（課標(biāo)版）2020屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)回扣9 九、電磁感應(yīng)

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1、九、電磁感應(yīng)知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用基礎(chǔ)回扣1.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件表述1:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)內(nèi)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。表述2:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。2.產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合則產(chǎn)生感應(yīng)電流;如果回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),而無感應(yīng)電流。3.判斷感應(yīng)電流的兩種方法:楞次定律和右手定則。說明:(1)右手定則適用于導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流;楞次定律適用于所有電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)楞次定律中“阻礙”的含義阻礙原磁通量的變化“增反減同”;阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)“來拒去留”;使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢(shì)“增縮減擴(kuò)”;阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象)“增反減同

2、”。4.法拉第電磁感應(yīng)定律情景圖研究對(duì)象回路(不一定閉合)一段直導(dǎo)線(或等效成直導(dǎo)線)繞一端轉(zhuǎn)動(dòng)的一段導(dǎo)體棒繞與B垂直的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的導(dǎo)線框表達(dá)式E=ntE=BLv sin E=12BL2E=NBS sin t5.自感現(xiàn)象:自感電流總是阻礙線圈中原電流的變化?！就普摗咳鐖D所示,一端接有電容器的金屬導(dǎo)軌寬L,垂直放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,質(zhì)量為m的金屬棒跨在導(dǎo)軌上,在恒力F的作用下,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且加速度a=Fm+B2L2C。易錯(cuò)辨析1.應(yīng)用公式E=BLv計(jì)算電動(dòng)勢(shì)大小時(shí),不能正確判斷B、L、v方向關(guān)系及有效長(zhǎng)度L。2.在公式=BS中錯(cuò)誤地認(rèn)為面積越大,磁通量越大。3.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電

3、流方向時(shí),誤認(rèn)為“感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向”與“原磁場(chǎng)方向”相反。4.誤認(rèn)為含有自感線圈的“斷電自感”中的燈泡都會(huì)“閃亮”一下。知識(shí)點(diǎn)2電磁感應(yīng)的圖像問題解題方法基礎(chǔ)回扣1.圖像類型(1)電磁感應(yīng)中常涉及磁感應(yīng)強(qiáng)度B、磁通量、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I等隨時(shí)間變化的圖像,即B-t圖像、-t圖像、E-t圖像和I-t圖像。(2)對(duì)于切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流的情況,有時(shí)還常涉及感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I等隨位移變化的圖像,即E-x圖像和I-x圖像等。2.兩類圖像問題(1)由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖像。(2)由給定的有關(guān)圖像分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量。3.電磁感應(yīng)中圖像類選擇題的兩個(gè)常用方法排除法定性地分析電磁感應(yīng)過程中物理量的變化趨勢(shì)(增大還是減小)、變化快慢(均勻變化還是非均勻變化),特別是分析物理量的正負(fù),以排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)函數(shù)法根據(jù)題目所給條件定量地寫出兩個(gè)物理量之間的函數(shù)關(guān)系,然后由函數(shù)關(guān)系對(duì)圖像進(jìn)行分析和判斷易錯(cuò)辨析弄清初始條件、正負(fù)方向的對(duì)應(yīng)變化范圍、所研究物理量的函數(shù)表達(dá)式、進(jìn)出磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等是解決此類問題的關(guān)鍵。- 2 -