2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 3 細胞的生命歷程專練（含解析）（必修1）

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1、第1關(guān)：基礎(chǔ)知識——填一填 1．只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，高度分化的細胞和進行減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期。 2．動物和高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于前期紡錘體的形成方式和末期細胞質(zhì)分裂的方式不同。 3．有絲分裂過程中染色體的行為變化為：復(fù)制→散亂分布→著絲點排列在赤道板上→著絲點分裂→移向兩極。 4．與有絲分裂有關(guān)的四種細胞器為核糖體、線粒體、高爾基體、中心體。 5．有絲分裂的重要意義：將親代細胞的染色體復(fù)制后，平均分配到兩個子細胞中，從而保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 6．觀察細胞分裂的操作流程為：解離→漂洗→染色→制片。 7．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。 8．細胞

2、具有全能性的原因是細胞內(nèi)含有形成完整新個體所需的全套基因。 9．衰老的細胞體積減小，細胞膜通透性改變，酶活性下降，水分減少、色素積累。 10．細胞癌變的機理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變。 11．癌細胞具有無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、糖蛋白減少、易于擴散和轉(zhuǎn)移等特征。 第2關(guān)：切入高考——判一判 考點一　細胞增殖 1．[2018·全國卷Ⅲ]關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述： A．有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離。(√) B．有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會。(×) C．一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同。

3、(√) D．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上。(√) 2．[2017·全國卷Ⅰ]若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色。(√) 3．[2016·全國卷Ⅱ]細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻。(√) 4．[全國卷Ⅰ]同一個體中細胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同。(√) 5．[山東卷]細胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高。(×) 6．[海南卷]蠶豆葉肉細胞適合用于觀察細胞有絲分裂的材料。(×) 7．[江蘇卷]動物細胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。(√) 8．[海南卷]有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要

4、解旋酶參與。(√) 9．[江蘇卷]動物細胞有絲分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍。(×) 10．[江蘇卷]有絲分裂過程中染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期。(×) 11．[海南卷]赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。(×) 12．[海南卷]有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上。(×) 13．[海南卷]在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短。(×) 14．[山東卷]基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，則2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離，性染色體可能在減

5、數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體未分離。(√) 15．[安徽卷]雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)，則細胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同；遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同。(×) 16．[海南卷]在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體，則該植物減數(shù)第二次分裂中期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是10、20；后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是20、0。(√) 17．[江蘇卷]如下圖為某生物一個細胞分裂時的染色體圖像，著絲點

6、均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體，則圖中細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，該細胞中染色體數(shù)與體細胞中的相同，染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離。(√) 考點二　細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 1．[2018·全國卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常動物細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎嘘P(guān)癌細胞特點的敘述： A．細胞中可能發(fā)生單一基因突變，細胞間黏著性增加。(×) B．細胞中可能發(fā)生多個基因突變，細胞的形態(tài)發(fā)生變化。(√) C．細胞中的染色體可能受到損傷，細胞的增殖失去控制。(√) D．細胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細胞表面的糖蛋白減少。(√) 2．[2017·全國卷Ⅲ]癌細胞是動

7、物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞。(×) 3．[2017·全國卷Ⅲ]細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。(√) 4．[2016·全國卷Ⅱ]哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞。(×) 5．[2016·全國卷Ⅱ]細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果。(√) 6．[2016·全國卷Ⅱ]通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株。(√) 7．[全國卷Ⅱ]同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上不同的主要原因是二者合成的特定蛋白質(zhì)不同。(√) 8．[全國卷]原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。(×) 9．[四川卷]成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達。(×) 10．

8、[海南卷]同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同。(×) 11．[天津卷]細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。(√) 12．[江蘇卷]良好的心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老。(√) 13．[山東卷]完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維。(×) 14．[海南卷]基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞。(√) 15．[天津卷]細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率。(×) 16．[江蘇卷]原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳。(×) 17．[安徽卷]神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動

9、的細胞死亡。(√) 18．[江蘇卷]細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息。(×) 19．[山東卷]細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。(×) 20．[山東卷]小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程，發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性。(√) 21．[江蘇卷]癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正?；?×) 22．[天津卷]組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程。(√) 第3關(guān)：對接高考——研一研 從教材中篩選出的探因類長句答題 1．[安徽卷]有絲分裂能保持遺傳性狀穩(wěn)定的原因(必修1P113) 親代細胞經(jīng)有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個子細胞。 2．有絲分裂后期染色體的變化過程(必修1P113) 著絲點分裂，姐妹染色單體分開，子染色體被紡錘絲牽引，平均分配至細胞兩極。 3．[江蘇卷]同一個體不同細胞的基因轉(zhuǎn)錄不完全相同的原因(必修1P118) 不同細胞中有的基因都表達，有的基因選擇性表達(不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的)。 - 3 -