《教學(xué)進(jìn)度安排》word版

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1、必修1： (13+14+9= 約36課時(shí)) 第一章：集合與函數(shù)概念 (4+4+3+1+1= 約13課時(shí)) 1．1集合 (約4課時(shí)) 1．1．1集合的含義與表示 1．1．2集合間的基本關(guān)系 1．1．3集合的基本運(yùn)算 1．2函數(shù)及其表示 (約4課時(shí)) 1．2．1函數(shù)的概念 1．2．2函數(shù)的表示法 1．3函數(shù)的基本性質(zhì) (約3課時(shí)) 1．3．1單調(diào)性與最大（?。┲? 1．3．2奇偶性 實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第二章：基本初等函數(shù)Ⅰ (6+6+1+1=

2、約14課時(shí)) 2．1指數(shù)函數(shù) (約6課時(shí)) 2．1．1指數(shù)與指數(shù)冪等運(yùn)算 2．1．2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 2．2對(duì)數(shù)函數(shù) (約6課時(shí)) 2．2．1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算 2．2．2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 2．3冪函數(shù) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第三章：函數(shù)的應(yīng)用 (3+4+1+1= 約9課時(shí)) 3．1函數(shù)與方程 (約3課時(shí)) 3．1．1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn) 3．1．2用二分法求方程的近似解 3．2函數(shù)模型及其應(yīng)用 (約4課時(shí)) 3．2．1幾種不同增長的函數(shù)模型 3．2．2函

3、數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例 實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 必修3： (12+16+8= 約36課時(shí)) 第一章：算法初步 (4+3+4+1= 約12課時(shí)) 1．1算法與程序框圖 (約4課時(shí)) 1．1．1算法的概念 1．1．2程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu) 1．2基本算法語句 (約3課時(shí)) 1．2．1輸入語句、輸出語句和賦值語句 1．2．2條件語句 1．2．3循環(huán)語句 1．3算法案例 (約4課時(shí)) 1．輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù) 2．秦九韶算法 3．進(jìn)位制

4、 4．閱讀與思考“割圓術(shù)” 小結(jié) (約1課時(shí)) 第二章：統(tǒng)計(jì) (5+5+4+1+1= 約16課時(shí)) 2．1隨機(jī)抽樣 (約4課時(shí)) 2．1．1簡單隨機(jī)抽樣 2．1．2系統(tǒng)抽樣 2．1．3分層抽樣 2．2用樣本估計(jì)總體 (約5課時(shí)) 2．2．1用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布 2．2．2用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征 2．3變量間的相關(guān)關(guān)系 (約4課時(shí)) 2．3．1變量之間的相關(guān)關(guān)系 2．3．2兩個(gè)變量的線性相關(guān) 實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第三章：概率 (3

5、+2+2+1= 約8課時(shí)) 3．1隨機(jī)事件的概率 (約3課時(shí)) 3．1．1隨機(jī)事件的概率 3．1．2概率的意義 3．1．3概率的基本性質(zhì) 3．2古典概型 (約2課時(shí)) 3．2．1古典概型 3．2．2（整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 3．3幾何概型 (約2課時(shí)) 3．3．1幾何概型 3．3．2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 小結(jié) (約1課時(shí)) 必修4： (16+12+8= 約36課時(shí)) 第一章：基本初等函數(shù)（三角函數(shù)）(2+3+2+4+2+2+1= 約16課時(shí)) 1．1任意

6、角和弧度制 (約2課時(shí)) 1．1．1任意角 1．1．2弧度制 1．2任意角的三角函數(shù) (約3課時(shí)) 1．2．1任意角的三角函數(shù) 1．2．2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 1．3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式 (約2課時(shí)) 1．4三角函數(shù)的圖像與性質(zhì) (約4課時(shí)) 1．4．1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像 1．4．2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì) 1．4．3正切函數(shù)的圖像與性質(zhì) 1．5函數(shù)的圖像(約2課時(shí)) 1．6三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用 (約2課時(shí)) 小結(jié)與復(fù)習(xí) (約1課時(shí)) 第二章：平面向量 (2+2+2+

7、2+2+2= 約12課時(shí)) 2．1平面向量的實(shí)際背景及基本概念 (約2課時(shí)) 2．1．1向量的物理背景與概念 2．1．2向量的幾何表示 2．1．3相等向量與共線向量 2．2平面向量的線性運(yùn)算 (約2課時(shí)) 2．2．1向量的加法運(yùn)算及其幾何意義 2．2．2向量減法運(yùn)算及其幾何意義 2．2．3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義 2．3平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示 (約2課時(shí)) 2．3．1平面向量基本定理 2．3．2平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示 2．3．3平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算 2．3．4平面向量共線的坐標(biāo)表示 2．4平面向量的數(shù)量積

8、 (約2課時(shí)) 2．4．1平面向量數(shù)量積的物理背景及其意義 2．4．2平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角 2．5平面向量應(yīng)用舉例 (約2課時(shí)) 2．5．1平面幾何中的向量方法 2．5．2向量在物理中的應(yīng)用舉例 小結(jié) (約2課時(shí)) 第三章：三角恒等變換 (4+3+1= 約8課時(shí)) 3．1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 (約4課時(shí)) 3．2簡單的三角恒等變換 (約3課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 必修5： (8+12+16= 約36課時(shí)) 第一章：解三角形 (3+4+1= 約8課時(shí)) 1．

9、1正弦定理和余弦定理 (約3課時(shí)) 1．1．1正弦定理 1．1．2余弦定理 1．2應(yīng)用舉例 (約4課時(shí)) 1．3實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 第二章：數(shù)列 (2+2+2+2+2+2= 約12課時(shí)) 2．1數(shù)列的概念與簡單表示法 (約2課時(shí)) 2．1．1數(shù)列的概念 2．1．2數(shù)列的簡單表示法 2．2等差數(shù)列 (約2課時(shí)) 2．3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和 (約2課時(shí)) 2．4等比數(shù)列 (約2課時(shí)) 2．5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 (約2課時(shí)) 回顧與小結(jié) (約2課時(shí)) 第三

10、章：不等式 (2+3+5+3+3= 約16課時(shí)) 3．1不等關(guān)系（含不等式性質(zhì)） (約2課時(shí)) 3．2一元二次不等式及其解法 (約3課時(shí)) 3．3二元一次不等式（組）與簡單線性規(guī)劃問題 (約5課時(shí)) 3．3．1二元一次不等式（組）與平面區(qū)域 3．3．2簡單的線性規(guī)劃問題 3．4基本不等式 (約3課時(shí)) 小結(jié)與復(fù)習(xí) (約3課時(shí)) 必修2： (8+10+9+9= 約36課時(shí)) 第一章：空間幾何體 (2+2+2+1+1= 約8課時(shí)) 1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu) (約2課時(shí)) 1．2空間幾何體的三

11、視圖和直觀圖 (約2課時(shí)) 1．3空間幾何體的表面積與體積 (約2課時(shí)) 1．3．1柱體、椎體、臺(tái)體的表面積與體積 1．3．2球的體積和表面積 實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第二章：點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 (3+3+3+1= 約10課時(shí)) 2．1空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 (約3課時(shí)) 2．1．1平面 2．1．2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系 2．1．3空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 2．1．4平面與平面之間的位置關(guān)系 2．2直線、平面平行的判定及其性

12、質(zhì) (約3課時(shí)) 2．2．1直線與平面平行的判定 2．2．2平面與平面平行的判定 2．2．3直線與平面平行的性質(zhì) 2．2．4平面與平面平行的性質(zhì) 2．3直線、平面垂直的判定及其性質(zhì) (約3課時(shí)) 2．3．1直線與平面垂直的判定 2．3．2平面與平面垂直的判定 2．3．3直線與平面垂直的性質(zhì) 2．3．4平面與平面垂直的性質(zhì) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第三章：直線與方程 (2+3+3+1= 約9課時(shí)) 3．1直線的傾斜角與斜率 (約2課時(shí)) 3．1．1傾斜角與斜率 3．1．2兩條直線

13、平行與垂直的判定 3．2直線的方程 (約3課時(shí)) 3．2．1直線的點(diǎn)斜式方程 3．2．2直線的兩點(diǎn)式方程 3．2．3直線的一般式方程 3．3直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式 (約3課時(shí)) 3．3．1兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 3．3．2兩點(diǎn)間的距離 3．3．3點(diǎn)到直線的距離 3．3．4兩條平行直線間的距離 小結(jié) (約1課時(shí)) 第四章：圓與方程 (2+4+2+1= 約9課時(shí)) 4．1圓的方程 (約2課時(shí)) 4．1．1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 4．1．2圓的一般方程 4．2直線、圓的位置關(guān)系

14、 (約4課時(shí)) 4．2．1直線與圓的位置關(guān)系 4．2．2圓與圓的位置關(guān)系 4．2．3直線與圓的方程的應(yīng)用 4．3空間直角坐標(biāo)系 (約2課時(shí)) 4．3．1空間直角坐標(biāo)系 4．3．2空間兩點(diǎn)間的距離公式 小結(jié) (約1課時(shí)) 選修2-1： (8+16+12= 約36課時(shí)) 第一章：常用邏輯用語 (2+2+2+2= 約8課時(shí)) 1．1命題及其關(guān)系 (約2課時(shí)) 1．1．1命題 1．1．2四種命題 1．1．3四種命題間的相互關(guān)系 1．2充分條件與必要條件 (約2課時(shí))

15、 1．2．1充分條件與必要條件 1．2．2充要條件 1．3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 (約2課時(shí)) 1．3．1且 1．3．2或 1．3．3非 1．4全稱量詞與存在量詞 (約2課時(shí)) 1．4．1全稱量詞 1．4．2存在量詞 1．4．3含有一個(gè)量詞的命題的否定 第二章：圓錐曲線與方程 (2+5+3+4+2= 約16課時(shí)) 2．1曲線與方程 (約2課時(shí)) 2．1．1曲線與方程 2．1．2求曲線的方程 2．2橢圓 (約5課時(shí)) 2．2．1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 2．2．2橢圓的簡

16、單幾何性質(zhì) 2．3雙曲線 (約3課時(shí)) 2．3．1雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 2．3．2雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 2．4拋物線 (約4課時(shí)) 2．4．1拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 2．4．2拋物線的簡單幾何性質(zhì) 小結(jié) (約2課時(shí)) 第三章：空間向量與立體幾何 (5+5+2= 約12課時(shí)) 3．1空間向量及其運(yùn)算 (約5課時(shí)) 3．1．1空間向量及其加減運(yùn)算 3．1．2空間向量的數(shù)乘運(yùn)算 3．1．3空間向量的數(shù)量積運(yùn)算 3．1．4空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示 3．1．5空間向量運(yùn)算的坐

17、標(biāo)表示 3．2立體幾何中的向量方法 (約5課時(shí)) 小結(jié) (約2課時(shí)) 選修2-2： (24+8+4= 約36課時(shí)) 第一章：導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 (4+3+4+3+4+2+2+1+1= 約24課時(shí)) 1．1變化率與導(dǎo)數(shù) (約4課時(shí)) 1．1．1變化率問題 1．1．2導(dǎo)數(shù)的概念 1．1．3導(dǎo)數(shù)的幾何意義 1．2導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 (約3課時(shí)) 1．2．1幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 1．2．2基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則 1．3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 (約4課時(shí)) 1．3．

18、1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 1．3．2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 1．3．3函數(shù)的最大（?。┲蹬c導(dǎo)數(shù) 1．4生活中的優(yōu)化問題舉例 (約3課時(shí)) 1．5定積分的概念 (約4課時(shí)) 1．5．1曲邊梯形的面積 1．5．2汽車行駛的路程 1．5．3定積分的概念 1．6微積分基本定理 (約2課時(shí)) 1．7定積分的簡單應(yīng)用 (約2課時(shí)) 1．7．1定積分在幾何中的應(yīng)用 1．7．2定積分在物理中的應(yīng)用 實(shí)習(xí)作業(yè) (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第二章：推理與證明 (3+3+2= 約8

19、課時(shí)) 2．1合情推理與演繹推理 (約3課時(shí)) 2．1．1合情推理 2．1．2演繹推理 2．2直接證明與間接證明 (約3課時(shí)) 2．2．1綜合法和分析法 2．2．2反證法 2．3數(shù)學(xué)歸納法 (約2課時(shí)) 第三章：數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(2+2= 約4課時(shí)) 3．1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 (約2課時(shí)) 3．1．1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 3．1．2復(fù)數(shù)的幾何意義 3．2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算 (約2課時(shí)) 3．2．1復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義 3．2．2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)

20、算 選修2-3： (14+12+10= 約36課時(shí)) 第一章：計(jì)數(shù)原理 (4+6+3+1= 約14課時(shí)) 1．1分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理 (約4課時(shí)) 1．2排列與組合 (約6課時(shí)) 1．2．1排列 1．2．2組合 1．3二項(xiàng)式定理 (約3課時(shí)) 1．3．1二項(xiàng)式定理 1．3．2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第二章：隨機(jī)變量及其分布(3+4+3+1+1= 約12課時(shí)) 2．1離散型隨機(jī)變量及其分布列 (約3課時(shí)) 2．1．1離散型隨機(jī)變量

21、 2．1．2離散型隨機(jī)變量的分布列 2．2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 (約4課時(shí)) 2．2．1條件概率 2．2．2事件的相互獨(dú)立性 2．2．3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布 2．3離散型隨機(jī)變量的均值與方差 (約3課時(shí)) 2．3．1離散型隨機(jī)變量的均值 2．3．2離散型隨機(jī)變量的方差 2．4正態(tài)分布 (約1課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí)) 第三章：統(tǒng)計(jì)案例 (4+3+2+1= 約10課時(shí)) 3．1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用 (約4課時(shí)) 3．2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用 (約3課時(shí)) 實(shí)習(xí)作業(yè) (約2課時(shí)) 小結(jié) (約1課時(shí))