《2013-2014高中生物 3.2.2 基因的表達規(guī)范訓練 中圖版必修》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2013-2014高中生物 3.2.2 基因的表達規(guī)范訓練 中圖版必修（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第二節(jié) 基因的表達(時間：30分鐘滿分：50分)考查的知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難RNA與DNA比較12遺傳信息的轉錄5、68、9遺傳信息的翻譯3、47、10一、選擇題(每小題4分，共32分)1核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，下列關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是()。A在細胞內存在的主要部位相同B構成的五碳糖不同C核苷酸之間的連接方式不同D構成的堿基相同解析A錯誤，DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中；B正確，組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，組成RNA的五碳糖是核糖；C錯誤，核苷酸之間都是通過磷酸二酯鍵連接的；D錯誤，構成DNA的堿基有A、T、G、C，構成RNA的堿
2、基有A、U、G、C。答案B2西紅柿細胞內的核酸含有的五碳糖、堿基和核苷酸的種類依次是()。A4種、5種、4種 B2種、4種、4種C2種、4種、8種 D2種、5種、8種解析本題全面考查了DNA和RNA 2種核酸的化學組成。本題的變化之處是西紅柿細胞的核酸有哪幾種。西紅柿是真核生物，其細胞核中含DNA，細胞質中含RNA。本題實質是問組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸的種類。分析DNA、RNA的化學成分可以看出，組成核酸的五碳糖有核糖(C5H10O5)和脫氧核糖(C5Hl0O4)2種，由此核苷酸可分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸2大類；再從堿基的種類來看，每一大類核苷酸又分為4種，故核苷酸共8種。D
3、NA和RNA中的堿基，A、G、C是相同的，不同的只是T、U。答案D3下列有關蛋白質合成的敘述中，正確的是()。A一個氨基酸只對應一個密碼子B每一種氨基酸對應一種tRNAC都在內質網上的核糖體中合成D氨基酸由mRNA上密碼子決定解析本題主要考查蛋白質合成過程及原理。61種密碼子對應20種氨基酸，61種密碼子對應著61種轉運RNA，在細胞外起作用的蛋白質在內質網上的核糖體中合成，不分泌到細胞外的蛋白質在游離的核糖體中合成。答案D4下列關于密碼子的敘述，不正確的是()。A密碼子由信使RNA上三個相鄰的堿基組成B一種氨基酸可以有一種或幾種密碼子決定C信使RNA上密碼子與密碼子之間沒有任何不編碼的核苷酸
4、存在D64個密碼子中有三個終止密碼子，兩個起始密碼子，所以有效的密碼子有59個解析密碼子也稱“三聯體密碼子”，即是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。mRNA上有A、U、C、G四種堿基，故有4364種密碼子，其中有三個不決定任何氨基酸的密碼子，是肽鏈合成的終止信號。另外AUG、GUG分別是甲硫氨酸、纈氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼，所以決定氨基酸的密碼子有61個。密碼子在mRNA上的排列是連續(xù)的，如果密碼子之間加入或刪減一個堿基，這一點以后的密碼子將發(fā)生錯誤，故C正確。答案D5下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，下列說法正確的是()。A該過程共涉及5種核苷酸B在不同組織細胞
5、中該過程的產物相同C該過程需要解旋酶和DNA聚合酶D該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗解析在人體內以DNA單鏈作為模板，合成RNA的過程中，要涉及8種核苷酸。不同細胞中基因選擇性表達，合成不同的RNA。合成RNA用到RNA聚合酶，合成大分子要消耗能量。答案D6下列關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是()。A轉錄時以核糖核苷酸為原料B轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列CmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性解析核糖體在mRNA上移動時翻譯出蛋白質。答案C7已知一個蛋白質分子由2條多肽鏈組成，共含有198個肽鍵，翻譯形成該蛋白質分子的mRNA中有A和G
6、共200個，則轉錄形成信使RNA的基因中，最少應含有C和T的個數為()。A200個 B400個 C600個 D800個解析考查基因堿基數目與氨基酸數目的計算。分析圖解：答案C8下圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請根據圖判斷下列說法中正確的()。AR所示的節(jié)段正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶B圖中是以4種脫氧核苷酸為原料合成的C如果圖中表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D圖中的合成后，直接進入細胞質中，在核糖體上合成具有特定空間結構和功能的蛋白質分子解析本題以DNA分子的一條鏈為模板，所以進行的是轉錄，而不是復制，原料是核糖核苷酸，用到RNA聚合酶，在核糖體合成的是多肽鏈，而不是具有一
7、定空間結構和功能的蛋白質分子。答案A二、非選擇題(共18分)9(10分)下表是DNA分子中遺傳信息表達過程中的某一部分。已知氨基酸及其對應的密碼子如下：組氨酸(CAC)、蘇氨酸(ACG)、賴氨酸(AAG)、半胱氨酸(UGC)、纈氨酸(GUG)、苯丙氨酸(UUC)。 DNAa鏈Cb鏈TTC信使RNA轉運RNAACG氨基酸纈氨酸請問：(從左至右)(1)細胞內蛋白質的合成包括_和_兩個過程。(2)在蛋白質的合成過程中，信使RNA在_內以DNA分子的_(a，b)鏈為模板，通過_過程合成后，通過_進入細胞質，直接指導蛋白質的合成。(3)蛋白質的合成場所是_，除需要信使RNA作為信息模板之外，還需要_運輸
8、氨基酸，_提供ATP。(4)DNA的a鏈開始三個堿基序列是_，信使RNA上最后三個堿基序列是_，第一個氨基酸的名稱是_。解析信使RNA是在細胞核內以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則通過轉錄過程合成的。由于信使RNA是大分子，只能通過核孔進入細胞質，與蛋白質的合成場所核糖體結合在一起，直接指導蛋白質合成的翻譯過程，此過程還需要轉運RNA運輸氨基酸，由細胞質基質和線粒體產生的ATP提供能量。由于纈氨酸的密碼子是GUG，可以推斷轉錄過程中的DNA模板是a鏈，再按照堿基互補配對原則，即可推斷出DNA、信使RNA和轉運RNA分子中各位置堿基的種類。答案(1)轉錄翻譯(2)細胞核a轉錄核孔(3)
9、核糖體轉運RNA細胞質基質和線粒體(4)ACGUUC半胱氨酸10(8分)科學工作者發(fā)現野豬某一個基因與家豬的對應基因的某些片段不同，表是家豬和野豬的某個基因轉錄的兩種不同的mRNA分子片段(每個密碼子只寫出前兩個堿基)：表：UAUAUAUAUAUA家豬mRNA UUUUUUUCUCUC 野豬mRNA表：密碼子表(部分)第一個字母第二個字母第三個字母UCAGU苯丙氨酸絲氨酸酪氨酸半胱氨酸U苯丙氨酸絲氨酸酪氨酸半胱氨酸C亮氨酸絲氨酸終止終止A亮氨酸絲氨酸終止色氨酸G請根據表、表分析回答下列問題：(1)野豬和家豬的mRNA翻譯成的蛋白質分子中可能存在的氨基酸的種數分別為_和_。(2)比較表中密碼子和
10、氨基酸的關系，可以作出哪些推斷？_。(3)在決定野豬信使RNA片段第一個密碼子的DNA的三個堿基對中，任意一個堿基對發(fā)生變化都將產生異常的蛋白質嗎？為什么？有何生物學意義？_。答案(1)31(2)一種氨基酸可以由一種或幾種不同的密碼子決定；一種密碼子只能決定一種氨基酸；個別密碼子不能決定氨基酸(3)不一定。如UUU密碼子決定的氨基酸是苯丙氨酸，決定該密碼子的DNA堿基對是，當發(fā)生變化成為時，AAG轉錄的密碼子是UUC，翻譯的仍是苯丙氨酸。意義是維持遺傳性狀的相對穩(wěn)定技法必備在生命科學研究中“放射性同位素示蹤法”是經常使用的研究手段，可用于檢測有關生理過程的發(fā)生部位及其歷程。能力展示已知放線菌素
11、D是RNA合成抑制劑。下面是根據海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在的情況下培養(yǎng)時，14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的實驗結果繪制的曲線圖。請據圖回答下面的問題。(1)直接參與將14C纈氨酸摻入新合成蛋白質的細胞器是_，該過程稱為_，所依賴的模板是_，合成該分子所需要的原料是_。(2)有人說從受精開始到10 h之內，蛋白質合成所依賴的模板分子的來源是未受精卵原有的mRNA。受精10 h以后，合成蛋白質的模板來自受精卵新合成的。海膽細胞內新合成蛋白質所依賴的模板主要是受精卵新合成的，你同意上述結論嗎？說明理由。(3)若本題要求設計實驗探究放線菌素D對RNA合成的影響，請完成以下設計思路并對
12、結果進行預測和得出結論。實驗思路：以海膽受精卵為實驗材料，分成兩組，編號為A、B。A組在_的情況下培養(yǎng)，B組在_的情況下培養(yǎng)，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的情況進行檢測，時間段為受精后25 h，比較檢測結果。結果預測和結論：a若檢測結果顯示A組的放射性遠高于B組，則說明_。b_。c_。解析本題是一個以同位素標記法為中心的綜合題，重點考查基因控制蛋白質合成的有關內容。(1)蛋白質合成的直接模板是mRNA，其合成需要4種核糖核苷酸，從曲線圖可以看出，從受精開始到10 h之內，無論是否加放線菌素D處理，蛋白質分子的放射性基本相同，10 h以后，加放線菌素D處理的實驗組蛋白質放射性明顯減小，說明
13、從受精開始到10 h之內，合成蛋白質的模板mRNA來自未受精卵原有的，10 h以后，合成蛋白質的模板來自受精卵新合成的。探究實驗的設計可參考題目所提供的信息，設置對照組(未加入放線菌素D)、實驗組(用放線菌素D處理)來培養(yǎng)海膽受精卵，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的情況進行檢測。因為是探究性實驗，應有三種預測結果。答案(1)核糖體翻譯mRNA核糖核苷酸(2)同意，因為加入放線菌素D的處理組受精10 h后蛋白質分子放射性明顯減小，即蛋白質合成明顯減少，而對照組蛋白質合成顯著上升。(3)有放線菌素D無放線菌素Da.放線菌素D對RNA的合成有促進作用b若檢測結果顯示A組的放射性遠低于B組，則說明放線菌素D對RNA的合成有抑制作用c若檢測結果顯示A、B兩組的放射性大體相當，則說明放線菌素D對RNA的合成無影響
2013-2014高中生物 3.2.2 基因的表達規(guī)范訓練 中圖版必修
