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1、體驗高考真題把握備考方向一、閱讀下面文言語段,完成后面題目。盧愷,字長仁,涿郡范陽人也。武帝敕諸屯簡老牛,欲以享士。愷進(jìn)諫曰:“昔田子方贖老馬,君子以為美談。向奉明敕,欲以老牛享士,有虧仁政?!钡勖榔溲远?。轉(zhuǎn)禮部大夫,為聘陳使副。先是,行人多從其國禮,及愷為使,一依本朝,陳人莫能屈。開皇初進(jìn)爵為侯。歲馀,拜禮部尚書,攝吏部尚書事。會國子博士何妥與右仆射蘇威不平,奏威陰事。愷坐與相連,上以愷屬吏。于是除名為百姓。未幾,卒于家。 (選自隋書盧愷傳,有刪改) 1解釋下面句子中加點的詞。(1)武帝敕諸屯簡老牛簡:挑選(2)欲以老牛享士,有虧仁政 虧:損害(3)帝美其言而止 美:贊賞(4)攝吏部尚書事
2、 攝:兼管2翻譯文中畫線的句子。(1)先是,行人多從其國禮,及愷為使,一依本朝,陳人莫能屈。譯文:此前,使者多依從陳國禮節(jié),到盧愷任使者,全按本朝禮節(jié),陳國人不能使他屈從。(2)會國子博士何妥與右仆射蘇威不平,奏威陰事。愷坐與相連,上以愷屬吏。譯文:適逢國子博士何妥與右仆射蘇威不和,何妥揭發(fā)了蘇威一些不可告人的事情(隱秘的事情)。盧愷因與(蘇威)事牽連而獲罪,皇上把盧愷交給法吏(治罪)。解析關(guān)鍵詞:(1)是、從、及、屈;(2)會、陰、坐、屬吏。參考譯文盧愷,字長仁,涿郡范陽人。周武帝命令各營寨挑出老牛,想用來犒勞戰(zhàn)士。盧愷進(jìn)諫說:“過去田子方贖買老馬,君子把它作為美談。日前得到明令,想用老牛之
3、肉犒勞戰(zhàn)士,恐怕有損仁政之名。”武帝贊賞他的話就作罷了。盧愷轉(zhuǎn)任禮部大夫,為出使陳國的副使。此前,使者多依從陳國禮節(jié),到盧愷任使者,全按本朝禮節(jié),陳國人不能使他屈從。隋開皇初晉爵位為侯爵。一年多后,盧愷任禮部尚書,兼管吏部尚書的事。適逢國子博士何妥與右仆射蘇威不和,何妥揭發(fā)了蘇威一些不可告人的事情(隱秘的事情)。盧愷因與(蘇威)事牽連而獲罪,皇上把盧愷交給法吏(治罪)。于是將他削職為民。不久,盧愷死在家里。二、閱讀下面文言語段,完成后面題目。沖早慧。時軍國多事,用刑嚴(yán)重。太祖馬鞍在庫,而為鼠所嚙,庫吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。沖謂曰:“待三日中,然后自歸?!睕_于是以刀穿單衣,如鼠嚙者。謬
4、為失意,貌有愁色。太祖問之,沖對曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見嚙,是以憂戚?!碧嬖唬骸按送远?,毋自苦也?!倍矶鴰炖粢試О奥?,太祖笑曰:“兒衣在側(cè),尚被嚙,況鞍縣柱乎?”遂不問。(節(jié)選自三國志魏書)3對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(D)A而為鼠所嚙嚙:咬B議欲面縛首罪 首:自首C此妄言耳 妄:無根據(jù)D謬為失意,貌有愁色 謬:錯誤解析“謬為失意”中的“謬”,意為“假裝”。4翻譯文中畫線的句子。(1)世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見嚙,是以憂戚。譯文:民間風(fēng)俗認(rèn)為老鼠咬了衣服,主人就會不吉利?,F(xiàn)在我的單衣被咬了,所以憂愁難過。(2)太祖笑曰:“兒衣在側(cè),尚被嚙,況鞍縣柱乎
5、?”遂不問。譯文:太祖笑著說:“我兒子的衣服就在身邊,尚且被咬,何況是掛在柱子上的馬鞍呢?”就不再過問這件事了。解析(1)關(guān)鍵詞:“以為”“吉”“是以”“戚”,“見”引起的被動句。(2)關(guān)鍵詞:“尚”“縣”“遂”,“況乎”固定句式。參考譯文曹沖少年聰慧。當(dāng)時軍隊國家事務(wù)繁多,施用刑罰非常嚴(yán)酷。太祖的馬鞍在倉庫里被老鼠啃嚙,管理倉庫的吏役害怕一定會死,琢磨想要自己捆綁起來去自首認(rèn)罪,但仍然懼怕不能免罪。曹沖對他說:“等待三天,然后你主動去自首。”曹沖于是拿刀戳穿自己的單衣,就像老鼠咬嚙過一樣。他假裝不高興,面露愁容。太祖問他原因,曹沖回答說:“民間風(fēng)俗認(rèn)為老鼠咬了衣服,主人就會不吉利。現(xiàn)在我的單衣被咬了,所以憂愁難過。”太祖說:“這是瞎說,用不著自尋苦惱。”不久庫吏把老鼠咬馬鞍的事情向太祖匯報了,太祖笑著說:“我兒子的衣服就在身邊,尚且被咬,何況是掛在柱子上的馬鞍呢?”就不再過問這件事了。- 3 -