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甲午戰(zhàn)爭
【學習目標】
1、指導甲午戰(zhàn)爭的簡單史實
2、評價《馬關(guān)條約》的危害
【教學重、難點】
1、比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》
【學習課時】
一課時
【學習過程】
一、師生問好
二、板書課題
三、出示教學目標
四、先學
第一次先學后教：比知識點歸納、記憶
自學指導：
請同學們認真閱讀課本 頁到 頁，劃出下列問題的答案要點，6分鐘后，看誰回答的準確。
1、 時間：
2、 國家：
3、 民族英雄：
4、 結(jié)果：
5、 解讀《馬關(guān)條約》
（1） 時間：
（2） 地點：
（3） 內(nèi)容：
（4） 危害：
6、 甲午戰(zhàn)敗對中國的危害
五、后教——課文梳理
思考：比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》
六課堂總結(jié)
七、教學反思
江蘇省宿遷市沭陽縣馬廠鎮(zhèn)八年級歷史上冊第一單元列強侵華與晚晴時期的救亡圖存5甲午戰(zhàn)爭簡案岳麓版
