考點2| 平行板電容器難度:中檔題 題型:選擇題(對應(yīng)學(xué)生用書第33頁)6(2012江蘇高考T2)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況

14、是()AC和U均增大BC增大,U減小CC減小,U增大 DC和U均減小【解題關(guān)鍵】關(guān)鍵語句信息解讀保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變平行板電容器的S、d、Q大小不變在兩極板間插入一電介質(zhì)電容器介電常數(shù)增大B由平行板電容器電容決定式C知,當(dāng)插入電介質(zhì)后,變大,則在S、d不變的情況下C增大;由電容定義式C得U,又電荷量Q不變,故兩極板間的電勢差U減小,選項B正確考向1電容器的動態(tài)分析6(2017南京一模)如圖79所示是可變電容器,旋轉(zhuǎn)動片使之與定片逐漸重合,則電容器的電容將()圖79A逐漸增大B逐漸減小C保持不變D先增大后減小A旋轉(zhuǎn)動片使之與定片逐漸重合時,相當(dāng)于增加了電容器的正對面積,則由電容

15、器電容的決定式C可知,電容將逐漸增大,故B、C、D錯誤,A正確7(2017鹽城二模)目前的手機(jī)觸摸屏大多是電容式觸摸屏電容式觸摸屏內(nèi)有一導(dǎo)電層導(dǎo)電層四個角引出四個電極,當(dāng)手指觸摸屏幕時,人體和觸摸屏就形成了一個電容,電容具有“通高頻”的作用,從而導(dǎo)致有電流分別從觸摸屏四角上的電極中流出,并且流經(jīng)這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比,控制器通過對這四個電流比例的精確計算,得出觸摸點的位置信息在開機(jī)狀態(tài)下,下列說法正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號:17214121】A電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是因為手指對屏幕按壓產(chǎn)生了形變B電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象C當(dāng)手指觸摸屏幕時手指

16、有微弱的電流流過D當(dāng)手指離開屏幕時,電容變小,對高頻電流的阻礙變大,控制器不易檢測到手指的準(zhǔn)確位置C電容式觸摸屏只需要觸摸,由于流經(jīng)四個電極的電流與手指頭到四角的距離成正比,控制器就能確定手指的位置,不需要手指有壓力,故A錯誤;電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是電容器的充放電原理,不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B錯誤;由題意可知,手指從手的觸點吸走一部分電荷,在電荷定向移動的過程中,會有微弱電流通過,故C正確;根據(jù)電容器的工作原理可知,當(dāng)手指離開屏幕時,電容變小,電容器將放電,控制器仍然能檢測到手指離開的準(zhǔn)確位置,故D錯誤考向2平行板電容器的綜合問題8(多選)(2017蘇北四市摸底)如圖710所示,電路

17、中平行板電容器C不帶電下列說法正確的有()圖710A閉合S瞬間,電流計G中有ab方向的電流B閉合S后,增大C兩極板間距離的過程中,電流計G中有ab方向的電流C閉合S后再斷開,增大C兩極板間距離,極板間電場強(qiáng)度保持不變D閉合S后再斷開,在C兩極板間插入電介質(zhì),極板間電勢差變小ACD閉合S瞬間,電容器充電,上極板接正極,故電流計中有ab方向的電流,故A正確;閉合S后,電壓不變,增大C兩極板間距離的過程中,由C可知,C減小,由QUC可知,電量減小,電容器放電,故電流計中有ba方向的電流,故B錯誤;閉合S后再斷開,電容器兩板上的電量不變,增大C兩極板間距離,由C和QUC可知,U,再由UEd可得,E,故

18、兩極板間電場強(qiáng)度不變,故C正確;閉合S后再斷開,電容器兩板上的電量不變,在兩極板間插入電介質(zhì)時電容C增大,則由QUC可知,U變小,故D正確考點3| 帶電粒子在電場中的運(yùn)動難度:中檔題 題型:選擇題、計算題 五年1考(對應(yīng)學(xué)生用書第33頁)7(2017江蘇高考T4)如圖711所示,三塊平行放置的帶電金屬薄板A、B、C中央各有一小孔,小孔分別位于O、M、P點由O點靜止釋放的電子恰好能運(yùn)動到P點現(xiàn)將C板向右平移到P點,則由O點靜止釋放的電子() 【導(dǎo)學(xué)號:17214122】圖711A運(yùn)動到P點返回B運(yùn)動到P和P點之間返回C運(yùn)動到P點返回 D穿過P點【解題關(guān)鍵】關(guān)鍵語句信息解讀保持電量不變,改變兩板間

19、距離場強(qiáng)不變O點靜止釋放的電子恰好能運(yùn)動到P點初、末速度為零A設(shè)AB、BC間的電場強(qiáng)度分別為E1、E2,間距分別為d1和d2,電子由O點運(yùn)動到P點的過程中,據(jù)動能定理得:eE1d1eE2d20當(dāng)C板向右平移后,BC板間的電場強(qiáng)度E2,BC板間的電場強(qiáng)度與板間距無關(guān),大小不變第二次釋放后,設(shè)電子在BC間移動的距離為x,則eE1d1eE2x00比較兩式知,xd2,即電子運(yùn)動到P點時返回,選項A正確帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題的解題思路(1)首先分析粒子的運(yùn)動規(guī)律,區(qū)分是在電場中的直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動問題(2)對于直線運(yùn)動問題,可根據(jù)對粒子的受力分析與運(yùn)動分析,從以下兩種途徑進(jìn)行處理:如果是帶電粒子在

20、恒定電場力作用下做直線運(yùn)動的問題,應(yīng)用牛頓第二定律找出加速度,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式確定帶電粒子的速度、位移等如果是非勻強(qiáng)電場中的直線運(yùn)動,一般利用動能定理研究全過程中能的轉(zhuǎn)化,研究帶電粒子的速度變化、運(yùn)動的位移等(3)對于曲線運(yùn)動問題,如是類平拋運(yùn)動模型,通常采用運(yùn)動的合成與分解方法處理通過對帶電粒子的受力分析和運(yùn)動規(guī)律分析,應(yīng)用動力學(xué)方法或功能方法求解考向1電場中的直線運(yùn)動9(2017武漢二模)如圖712所示,傾斜放置的平行板電容器兩極板與水平面夾角為,極板間距為d,帶負(fù)電的微粒質(zhì)量為m、帶電量為q,從極板M的左邊緣A處以初速度v0水平射入,沿直線運(yùn)動并從極板N的右邊緣B處射出,則() 【導(dǎo)學(xué)號:

21、17214123】圖712A微粒達(dá)到B點時動能為mvB微粒的加速度大小等于gsin C兩極板的電勢差UMND微粒從A點到B點的過程電勢能減少C物體在運(yùn)動過程中,受力如圖所示由于物體受力不在一條直線上,因此不可能做勻速直線運(yùn)動,到達(dá)B點的動能一定不是mv,因此A錯誤;將電場力分解到水平方向和豎直方向上,可知,Eqcos mg,Eqsin ma,因此加速度大小為gtan ,B錯誤;電容器內(nèi)的電場強(qiáng)度E,因此兩板間的電勢差為UEd,C正確;從A向B運(yùn)動的過程中,由于電場力做負(fù)功,電勢能增加,D錯誤考向2電場中的曲線運(yùn)動10(2017林州市月考)a、b、c三個粒子(重力不計)由同一點M同時垂直場強(qiáng)方向

22、進(jìn)入帶有等量異種電荷的兩平行金屬板的電場間,其軌跡如圖713所示,其中b恰好沿板的邊緣飛出電場,由此可知()【導(dǎo)學(xué)號:17214124】圖713A進(jìn)入電場時a的速度最大,c的速度最小Ba、b、c在電場中運(yùn)動經(jīng)歷的時間相等C若把上極板向上移動,則a在電場中運(yùn)動經(jīng)歷的時間增長D若把下極板向下移動,則a在電場中運(yùn)動經(jīng)歷的時間增長D三個粒子進(jìn)入電場后加速度相同,由圖看出,豎直方向a、b偏轉(zhuǎn)距離相等,大于c的偏轉(zhuǎn)距離,由yat2知,a、b運(yùn)動時間相等,大于c的運(yùn)動時間,即tatbtc又水平位移的關(guān)系為 xaxbxc,因為粒子水平方向都做勻速直線運(yùn)動,所以vcvbva,即a的速度最小,c的速度最大,故A、

23、B錯誤若把上極板向上移動,根據(jù)推論E知,板間場強(qiáng)不變,粒子的加速度不變,可知a的運(yùn)動情況不變,運(yùn)動時間不變,故C錯誤若把下極板向下移動,根據(jù)推論E知,板間場強(qiáng)不變,粒子的加速度不變,a的豎直分位移增大,由yat2知,a在電場中運(yùn)動經(jīng)歷的時間增長,故D正確考向3電場中的力電綜合問題11(2017徐州期末)如圖714甲所示,極板A、B間電壓為U0,極板C、D間距為d,熒光屏到C、D板右端的距離等于C、D板的板長A板O處的放射源連續(xù)無初速地釋放質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,經(jīng)電場加速后,沿極板C、D的中心線射向熒光屏(熒光屏足夠大且與中心線垂直),當(dāng)C、D板間未加電壓時,粒子通過兩板間的時間為t0;當(dāng)

24、C、D板間加上圖714乙所示電壓(圖中電壓U1已知)時,粒子均能從C、D兩板間飛出,不計粒子的重力及相互間的作用求:圖714(1)C、D板的長度L;(2)粒子從C、D板間飛出時垂直于極板方向偏移的最大距離;(3)粒子打在熒光屏上區(qū)域的長度 【導(dǎo)學(xué)號:17214125】【解析】(1)粒子在A、B板間有:qU0mv在C、D板間有:Lv0t0解得:Lt0(2)粒子從nt0(n0、2、4)時刻進(jìn)入C、D間,偏移距離最大,粒子做類平拋運(yùn)動,偏移距離為:yat加速度為:a得:y(3)粒子在C、D間偏轉(zhuǎn)距離最大時打在熒光屏上距中心線最遠(yuǎn)處 C、D板偏轉(zhuǎn)角tan ,vyat0打在熒光屏上距中心線最遠(yuǎn)距離為:s

25、yLtan 熒光屏上區(qū)域長度為:ss【答案】(1)t0(2)(3)熱點模型解讀| 平行板電容器中帶電粒子運(yùn)動模型(對應(yīng)學(xué)生用書第35頁)考題2012江蘇高考T152015全國卷T142015山東高考T20模型展示加速與偏轉(zhuǎn)模型帶電粒子在電場中的動力學(xué)問題帶電體在變化電場中的運(yùn)動模型解讀帶電體在平行板電容器間的運(yùn)動,實際上就是在電場力作用下的力電綜合問題,依然需要根據(jù)力學(xué)解題思路求解,解題過程要遵從以下基本步驟:(1)確定研究對象(是單個研究對象還是物體組);(2)進(jìn)行受力分析(分析研究對象所受的全部外力其中電子、質(zhì)子、正負(fù)離子等基本微觀粒子在沒有明確指出或暗示時一般不計重力,而帶電油滴、帶電小

26、球、帶電塵埃等宏觀帶電體一般要考慮其重力);(3)進(jìn)行運(yùn)動分析(分析研究對象所處的運(yùn)動環(huán)境是否存在束縛條件,并根據(jù)研究對象的受力情況確定其運(yùn)動性質(zhì)和運(yùn)動過程);(4)建立物理等式(由平衡條件或牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)規(guī)律求解,對于涉及能量的問題,一般用動能定理或能量守恒定律列方程求解)典例(2017商丘二模)如圖715所示,R0為定值電阻,電源電動勢E恒定,內(nèi)阻不能忽略,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片P位于滑動變阻器R左端點a時,水平放置的平行金屬板間有一帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),在將滑片P由左端點a滑向右端點b的過程中,下列關(guān)于液滴的帶電情況及運(yùn)動情況(液滴始終沒與極板相碰)分析正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號:17

27、214126】圖715A液滴帶正電,液滴將向上做勻加速直線運(yùn)動B液滴帶正電,液滴將以原平衡位置為中心做往復(fù)運(yùn)動C液滴帶正電,液滴將向上先做變加速再做變減速直線運(yùn)動D液滴帶負(fù)電,液滴將向上做變速直線運(yùn)動【解題指導(dǎo)】當(dāng)開關(guān)閉合,滑片P位于滑動變阻器R左端點a時,液滴在重力和電場力作用下處于平衡狀態(tài),所以電場力豎直向上,由題圖知下極板帶正電,即液滴一定帶正電,D項錯誤;因滑片由左端點a滑向右端點b的過程中,外電路總電阻先增大后減小,電路的總電流先減小后增大,內(nèi)電壓先減小后增大,即電源的路端電壓先增大后減小,所以電容器兩極板間電壓先增大后減小,由E可知電容器兩極板間電場強(qiáng)度先增大后減小,但方向不變,所

28、以液滴的加速度先增大后減小,方向一直向上,即液滴將向上先做變加速運(yùn)動再做變減速直線運(yùn)動,C項正確,A、B項錯誤【答案】C拓展應(yīng)用如圖716(a)所示,平行板電容器間距為d,兩板所加電壓如圖716(b)所示,t0時刻,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子以平行于極板的速度v0射入電容器,25T時恰好落在下極板上,帶電粒子的重力不計,在這一過程中,求:圖716(1)該粒子的水平位移;(2)粒子落到下極板時的速度【解析】(1)帶電粒子在水平方向不受外力作用,做勻速直線運(yùn)動,因此水平位移為sv0tv025T25v0T(2)帶電粒子落在下極板上時在豎直方向的分速度為vyaTT粒子落在下極板上時的速度大小為v 【答案】(1)25v0T(2) 14

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!