河北省武邑中學(xué)高中語文 8 蘭亭集序?qū)W案 新人教版必修2

《河北省武邑中學(xué)高中語文 8 蘭亭集序?qū)W案 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省武邑中學(xué)高中語文 8 蘭亭集序?qū)W案 新人教版必修2（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 蘭亭集序【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。2、 認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情?！颈尘百Y料】1王羲之（303361，一作321379）晉書法家，字逸少，號澹齋。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所悟”。論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。后世譽(yù)之為書圣。2序：“序”也寫做“敘”或稱“引”，猶如今日的“引言”、“前言”。是說明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也有對作者作品的評論

2、和對有關(guān)問題的研究闡發(fā)。“序”一般寫在文章前面，列于書后稱為“跋”。蘭亭集序意思是蘭亭會詩集的序，屬書序，還有一種叫贈序，是臨別贈言性質(zhì)的文章。3常識紀(jì)年法 歲在癸丑（干支紀(jì)年）宣德間宮中尚促織之戲（帝王年號） 趙惠文王16年（王公紀(jì)年） 順治二年乙酉四月（年號干支并用）暮春（孟春 仲春 季春）禊（風(fēng)俗，臨水為祭，消除不祥，選在三月三日）【梳理探究】1. 讀第一、二段說說作者是按怎樣的順序來記敘蘭亭盛會的？試概括各句的主要內(nèi)容。時(shí)間、地點(diǎn)、集會的原因； ； 蘭亭周圍地形環(huán)境 天氣 2.由第一、二段的“樂”到第三段轉(zhuǎn)“悲”其原因是什么？（用原文回答） 3.結(jié)尾部分從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕

3、，齊彭殤為妄作”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 三20172018高一年級語文學(xué)案總第（ 31）期班級 學(xué)號 姓名 勵志格言：不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。設(shè)計(jì)：范亞美 校對：秦健課題：蘭亭集序【重點(diǎn)字詞】一通假字悟言一室之內(nèi)（通 ，義： ）二古今異義1.列坐其次2.俯察品類之盛3.所以游目騁懷4.或取諸懷抱5.亦將有感于斯文三詞類活用（歸類，釋義）1群賢畢至，少長咸集2雖無絲竹管弦之盛3死生亦大矣4映帶左右5一觴一詠，亦足以暢敘幽情6極視聽之娛7所以游目騁懷8一死生為虛誕9齊彭殤為妄作四一詞多義修：此地有崇山峻嶺，茂林修竹 況修短隨化 終期于盡 乃重修岳陽樓，增其舊制 余獨(dú)好修以為常 次：引以為

4、流觴曲水，列坐其次 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行一：一觴一詠 固知一死生為虛誕 其致一也五解釋加線詞1清流激湍，映帶左右列坐其次 2仰觀宇宙之大所以游目騁懷，足以極視聽之娛信可樂也 3夫人之相與或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi) 4及其所之既倦感慨系之矣 5向之所欣猶不能不以之興懷 6況修短隨化，終期于盡 7未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷 8固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。 9雖世殊時(shí)異，所以興懷，其致一也 學(xué)案30答案：1. 集會人物 集會情形 集會感受2. 夫人之相與，俯仰一世3. 作者認(rèn)為死就是死、生就是生，二者不得等量齊觀，暗含有生之年應(yīng)做些實(shí)事，不宜空談玄理的意味。在對老莊哲學(xué)虛無主義世界觀的批判中，含蓄

5、地表達(dá)了作者對生的眷戀和熱愛；當(dāng)然我們不能苛求古人，因?yàn)樽髡哒J(rèn)識的局限性，更多受到當(dāng)時(shí)社會環(huán)境的影響。學(xué)案31答案一1晤，面對面 二1.古義：它（曲水）的旁邊。今義：次第較后；第二（用于列舉事項(xiàng)）；次要的地位2. 古義：自然界的萬物。今義：種類3. 古義：表憑借，用來。今義：表因果關(guān)系的連詞4. 古義：胸懷抱負(fù)。今義：抱在懷里；胸前；心里存有；打算5. 古義；這次集會的詩文。今義：文雅；指文化或文人。三、1名化，賢才，年少的、年長的 2 名化，盛事 3名化，大事 4動化，像衣帶一樣圍繞 5 動化，喝酒 6 動化，窮盡、極盡 7 使動 8 意動，把看作一樣 9把看做相等四、 修：高 長 修建 修養(yǎng)次：旁邊 編次一；數(shù)量 把看作一樣 一樣五1輝映圍繞 旁邊 2定語后置標(biāo)志 用來、借以 縱展，敞開 盡 快樂 實(shí)在3交往 之于 胸懷抱負(fù) 面對面4 引發(fā) 5從前 因?yàn)?6長 造化、自然 歸于7面對 嗟嘆 明白、明了8 本來 虛妄荒誕 把看做齊等9即使 的原因 情致、情趣 一樣4