《（選考）2021版新高考政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活 第一單元 文化與生活 2 第二課 文化對(duì)人的影響課后檢測(cè)知能提升》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活 第一單元 文化與生活 2 第二課 文化對(duì)人的影響課后檢測(cè)知能提升（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課 文化對(duì)人的影響一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)12 000多年前，孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！苯裉?，信，更是一種價(jià)值理念，人無(wú)信不可，民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不威。沒(méi)有信用，就沒(méi)有立足之地；沒(méi)有信義，就沒(méi)有立世之本。這主要說(shuō)明文化()決定人們的思維方式 對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久影響人們的實(shí)踐活動(dòng) 對(duì)人的影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)ABCD解析：選C。材料主要說(shuō)明，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“信”影響人們的實(shí)踐活動(dòng)，并且對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，入選；文化影響人們的思維方式，錯(cuò)誤；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的特點(diǎn)，不選。2(2020大同一中期末)“遠(yuǎn)離都市車馬喧，偷得浮生半日閑?！苯陙?lái)，很多寺廟開展住宿旅游
2、項(xiàng)目，游客參加寺廟住宿旅游，遠(yuǎn)離都市喧囂，清晨聽著鳥兒的鳴叫醒來(lái)，看僧人進(jìn)行早課、禪修、抄經(jīng)、冥想等活動(dòng)，在體驗(yàn)佛教文化的過(guò)程中使自己的身心得到釋放。這說(shuō)明()人們對(duì)文化環(huán)境和文化活動(dòng)的選擇是自覺(jué)的、能動(dòng)的自覺(jué)接受先進(jìn)文化的熏陶能夠培養(yǎng)積極向上的精神健康有益的文化活動(dòng)可以凈化人的心靈、陶冶情操對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展ABCD解析：選B。人們選擇遠(yuǎn)離都市的寺廟旅游，體驗(yàn)佛教文化，體現(xiàn)了人們對(duì)文化環(huán)境和文化活動(dòng)的選擇是自覺(jué)的、能動(dòng)的，符合題意；題干與接受先進(jìn)文化的熏陶無(wú)關(guān)，不選；人們通過(guò)體驗(yàn)佛教文化，使自己的身心得到釋放，體現(xiàn)了健康有益的文化活動(dòng)可以凈化人的心靈、陶冶情操，符合
3、題意；題干強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)佛教文化的過(guò)程中使自己的身心得到釋放，與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化無(wú)關(guān)，不選。3研究表明，同樣一篇文章，從網(wǎng)絡(luò)上閱讀和從書本上閱讀都能充實(shí)人的精神世界，但給人的感受不同。紙質(zhì)閱讀更多指向深度思考、靈魂對(duì)話，數(shù)字閱讀因其便捷性更側(cè)重于資訊與知識(shí)的獲取。這說(shuō)明()文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化活動(dòng)不同傳媒在文化傳播中的作用不同文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)文化影響人的交往行為和交往方式ABCD解析：選A。從網(wǎng)絡(luò)上閱讀和從書本上閱讀給人的感受不同，數(shù)字閱讀側(cè)重于資訊與知識(shí)的獲取，紙質(zhì)閱讀更多指向深度思考、靈魂對(duì)話，這說(shuō)明文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化活動(dòng)，不同傳媒在文化傳播中的作用不同，符合題意；
4、說(shuō)法正確但不符合題意，排除。4漫畫社區(qū)活動(dòng)(作者：謝正軍)表明()文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物人們?cè)谏鐣?huì)生活中享用文化優(yōu)秀文化豐富人們的精神生活A(yù)BCD解析：選D。漫畫反映的是老年人積極參加社區(qū)組織的優(yōu)秀的、健康的文化活動(dòng)，符合題意；表述正確，但與題意不符。5中華民族的“家文化”使人們對(duì)家有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)眷戀，“孝文化”使人們把贍養(yǎng)老人為之盡孝看作人生大事。在我國(guó)，90%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式。由此可見(jiàn)()文化決定人們的交往行為和交往方式 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境我國(guó)的傳統(tǒng)文化具有很強(qiáng)的變動(dòng)性ABCD解析：
5、選A。“中華民族的家文化使人們對(duì)家有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)眷戀”體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境，當(dāng)選；“家文化”和“孝文化”使我國(guó)90%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式，體現(xiàn)了文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，當(dāng)選；文化影響人的交往行為和交往方式，但不起決定作用，錯(cuò)誤；傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，錯(cuò)誤。6(2020湛江調(diào)研試卷)家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量，林肯曾說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上教育是一種早期的習(xí)慣?！闭{(diào)研顯示，有些家庭存在只養(yǎng)不教、養(yǎng)育能力缺失等問(wèn)題。從文化角度看，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，這些家長(zhǎng)不懂得()孩子接受文化影響，是主動(dòng)接受文化
6、熏陶的過(guò)程文化對(duì)人的影響是潛移默化的，一般不是有形的良好的家庭家風(fēng)家教能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展孩子的文化素養(yǎng)是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)培養(yǎng)出來(lái)的ABCD解析：選C。有些家庭存在只養(yǎng)不教、養(yǎng)育能力缺失等問(wèn)題，是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)不懂得文化對(duì)人的影響是潛移默化的，一般不是有形的，良好的家庭家風(fēng)家教能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，符合題意；材料主要是強(qiáng)調(diào)家風(fēng)和家庭教育的重要性，沒(méi)有體現(xiàn)孩子接受文化影響，是主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程，不選；材料沒(méi)有體現(xiàn)文化素養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，不選。7(2020遼寧六校協(xié)作體期初)曾因一組“我要讀書”的照片而被外界熟知的“大眼睛女孩”蘇明娟，如今又因當(dāng)選為共青團(tuán)安徽省委副書記(兼職)再次走進(jìn)公
7、眾視野。她的“逆襲”再次告訴我們，扶貧，需要扶志。物質(zhì)救急更需精神脫貧的原因在于()經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人的文化素質(zhì)提出了更高的要求文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用文化作為精神力量，同時(shí)也是一種物質(zhì)力量?jī)?yōu)秀文化能激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活A(yù)BCD解析：選C?！按笱劬εⅰ碧K明娟的“逆襲”再次告訴我們，扶貧，需要扶志。物質(zhì)救急更需精神脫貧的原因在于文化反作用于經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響，優(yōu)秀文化塑造人生，能激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活，符合題意；觀點(diǎn)正確但不是本題的原因，排除；文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，錯(cuò)誤。8(2020衡水中學(xué)聯(lián)考)民歌是人生百科，一曲悠遠(yuǎn)的民歌唱
8、出生活情態(tài)、民間智慧、歷史文化、優(yōu)美景色和人際情感的生生不息。民歌有著鮮明的地域和民族特色，當(dāng)自己家鄉(xiāng)的民歌響起時(shí)，其中熟悉的、真摯的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻就會(huì)喚起人們濃濃的思鄉(xiāng)愁。這表明()一個(gè)地方的文化特色是由地理環(huán)境決定的文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物文化對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響民歌是集中展示民族文化的物質(zhì)載體ABCD解析：選C。民歌作為民族傳統(tǒng)文化的重要形式，承載著豐富的文化內(nèi)涵，能真實(shí)地反映人民群眾的生活與思想感情，具有獨(dú)特影響與魅力。根據(jù)材料可知，正確；經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，文化特色受地理環(huán)境影響，不選；慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，不選。9(2020安徽皖江名校聯(lián)盟摸底)2
9、019年7月13日，亮相第九屆中國(guó)兒童戲劇節(jié)的兒童劇我們是秦俑，帶著孩子們體驗(yàn)了一次特殊的“文物之旅”，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和解讀歷史，鼓勵(lì)少年兒童自覺(jué)保護(hù)、傳承文化遺產(chǎn)。兒童劇我們是秦俑的成功演出()說(shuō)明文化能影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)體現(xiàn)了文化能夠深遠(yuǎn)持久地影響人印證了文化能夠豐富人的精神世界能讓孩子們樹立起對(duì)中國(guó)文化的自信ABCD解析：選B。兒童劇我們是秦俑讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和解讀歷史，表明文化能影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，正確；鼓勵(lì)少年兒童自覺(jué)保護(hù)、傳承文化遺產(chǎn)，表明其可以增強(qiáng)孩子們的文化自信，正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，與題干無(wú)關(guān)；優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，排除。10(202
10、0天一大聯(lián)考“頂尖計(jì)劃”第一次考試)世代中國(guó)人通過(guò)經(jīng)典閱讀汲取了多方面的營(yíng)養(yǎng)，傳承了中華文化，創(chuàng)造了新的生活經(jīng)驗(yàn)。閱讀經(jīng)典可以給人以智慧的啟迪，可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，從而為走向成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這說(shuō)明()閱讀經(jīng)典是提高個(gè)人素養(yǎng)的可靠保證優(yōu)秀文化對(duì)人的全面發(fā)展有重要作用閱讀經(jīng)典決定著人的精神世界的發(fā)展人的文化素養(yǎng)是通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成的ABCD解析：選C?！伴喿x經(jīng)典可以給人以智慧的啟迪，可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，從而為走向成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”，強(qiáng)調(diào)了文化對(duì)人的影響，正確；夸大了閱讀經(jīng)典的作用，排除。11(2020河南頂級(jí)名校摸底)央視感動(dòng)中國(guó)就像一個(gè)春天的約會(huì)一般，在每年的早春如期而至，評(píng)
11、選和記錄下過(guò)去一年最讓中國(guó)社會(huì)感動(dòng)和記憶深刻的人，他們的事跡和頒獎(jiǎng)詞感人肺腑，讓人久久不能忘懷。材料體現(xiàn)了()文化的價(jià)值取決于傳播手段大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的功能文化作為精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久ABCD解析：選C?？浯罅藗鞑ナ侄蔚淖饔?，排除；符合題意；材料體現(xiàn)了文化的力量，但沒(méi)有體現(xiàn)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，不選；感動(dòng)中國(guó)屬于優(yōu)秀文化，感人肺腑、讓人久久不能忘懷，體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久，入選。12(2020武漢部分學(xué)校起點(diǎn)質(zhì)測(cè))優(yōu)秀電影作品八子改編自贛南中央蘇區(qū)的真實(shí)歷史事件，講述了楊家在已有六位兄弟壯烈犧牲后，幼弟滿崽在殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)，與大哥及戰(zhàn)友戰(zhàn)斗至最后
12、一刻的故事。電影以富有張力的視聽語(yǔ)言再現(xiàn)了血脈相連的兄弟手足情，為革命前仆后繼、無(wú)畏犧牲的戰(zhàn)友情，舍小家為大家的家國(guó)情，給觀眾以深深的震撼。這啟示我們，優(yōu)秀的文化作品()能以特有的感染力增強(qiáng)人的精神力量應(yīng)從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)全面反映了中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵能擺脫社會(huì)歷史條件制約而發(fā)揮作用ABCD解析：選A。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟，正確；優(yōu)秀電影作品八子改編自贛南中央蘇區(qū)的真實(shí)歷史事件，給觀眾以深深的震撼，這表明了優(yōu)秀的文化作品都是源于人民群眾的偉大實(shí)踐，正確；中“全面反映”的表述不當(dāng)，不選；中“擺
13、脫社會(huì)歷史條件制約”表述錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共2小題，共52分)13廣場(chǎng)舞是深受廣大群眾喜愛(ài)的文化體育活動(dòng)，近年來(lái)在全國(guó)蓬勃開展。在豐富城鄉(xiāng)基層群眾精神文化生活、展示群眾良好精神風(fēng)貌等方面發(fā)揮了積極作用。部分受訪者表示通過(guò)跳廣場(chǎng)舞可以感受舞蹈的魅力，在跳舞的過(guò)程中會(huì)忘記生活中的瑣事、放松心情；在音樂(lè)節(jié)奏下，伴隨著舞步，可以感受到生活中的美好，對(duì)未來(lái)生活充滿信心；對(duì)于部分沒(méi)有興趣愛(ài)好的退休老人來(lái)說(shuō)也是一件好事，廣場(chǎng)舞起點(diǎn)低，可以幫助他們培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好，提高退休生活質(zhì)量；跳舞的過(guò)程也是交友的過(guò)程，可以認(rèn)識(shí)很多不同的朋友，正確看待不同的風(fēng)俗習(xí)慣與價(jià)值觀念。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知
14、識(shí)，分析廣場(chǎng)舞為什么會(huì)受到人民群眾的廣泛歡迎。(26分)解析：本題知識(shí)范圍限定是“文化對(duì)人的影響”，問(wèn)題指向廣場(chǎng)舞受到人民群眾的廣泛歡迎的原因?？山Y(jié)合材料信息，從文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)、特點(diǎn)和優(yōu)秀文化的作用方面分析說(shuō)明。答案：(1)文化對(duì)人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的，通過(guò)跳廣場(chǎng)舞讓人們感受到了舞蹈的魅力。(8分)(2)優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展，通過(guò)跳廣場(chǎng)舞可以使人心情舒暢、對(duì)未來(lái)充滿向往、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。(9分)(3)文化影響人們的交往行為與交往方式，跳舞的過(guò)程也是交友的過(guò)程，可以幫助人們交友，正確看待不同的風(fēng)俗習(xí)慣與價(jià)值觀念。(9分)14(2020山東名
15、校交流卷)1959年9月26日，黑龍江省大同鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了大油田。恰逢中華人民共和國(guó)成立十周年大慶，便命名為大慶油田。但當(dāng)時(shí)的我們一無(wú)經(jīng)驗(yàn)、二無(wú)技術(shù)、設(shè)備落后，國(guó)家又十分困難。這讓西方國(guó)家再次認(rèn)為，離開他們，我們中國(guó)人根本就開發(fā)不了這樣的大油田。面對(duì)重重困難，在茫茫雪原上，鐵人隊(duì)伍手拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)，盆端桶提取水，硬是用5天時(shí)間打出了一口井。作為民族精神的瑰寶，以“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的大慶精神、鐵人精神，激勵(lì)著一代又一代產(chǎn)業(yè)工人頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)奉獻(xiàn)。2019年9月26日，在大慶油田發(fā)現(xiàn)60周年之際，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“站在新的歷史起點(diǎn)上，要大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)高質(zhì)
16、量發(fā)展，肩負(fù)起當(dāng)好標(biāo)桿旗幟、建設(shè)百年油田的重大責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)！”結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的作用”的知識(shí)，分析站在新的歷史起點(diǎn)上大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神給國(guó)人帶來(lái)的積極影響。(26分)解析：本題以大慶油田發(fā)現(xiàn)60周年之際，習(xí)近平總書記號(hào)召弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神為背景，考查文化的作用的知識(shí)。可結(jié)合材料信息，從文化的實(shí)質(zhì)、文化影響人的特點(diǎn)和表現(xiàn)、優(yōu)秀文化的作用等方面分析其積極影響。答案：(1)文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久、潛移默化的影響，大慶精神、鐵人精神，激勵(lì)了一代又一代產(chǎn)業(yè)工人頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)奉獻(xiàn)。(7分)(2)大慶精神、鐵人精神作為一種精神力量，能夠在推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(6分)(3)大慶精神、鐵人精神能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，激勵(lì)人們克服重重困難，不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。(6分)(4)大慶精神、鐵人精神能夠影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，使人們不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。(7分)7
（選考）2021版新高考政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活 第一單元 文化與生活 2 第二課 文化對(duì)人的影響課后檢測(cè)知能提升
