《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第2部分 專題9 第1講 體驗高考真題把握備考方向（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第2部分 專題9 第1講 體驗高考真題把握備考方向（含解析）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、體驗高考真題把握備考方向一、閱讀下面文言語段，完成后面題目。盧愷，字長仁，涿郡范陽人也。武帝敕諸屯簡老牛，欲以享士。愷進(jìn)諫曰：“昔田子方贖老馬，君子以為美談。向奉明敕，欲以老牛享士，有虧仁政?！钡勖榔溲远?。轉(zhuǎn)禮部大夫，為聘陳使副。先是，行人多從其國禮，及愷為使，一依本朝，陳人莫能屈。開皇初進(jìn)爵為侯。歲馀，拜禮部尚書，攝吏部尚書事。會國子博士何妥與右仆射蘇威不平，奏威陰事。愷坐與相連，上以愷屬吏。于是除名為百姓。未幾，卒于家。 (選自隋書盧愷傳，有刪改) 1解釋下面句子中加點的詞。(1)武帝敕諸屯簡老牛簡：挑選(2)欲以老牛享士，有虧仁政 虧：損害(3)帝美其言而止 美：贊賞(4)攝吏部尚書事
2、 攝：兼管2翻譯文中畫線的句子。(1)先是，行人多從其國禮，及愷為使，一依本朝，陳人莫能屈。譯文：此前，使者多依從陳國禮節(jié)，到盧愷任使者，全按本朝禮節(jié)，陳國人不能使他屈從。(2)會國子博士何妥與右仆射蘇威不平，奏威陰事。愷坐與相連，上以愷屬吏。譯文：適逢國子博士何妥與右仆射蘇威不和，何妥揭發(fā)了蘇威一些不可告人的事情(隱秘的事情)。盧愷因與(蘇威)事牽連而獲罪，皇上把盧愷交給法吏(治罪)。解析關(guān)鍵詞：(1)是、從、及、屈；(2)會、陰、坐、屬吏。參考譯文盧愷，字長仁，涿郡范陽人。周武帝命令各營寨挑出老牛，想用來犒勞戰(zhàn)士。盧愷進(jìn)諫說：“過去田子方贖買老馬，君子把它作為美談。日前得到明令，想用老牛之
3、肉犒勞戰(zhàn)士，恐怕有損仁政之名。”武帝贊賞他的話就作罷了。盧愷轉(zhuǎn)任禮部大夫，為出使陳國的副使。此前，使者多依從陳國禮節(jié)，到盧愷任使者，全按本朝禮節(jié)，陳國人不能使他屈從。隋開皇初晉爵位為侯爵。一年多后，盧愷任禮部尚書，兼管吏部尚書的事。適逢國子博士何妥與右仆射蘇威不和，何妥揭發(fā)了蘇威一些不可告人的事情(隱秘的事情)。盧愷因與(蘇威)事牽連而獲罪，皇上把盧愷交給法吏(治罪)。于是將他削職為民。不久，盧愷死在家里。二、閱讀下面文言語段，完成后面題目。沖早慧。時軍國多事，用刑嚴(yán)重。太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙，庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸?！睕_于是以刀穿單衣，如鼠嚙者。謬
4、為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不吉。今單衣見嚙，是以憂戚?！碧嬖唬骸按送远?，毋自苦也?！倍矶鴰炖粢試О奥?，太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚被嚙，況鞍縣柱乎？”遂不問。(節(jié)選自三國志魏書)3對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是(D)A而為鼠所嚙嚙：咬B議欲面縛首罪 首：自首C此妄言耳 妄：無根據(jù)D謬為失意，貌有愁色 謬：錯誤解析“謬為失意”中的“謬”，意為“假裝”。4翻譯文中畫線的句子。(1)世俗以為鼠嚙衣者，其主不吉。今單衣見嚙，是以憂戚。譯文：民間風(fēng)俗認(rèn)為老鼠咬了衣服，主人就會不吉利?，F(xiàn)在我的單衣被咬了，所以憂愁難過。(2)太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚被嚙，況鞍縣柱乎
5、？”遂不問。譯文：太祖笑著說：“我兒子的衣服就在身邊，尚且被咬，何況是掛在柱子上的馬鞍呢？”就不再過問這件事了。解析(1)關(guān)鍵詞：“以為”“吉”“是以”“戚”，“見”引起的被動句。(2)關(guān)鍵詞：“尚”“縣”“遂”，“況乎”固定句式。參考譯文曹沖少年聰慧。當(dāng)時軍隊國家事務(wù)繁多，施用刑罰非常嚴(yán)酷。太祖的馬鞍在倉庫里被老鼠啃嚙，管理倉庫的吏役害怕一定會死，琢磨想要自己捆綁起來去自首認(rèn)罪，但仍然懼怕不能免罪。曹沖對他說：“等待三天，然后你主動去自首。”曹沖于是拿刀戳穿自己的單衣，就像老鼠咬嚙過一樣。他假裝不高興，面露愁容。太祖問他原因，曹沖回答說：“民間風(fēng)俗認(rèn)為老鼠咬了衣服，主人就會不吉利。現(xiàn)在我的單衣被咬了，所以憂愁難過。”太祖說：“這是瞎說，用不著自尋苦惱。”不久庫吏把老鼠咬馬鞍的事情向太祖匯報了，太祖笑著說：“我兒子的衣服就在身邊，尚且被咬，何況是掛在柱子上的馬鞍呢？”就不再過問這件事了。- 3 -
2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第2部分 專題9 第1講 體驗高考真題把握備考方向（含解析）
