2019版高考生物一輪復(fù)習 第三單元 細胞的新陳代謝 第5講 細胞的物質(zhì)運輸功能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版

《2019版高考生物一輪復(fù)習 第三單元 細胞的新陳代謝 第5講 細胞的物質(zhì)運輸功能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考生物一輪復(fù)習 第三單元 細胞的新陳代謝 第5講 細胞的物質(zhì)運輸功能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第5講　細胞的物質(zhì)運輸功能 [最新考綱]　1.細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。2.物質(zhì)進出細胞的方式(Ⅱ)。3.實驗：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。 考點一　細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能(5年6考) 1.細胞膜的成分 2.細胞膜的功能 (1)具有屏障作用，保護細胞不受外來物質(zhì)的干擾和有害物質(zhì)侵襲。 (2)控制細胞與外界物質(zhì)交換的功能。 (3)進行細胞間的信息傳遞。 3.生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程(連線) 提示　①—b?、凇猘?、邸猟　④—c?、荨猣?、蕖猠 4.流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容 (1)結(jié)構(gòu)模型 (2)結(jié)構(gòu)特點 巧記細胞膜“一、二、三” 　　　

2、 1.如圖為細胞膜成分、結(jié)構(gòu)及功能間的相互關(guān)系，請寫出①～④內(nèi)容 提示　①蛋白質(zhì)分子?、谔堑鞍住、哿鲃有浴、苓x擇透過性 2.采用熒光標記法標記小鼠細胞與人細胞，做如圖實驗。 (1)本研究所采用的方法是什么？ (2)由本實驗結(jié)果可推測何種結(jié)論？ (3)如圖是相關(guān)實驗結(jié)果的記錄，據(jù)此哪項結(jié)論不能成立？ ①溫度增加到15 ℃以上，細胞膜流動性增強 ②該實驗證明膜蛋白能夠運動 ③溫度對膜蛋白的運動有影響 ④圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多 提示　(1)熒光標記法 (2)細胞膜具有一定的流動性 (3)④ 1.真題重組　判斷正誤 (1)細胞

3、膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測(2017·全國卷Ⅰ，2A)(√) (2)細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同(2016·全國卷Ⅲ，1B)(×) (3)膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的(2016·全國卷Ⅲ，1D)(×) (4)膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的(2016·海南卷，1A)(√) (5)CO2進出肺泡上皮細胞不依賴膜蛋白(2014·海南卷，3A)(√) 與細胞膜組成、功能相關(guān)的高考題多基于教材必修一P45～47細胞膜化學(xué)組成、功能相關(guān)實驗探究及細胞膜流動鑲嵌模型，準確記憶、歸納相關(guān)內(nèi)容，并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)概念圖是備考良策。 2.下列為鑒別細胞活性的染色排

4、除法流程。 (1)請依次填出①～③相關(guān)內(nèi)容 ①________?、赺_______?、踎_______ (2)請解釋染色排除法原理：____________________________________________。 (3)下列為鑒別細胞活性的色素透出方法流程，請推測①～⑤相應(yīng)內(nèi)容。 提示　(1)不呈紅色　呈紅色　控制物質(zhì)進出細胞 (2)“染色排除法”利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的原理。染色劑是細胞不需要的物質(zhì)，不能通過細胞膜進入細胞，所以活細胞不被染色。而死細胞的細胞膜不再具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，所以染色劑能夠進入死細胞內(nèi)，使其被染色。 (3)不變

5、　無色　褪色　變紅　選擇透過性 　細胞膜的結(jié)構(gòu) 1.(2015·海南卷，1)細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細胞膜的敘述，錯誤的是(　　) A.細胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細胞膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜 D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中 解析　細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，A正確；水、氧、二氧化碳及甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過單純擴散進出細胞，單純擴散不需要消耗能量，B錯誤。 答案　B 2.(2018·河南商丘名校一檢)根據(jù)如圖分析動物細胞，敘述錯誤的是(　　) A.此圖可表示動物細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖 B.無機鹽離子、尿素和酒

6、精的運輸可能與膜上的②⑤等載體有關(guān) C.此圖所示A面為膜外，B面為膜內(nèi) D.若將該細胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則③與水面接觸 解析　根據(jù)細胞膜系統(tǒng)的特點，細胞膜的外表面結(jié)構(gòu)的主要特征就是有糖被。尿素和酒精屬于單純擴散，不需要載體蛋白的協(xié)助。磷脂分子的頭部是親水的，所以③能與水面接觸。 答案　B 　細胞膜的功能 【典例1】 (2017·全國卷Ⅰ，1) 細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于(　　) A.血液運輸，突觸傳遞 B.淋巴運輸，突觸傳遞 C.淋巴運輸，胞間連絲傳

7、遞 D.血液運輸，細胞間直接接觸 解析　細胞間信息交流的方式共有三種，分別為通過體液運輸、細胞間的直接接觸及植物細胞之間通過“通道”交流信息。內(nèi)分泌腺細胞分泌激素作用于靶細胞，如哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素，是通過血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎?，進行細胞間的信息交流；精子與卵細胞結(jié)合時，兩者細胞膜表面直接相互接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，進行細胞間信息交流。 答案　D 【典例2】 (2017·廣州二模)下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述正確的是(　　) A.細胞膜是選擇透過性膜，主要由磷脂和糖類組成 B.植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性 C.人工脂雙層膜能讓O2通過

8、不能讓Ca2＋通過，屬于選擇透過性膜 D.生物膜的選擇透過性是活細胞的重要特征 解析　細胞膜具有選擇透過性，主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，A錯誤；原生質(zhì)層具有選擇透過性，而細胞壁是全透性的，B錯誤；膜的選擇透過性主要與膜上的載體有關(guān)，其選擇透過性具體表現(xiàn)在特定的載體只能轉(zhuǎn)運特定的物質(zhì)，人工脂雙層膜上不具有載體蛋白，因此不具有選擇透過性，C錯誤；活細胞的生物膜具有選擇透過性，死細胞的生物膜喪失選擇透過性，D正確。 答案　D 4種?？嫉摹澳さ鞍住奔捌涔δ? (1)信號分子(如激素、細胞因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體蛋白—糖蛋白。 (2)膜載體蛋白：膜用于協(xié)助擴散和主動運輸?shù)妮d體蛋白。 (3)具催

9、化作用的酶：如好氧型細菌其細胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶，此外，細胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動運輸?shù)?。 (4)識別蛋白：用于細胞與細胞間相互識別的糖蛋白(如精卵間的識別、免疫細胞對抗原的特異性識別等)?！? 　　考點二　滲透作用原理及質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗(5年11考) 1.滲透作用 (1)發(fā)生滲透作用的條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。 (2)常見滲透裝置圖分析 ①水分的流動判斷：當溶液濃度S1＞S2時，水分就通過半透膜由S2流向S1；當溶液濃度S1＜S2時，水分就通過半透膜由S1流向S2。 ②在達到滲透平衡后，若存在如圖所示的

10、液面差Δh，則S1溶液濃度＞S2。因為液面高的一側(cè)形成的凈水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。 2.質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗 (1)實驗原理 ①成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜。 ②細胞液具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。 ③原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大得多。 (2)實驗步驟 (3)實驗結(jié)論 【特別提醒】 (1)本實驗存在兩組對照實驗 (2)質(zhì)壁分離后在細胞壁和細胞膜之間的是濃度降低的外界溶液。這是由于細胞壁是全透性的且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。 (3)引發(fā)質(zhì)壁分離的兩種原因 1.滲透作用與擴散作用有何區(qū)別？ 提示　滲透

11、作用必須有選擇透過性膜(半透膜)，擴散作用則不一定需要；擴散作用適用于各種物質(zhì)，滲透作用僅指溶劑分子。 2.將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于質(zhì)量分數(shù)為30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過程中：區(qū)域①將擴大還是縮小，區(qū)域②顏色深淺有何變化？ 提示　發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞用清水引流，使其處于清水中，由于外界溶液濃度小于細胞液濃度，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，所以圖示中區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺。 3.將若干生理狀況基本相同，長度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度的溶液(即0.3 g/mL蔗糖溶液，0.3 g/mLKNO3溶液及0.5 g/mL蔗糖溶液)(實

12、驗組)和清水(對照組)中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖。 請思考： (1)依據(jù)圖示四條曲線變動趨勢，推測a～d依次為哪種溶液？ (2)對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是什么？ (3)b曲線在用清水處理前即由下降趨勢轉(zhuǎn)為上升趨勢，原因是什么？與之相關(guān)的細胞器有哪些？ 提示　(1)a.清水　b.0.3 g/mLKNO3溶液　c.0.3 g/mL蔗糖溶液　d.0.5 g/mL蔗糖溶液。 (2)細胞壁伸縮性較小，限制細胞脹大。 (3)K＋、NO離子透過原生質(zhì)層進入細胞液；與之相關(guān)的細胞器有核糖體、線粒體、液泡。 　細胞吸水和失水狀況分析 (2017·全國卷Ⅱ，4)將某種

13、植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是(　　) A.0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi) B.0～1 h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C.2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓 D.0～1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 [慧眼識圖　獲取信息] 答案　C 【對點小練】 (2018·山西六校入學(xué)質(zhì)檢，26)如圖甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。請回答下列問題： (1)若將人的成熟紅細胞

14、放入清水中，會出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象，最終紅細胞會________。 (2)若將洋蔥表皮細胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，會出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象，達到平衡時，水分子進出細胞的狀況如圖________(填題圖編號)所示。然后將其放在清水中，則達到平衡時細胞內(nèi)液滲透壓________(填“大于”“小于”或“等于”)清水的滲透壓。 (3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài)，一段時間內(nèi)細胞體積增大且最終________(填“會漲破”或“不會漲破”)。 解析　將人的成熟紅細胞放入清水中，由于發(fā)生滲透作用，從細胞外進入細胞內(nèi)的水分子多于從細

15、胞內(nèi)到細胞外的水分子，因此細胞吸水，如圖甲所示。動物細胞無細胞壁，紅細胞會因吸水過多而漲破。(2)將洋蔥表皮細胞放在質(zhì)量濃度為 0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細胞外界溶液濃度較大，細胞失水，如圖丙所示；達到平衡狀態(tài)時，水分子進出細胞的速率相等，如圖乙所示；此時將其放入清水中，細胞內(nèi)液滲透壓較高，細胞吸水，但由于細胞壁的存在，細胞不會一直吸水，隨著細胞體積的增大，細胞壁還會產(chǎn)生一種與細胞原生質(zhì)體膨脹對細胞壁產(chǎn)生的壓力相反的力，促使水分子向細胞外移動，達到平衡時，水分子進出細胞的速率相等，如圖乙所示，此時細胞內(nèi)外仍存在濃度差，細胞內(nèi)液滲透壓較高。(3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài)，細胞體積會增

16、大但不會漲破，因為植物細胞有細胞壁的保護。 答案　(1)甲　漲破　(2)丙　乙　大于　(3)不會漲破 細胞吸水、失水的判斷 (1)通過比較細胞外溶液和細胞液的濃度大小來判斷。當細胞外溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水；當細胞外溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水。當細胞外溶液與細胞液的濃度相等時，細胞失水量和吸水量相等，處于動態(tài)平衡。 (2)根據(jù)重量或長度變化(如蘿卜條)來判定。若重量增加或長度變長，則吸水；反之則失水?！　　? 　質(zhì)壁分離與復(fù)原 1.(2014·課標Ⅰ，4)下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是(　　) A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

17、 B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察 解析　黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，故B錯誤。 答案　B 2.將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中，液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.與A點相比，B點時細胞的液泡顏色變深 B.與B點相比，C點時細胞的吸水速率大 C.C點時細胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進出 D.B點到C點過程中，細胞的吸水速率受細胞壁的影響

18、 解析　將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中，隨著時間的推移，液泡的體積逐漸變大直至保持相對穩(wěn)定，說明細胞在不斷地吸水直至水分進出細胞達到動態(tài)平衡。與A點相比，B點時細胞已吸入的水量較多，液泡的顏色變淺，A錯誤；與B點相比，C點時細胞的體積不再增加，說明水分進出細胞達到動態(tài)平衡，細胞吸水速率小于B點時的，B、C錯誤。 答案　D 質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細胞的死活 (2)測定細胞液濃度范圍 (3)比較不同植物細胞的細胞液濃度 (4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 　　　 1.穿膜運輸——被動運輸和主動運輸 單純擴散

19、、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^ 物質(zhì)出 入細胞 的方式 被動運輸 主動運輸 單純擴散 協(xié)助擴散 運輸方向 高濃度→低濃度 高濃度→低濃度 低濃度→高濃度 是否需 要載體 不需要 需要 需要 是否消 耗能量 不消耗 不消耗 消耗 圖例 “三步”判斷物質(zhì)出入細胞的方式 　　　 2.膜泡運輸——大分子物質(zhì)出入細胞的方式 運輸方向 圖解 實例 備注 內(nèi)吞 細胞外―→細胞內(nèi) 白細胞吞噬細菌等 ①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)： 細胞膜的流動性 ②需消耗 能量， 不需載體蛋白的 協(xié)助 外排 細胞內(nèi)―→細胞外 分泌蛋

20、白、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌、釋放等(蛋白質(zhì)類激素、消化酶等) 3.不同因素對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懙那€模型 影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩赜卸喾N，最常見的有： 內(nèi)部因素——載體的種類、數(shù)量； 外部因素——物質(zhì)的濃度、影響呼吸作用強度的因素(如氧氣濃度、溫度等) ①物質(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi)) ②氧氣濃度 依據(jù)模式圖確認物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素 (1)填寫以下有關(guān)物質(zhì)運輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱：圖2：單純擴散；圖3：協(xié)助擴散；圖4：主動運輸；a：載體蛋白。圖5：內(nèi)吞、外排 (2)寫出圖1～圖5中影響物質(zhì)出入細胞的因素 ①圖中僅受“濃度差”制約的為圖1、圖2 ②加入蛋白酶處理會受影

21、響的是圖3、圖4、圖5 ③加入呼吸酶抑制劑處理，會受影響的是圖4、圖5 (3)甘油分子跨膜運輸遵循圖2所示模式，紅細胞吸收葡萄糖與圖3所示模式一致，多數(shù)離子跨膜方式應(yīng)如圖4所示方式。 (4)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放應(yīng)符合圖5所示模式，該模式需(填“需”或“不需”)消耗能量，其運輸機制與膜的流動性有關(guān)。 真題重組　判斷正誤 (1)物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與其脂溶性有關(guān)(2016·海南卷，1D)(√) (2)葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子(2013·全國卷Ⅰ，3D)(×) (3)ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量(2015·海南卷，3B)(√) (4)與白色花瓣相比，采用

22、紅色花瓣更有利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察(2014·全國卷Ⅰ，4A)(√) (5)植物細胞通過主動運輸吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同(2013·全國卷Ⅰ，3A)(×) 以上內(nèi)容著重考查了教材必修一 P48～51物質(zhì)穿膜運輸?shù)姆绞郊皩嵗?，此屬高考高頻考點，備考時應(yīng)側(cè)重各類方式的比較與界定，尤其要關(guān)注題目曲線圖解、關(guān)鍵詞、表格數(shù)據(jù)等有效信息，學(xué)會用“順藤摸瓜”法解決問題。 　物質(zhì)出入細胞的方式、特點及實例 1.(2016·全國課標卷Ⅰ，2)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是(　　) A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

23、 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 解析　離子泵通過消耗ATP進行離子的跨膜運輸，屬于主動運輸，A錯誤；主動運輸一般為逆濃度梯度進行，B錯誤；蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性的載體數(shù)量，使離子泵跨膜運輸離子的速率降低，D錯誤。 答案　C 2.(2017·河南鄭州二檢)呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵，后者利用這一能量將H＋泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H＋濃度提高，大部分H＋通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動

24、ATP合成(如圖所示)。下列敘述錯誤的是(　　) A.H＋由膜間隙向線粒體基質(zhì)的穿膜運輸屬于協(xié)助擴散 B.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白 C.上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是有機物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能 D好氧細菌中不可能發(fā)生上述過程 解析　由題圖可知，H＋由線粒體膜間隙向線粒體基質(zhì)轉(zhuǎn)運是從高濃度向低濃度運輸，需要載體(結(jié)構(gòu)①)協(xié)助但不消耗能量，該過程屬于協(xié)助擴散，A正確；結(jié)構(gòu)①能驅(qū)動ATP的合成，而不是水解，B錯誤；由題意可知，線粒體內(nèi)膜上的NADH分解產(chǎn)物有NAD＋和高能電子，高能電子傳遞給質(zhì)子泵，質(zhì)子泵利用這一能量將H＋泵到線粒體的膜間隙，使線粒

25、體膜間隙的H＋濃度高于線粒體基質(zhì)，H＋通過結(jié)構(gòu)①回流到線粒體基質(zhì)時驅(qū)動了ATP的合成，該過程中能量發(fā)生的轉(zhuǎn)化是有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能(NADH)→電能(高能電子)→ATP中活躍的化學(xué)能，C正確；好氧細菌為原核生物，無線粒體，不可能發(fā)生上述過程，D正確。 答案　B 有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的7個“不要漏掉” (1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉協(xié)助擴散。 (2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉內(nèi)吞和外排。 (3)從高濃度到低濃度的運輸方式除單純擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。 (4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，不要漏掉濃度差。 (5)與主動運輸有關(guān)

26、的細胞器除供能的線粒體外，不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。 (6)運輸速率與O2濃度無關(guān)的運輸方式除單純擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。 (7)Na＋、K＋等無機鹽離子一般以主動運輸方式進出細胞，但不要漏掉，也可通過協(xié)助擴散(或離子通道)進出細胞，如神經(jīng)細胞維持靜息電位時的K＋外流和形成動作電位時的Na＋內(nèi)流?！　　? 　物質(zhì)穿膜運輸方式及影響因素 【典例】 (2017·經(jīng)典高考，22)(改編)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸 B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞 C.ATP生成抑制

27、劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸 D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞 [慧眼識圖　獲取信息] 答案　A 【對點小練】 (2018·河南八市聯(lián)考，11)下圖為物質(zhì)進出細胞示意圖，下列相關(guān)說法錯誤的是(　　) A.載體③具有運輸和催化的作用 B.載體①參與的運輸方式屬于協(xié)助擴散 C.載體②的作用使細胞內(nèi)的Na＋濃度高于細胞外 D.溶質(zhì)分子甲進入細胞與細胞內(nèi)外Na＋的濃度有關(guān) 解析　從圖中信息得知，載體③可以控制K＋、Na＋的運輸，同時可以催化ATP水解為ADP和Pi，A正確；通過載體①溶質(zhì)分子甲順濃度梯度出細胞，屬于協(xié)助擴散，B正確；載體②讓Na＋進細胞是順濃度梯度運輸

28、，細胞內(nèi)的Na＋低于細胞外，C錯誤；載體②可以同時讓Na＋和溶質(zhì)分子甲進入細胞，且甲是逆濃度梯度進入細胞，屬于主動運輸，需要的能量由Na＋膜兩側(cè)的濃度差形成的勢能提供，D正確。 答案　C 1.“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式 2.實驗探究物質(zhì)穿膜運輸?shù)姆绞? (1)探究是主動運輸還是被動運輸 (2)探究是單純擴散還是協(xié)助擴散 　　　 　　　 易錯·防范清零 [易錯清零] 易錯點1　誤認為植物細胞“系統(tǒng)的邊界”是細胞壁 點撥　植物細胞最外層是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠。細胞壁不具有生命活性，而且是全透性的，因此植物細胞“系統(tǒng)的邊界”是細胞膜而不是

29、細胞壁。 易錯點2　誤認為所有生物膜均含糖蛋白 點撥　糖蛋白的位置只位于細胞膜的外側(cè)，細胞器膜和細胞膜內(nèi)側(cè)不存在，可用于確定細胞膜膜內(nèi)外位置。 易錯點3　誤認為不同細胞的細胞膜成分相同且一成不變 點撥　(1)不同種類的細胞，細胞膜的成分及含量不完全相同，如動物細胞膜中含有一定量的膽固醇，而植物細胞膜中含量很少或沒有。 (2)細胞膜的組分并不是不可變的。例如，細胞癌變過程中，細胞膜組分發(fā)生變化，糖蛋白含量下降，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。 易錯點4　誤認為滲透平衡時“濃度相等” 點撥　滲透平衡≠濃度相等，下圖為一個典型的滲透裝置，當S1溶液濃度＞S2溶液濃度時

30、，單位時間內(nèi)由S2→S1的水分子數(shù)多于S1→S2的水分子數(shù)，總結(jié)果：水由S2溶液流向S1溶液，故S1液面上升，然而當Δh停止上升，S1與S2達滲透平衡時，S1濃度仍大于S2濃度，如S1為蔗糖溶液，S2為清水時，即使達滲透平衡，被稀釋后的S1中仍存在原有的蔗糖分子，其濃度絕不會與清水(S2)相等。 易錯點5　不清楚選擇透過性膜與半透膜(或人工膜)的特別之處 點撥　選擇透過性膜與半透膜或人工膜 膜的種類 物質(zhì)透過性 特點 半透膜 較小物質(zhì)通過，較大物質(zhì)不能通過 不具有選擇性，無生物活性，即能透過時，則可透過 選擇透 過性膜 要選擇吸收的離子、小分子可以通過，而其他的離子、

31、小分子和大分子不能通過 具有選擇性和生物活性，是生物膜，即能透過時，也未必透過需依據(jù)細胞主動選擇 易錯點6　誤認為同種物質(zhì)跨膜方式應(yīng)一致 點撥　某物質(zhì)進出細胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，而葡萄糖通過小腸上皮細胞細胞膜的方式為主動運輸，要視具體情況而定。再如靜息電位形成時K＋外流與動作電位形成時Na＋內(nèi)流均為協(xié)助擴散；但K＋、Na＋在其他細胞中跨膜運輸一般為主動運輸，而即使是同一種物質(zhì)，進出細胞的方式也不一定相同，如下圖中Na＋、氨基酸進出腎小管上皮細胞方式均不相同。 [規(guī)范答題] 如圖所示為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題。 (1)漏斗內(nèi)溶液(

32、S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面高度一致。滲透平衡時液面高度差為Δh，此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為________。(填“S1＞S2”“S1＝S2”或“S1＜S2”) (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________，兩者在物質(zhì)透過功能上可表現(xiàn)出“主動運輸”有關(guān)物質(zhì)的是________(填“前者”、“后者”或“兩者”) (3)為進一步探究生物膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。 實驗材料：紫色洋蔥。 實驗器具：光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。 實驗試劑：蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的K

33、NO3溶液。 部分實驗步驟和結(jié)果如下： ①選兩片潔凈的載玻片、標記，在載玻片中央分別滴加________，制作洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片，并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。 ②分別在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液和KNO3溶液，并用吸水紙在另一側(cè)吸引、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 ③上述實驗中最能體現(xiàn)生物膜功能特性的實驗現(xiàn)象是________________________ ______________________________________________。 答卷采樣 錯因分析 誤認為滲透平衡時，半透膜兩側(cè)濃度一定相等：因為液

34、面高的一側(cè)形成的靜水壓會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散，故正確答案是S1＞S2。 混淆半透膜與生物膜的本質(zhì)區(qū)別。原生質(zhì)層靠能量和載體控制物質(zhì)出入。具有生物活性，能完成逆濃度的主動運輸，正確答案是后者。 隨堂·真題&預(yù)測　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2017·海南卷，6)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是(　　) A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長 B.根細胞對a離子的吸

35、收過程屬于單純擴散 C.根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗 D.根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收 解析　由題意可知，通入空氣有利于根對a離子的吸收，其原因是：通入空氣有利于根部細胞進行有氧呼吸，為細胞提供充足的能量，進而利于根通過主動運輸吸收所需的各種無機鹽離子，其中包括a離子，最終有利于植物生長。據(jù)分析可判斷，A、C、D正確，B錯誤。 答案　B 2.(2017·海南卷，9)為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是(　　) A.該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞 B.細胞

36、內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細胞外甲物質(zhì)的濃度 C.細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中 D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁 解析　能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，一般都是具有大液泡的成熟植物活細胞，A正確；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞液濃度小于細胞外溶液濃度(甲物質(zhì)的濃度)，B錯誤；在質(zhì)壁分離過程中，水是通過單純擴散的方式進出細胞的，C正確；細胞壁是全透性的，D正確。 答案　B 3.(2015·全國卷Ⅱ，3)下列過程中，不屬于外排作用的是(　　) A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程 C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D.突觸小泡中的神經(jīng)

37、遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 解析　抗體、分泌蛋白都是大分子物質(zhì)，其分泌到細胞外的方式都為外排，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以外排的方式釋放到突觸間隙；mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質(zhì)，不屬于外排作用。 答案　B 4.(2019·高考預(yù)測)小蚌蘭葉片下表皮細胞的液泡呈紫色，是觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象的良好材料。下表是某實驗小組利用小蚌蘭葉片下表皮細胞在不同濃度的蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的結(jié)果。下列敘述錯誤的是(　　) 蔗糖溶液濃度/(g·mL－1) 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 － － ＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋ 滴入清水后是

38、否復(fù)原 － － 是 是 － (注：“—”表示不發(fā)生，“＋”表示發(fā)生，且“＋”越多表示發(fā)生程度越大) A.小蚌蘭葉片下表皮細胞的細胞液滲透壓與質(zhì)量濃度為0.35～0.40 g/mL的蔗糖溶液的滲透壓相當 B.質(zhì)量濃度為0.45 g/mL的蔗糖溶液較適合用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 C.當蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.30 g/mL時，細胞內(nèi)外無水分子的進出 D.質(zhì)壁分離的過程中，小蚌蘭葉片下表皮細胞的液泡顏色變深 解析　當蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.30 g/mL時，細胞吸水。 答案　C (時間：30分鐘　滿分：100分) 1.(2017·黑龍江實驗中學(xué)開學(xué)考，4)浸泡在一定

39、濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原，直接參與此生理過程的細胞器是(　　) A.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.液泡、線粒體 C.核糖體、高爾基體 D.細胞膜、液泡膜 解析　質(zhì)壁分離需要液泡協(xié)助，水分子通過滲透作用進出細胞，硝酸鉀在水中電離成了鉀離子和硝酸根離子，這兩種離子可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，需要線粒體提供能量，B正確。 答案　B 2.(2018·中原名校第四次質(zhì)量考評，3)下列情況下不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象的是(　　) A.氧氣被細胞膜運輸時，氧氣濃度與運輸速率的關(guān)系 B.紅細胞吸收葡萄糖時，葡萄糖濃度與運輸速率的關(guān)系 C.肌肉細胞吸收氨基酸時，氧氣濃度與運輸速

40、率的關(guān)系 D.葉肉細胞吸收鎂離子時，載體數(shù)量與運輸速率的關(guān)系 解析　氧氣進出細胞的方式是單純擴散，由于不受載體數(shù)量和ATP的限制，所以氧氣濃度和運輸速率成正比關(guān)系，無飽和現(xiàn)象；紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，受載體數(shù)量的限制；肌肉細胞吸收氨基酸、葉肉細胞吸收鎂離子的方式都是主動運輸，分別受載體數(shù)量和ATP的限制，所以都會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。 答案　A 3.(2018·河北百校聯(lián)盟一聯(lián)，8)物質(zhì)跨膜運輸分為甲、乙兩大類，①②③④四小類，如下圖所示。下列相關(guān)敘述，錯誤的是(　　) A.圖中甲和乙分別指的是被動運輸和主動運輸 B.圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進行跨膜運輸 C.圖中跨膜

41、運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖 D.圖中跨膜運輸類型④可表示鈉離子運入神經(jīng)細胞 解析　從圖中信息可知類型①應(yīng)為單純擴散，而甲又包括類型①②③，可見甲應(yīng)為被動運輸，乙為主動運輸，A正確；被動運輸，物質(zhì)的跨膜運輸方向為順濃度梯度，B正確；紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散，需要載體蛋白的協(xié)助(介導(dǎo))，C正確；神經(jīng)細胞內(nèi)鈉離子濃度低于細胞外鈉離子濃度，可見鈉離子運入神經(jīng)細胞是順濃度梯度，即協(xié)助擴散，而類型④為主動運輸，D錯誤。 答案　D 4.(2017·山西運城期中，2)下圖表示動物某組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是(　　) A.甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi) B.Na＋既可

42、順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP D.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式相同 解析　根據(jù)圖示分析，甲側(cè)Na＋濃度高于乙側(cè)，所以甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)，A正確；從圖中可以看出，Na＋可以順濃度梯度進行被動運輸，也可以逆濃度梯度進行主動運輸，B正確；圖示中葡萄糖的運輸沒有ATP參與，C正確；細胞吸收甘油的方式是單純擴散，D錯誤。 答案　D 5.(2017·河北武邑中學(xué)一調(diào)，25)在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達到

43、平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A.A＝B＝C B.A>B>C C.A>C>B D.無法確定 解析　在達到滲透平衡后，在單位時間內(nèi)，水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴散的速率相等，由于影響水分子擴散速率的因素有兩個，即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓，故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知，C中溶液濃度大于B中溶液濃度，但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小，故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此，它們之間的濃度大小關(guān)系為A>C>B。 答案　C 6.(2017·湖北荊州中學(xué)摸底考，18)如圖是幾種物質(zhì)進

44、出細胞方式中，運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是(　　) A.與氧氣進出細胞相符的圖有①③⑤ B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有①④⑥ C.與K＋進入神經(jīng)細胞相符的圖有②④⑤ D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥ 解析　圖中①～⑤分別表示單純擴散、協(xié)助擴散、被動運輸、主動運輸、單純擴散，⑥為協(xié)助擴散與主動運輸。氧氣通過單純擴散進出細胞，與此相符的是①③⑤，A正確；葡萄糖通過協(xié)助擴散方式進入紅細胞，與此相符的是②③⑥，B錯誤；K＋進入神經(jīng)細胞是主動運輸，與圖中④⑥相符，C錯誤；蛋白質(zhì)通過內(nèi)吞或外排進出細胞，D錯誤。 答案　A 7.(2017·

45、江西第二次聯(lián)考，7)下列有關(guān)物質(zhì)輸入或輸出細胞的敘述，正確的是(　　) A.新生兒的小腸上皮細胞可通過內(nèi)吞的方式吸收母乳中的抗體，該方式跨膜層數(shù)為0 B.果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收蔗糖的結(jié)果 C.葡萄糖進入人體不同細胞的方式有差異，并不是都需要載體蛋白的協(xié)助 D.人成熟紅細胞中的Na＋濃度只有血漿的六分之一，是主動運輸?shù)慕Y(jié)果，這一過程與線粒體有關(guān) 解析　內(nèi)吞或外排過程中物質(zhì)跨膜層數(shù)為0，A正確；果脯在腌制過程中細胞因外界溶液濃度過高脫水死亡，B錯誤；葡萄糖通過協(xié)助擴散或主動運輸進入細胞，兩種方式都需要載體蛋白的協(xié)助，C錯誤；人成熟紅細胞內(nèi)無線粒體，D錯誤。 答案　A

46、 8.(2017·江西上高模擬)“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證 B.蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象 C.胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象 D.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象 解析　質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離，沒有涉及各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，A錯誤；蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進出細胞核，不發(fā)生“膜流”現(xiàn)象，B錯誤；胰島素的分泌屬于外排，涉及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜之間膜成分的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，C正確；枯草桿菌為原核生物，無各種具膜細胞器，D錯誤。 答案　C 9.(2018·山東萊州一檢)下列關(guān)

47、于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層 B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白 C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外 D.在氧濃度為0時，輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K＋ 解析　血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合，需穿過一層紅細胞膜即一層磷脂雙分子層，A錯誤；葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸為協(xié)助擴散，協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，B錯誤；胃蛋白酶通過外排的方式分泌到細胞外，C錯誤；在氧濃度為0時，輪藻細胞能通過無氧呼吸獲得能量，可逆濃度梯度吸收K＋，D正確。 答案　D 10.(2017·湖北荊州摸底考，8)下列關(guān)于物質(zhì)出入

48、細胞方式的敘述，正確的是(　　) A.被細胞外排的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì) B.血漿中的氧進入紅細胞需穿過兩層生物膜 C.外排過程一定會有分泌泡與細胞膜的融合過程 D.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程屬于外排作用 解析　小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也是通過外排分泌的，A錯誤；血漿中的氧進入紅細胞只需穿過紅細胞膜一層生物膜，B錯誤；mRNA通過核孔從細胞核到細胞質(zhì)，不屬于外排過程，D錯誤。 答案　C 11.(2017·江西名校聯(lián)盟學(xué)段檢測，4)下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的說法，正確的是(　　) A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離 B.需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀

49、察 C.該實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 D.發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復(fù)原過程的細胞吸水能力逐漸增強 解析　紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞為成熟的植物細胞，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中實驗材料一直處于生活狀態(tài)，不能加熱固定，B錯誤；質(zhì)壁分離實驗可以說明細胞膜是選擇透過性膜，而細胞壁是全透的，C正確；發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復(fù)原過程的細胞吸水能力逐漸減弱，D錯誤。 答案　C 12.(2017·河南鄭州一檢)胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H＋從胃壁細胞進入胃腔和1個K＋從胃腔進入胃壁細胞，K＋又可經(jīng)通道蛋白順

50、濃度進入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.K＋進入胃腔不消耗能量 B.H＋從胃壁細胞進入胃腔屬于主動運輸 C.胃壁細胞內(nèi)K＋的含量影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小 D.K＋進出胃壁細胞需要相同載體蛋白的幫助 解析　K＋可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔，說明K＋進入胃腔不消耗能量，A正確；H＋經(jīng)質(zhì)子泵從胃壁細胞進入胃腔，并且需要消耗ATP釋放的能量，屬于主動運輸，B正確；細胞內(nèi)K＋的含量對維持細胞內(nèi)液滲透壓具有重要作用，C正確；K＋進入胃壁細胞依賴于質(zhì)子泵，而K＋從胃壁細胞進入胃腔需要通道蛋白協(xié)助，因此二者所需的載體蛋白不同，D錯誤。 答案　D 13.(2017·山東青島一模，3)健康人原

51、尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na＋的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP，下列有關(guān)敘述不正確是(　　) A.葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的 B.細胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na＋的吸收量會限制腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收 C.驅(qū)動葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差 D.胰島B細胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細胞對Na＋的轉(zhuǎn)運少于正常人 解析　終尿中幾乎不含葡萄糖，說明葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的，A正確；原尿中的葡萄糖是借助于Na＋的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸

52、收的，說明葡萄糖的重吸收與運輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān)，同時與Na＋的吸收量有關(guān)，B正確；葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP，說明該過程是被動運輸，運輸動力來自葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細胞受損的糖尿病患者，血糖濃度過高，原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力，腎小管上皮細胞對Na＋的轉(zhuǎn)運多于正常人，D錯誤。 答案　D 14.(2017·河南百校聯(lián)考，2)下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A.肝細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體 B.細菌細胞中DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體 C.吞噬細胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體 D.胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

53、的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細胞膜 解析　磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，中心體不具膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；細菌是原核生物，細胞內(nèi)沒有線粒體，B錯誤；吞噬細胞的核糖體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工后進入高爾基體，在高爾基體進行再加工后由高爾基體分泌囊泡運到溶酶體，C正確；胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)需經(jīng)過高爾基體做進一步的修飾加工，然后由高爾基體形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，轉(zhuǎn)移到細胞膜，D錯誤。 答案　C 15.(2017·河北百所名校聯(lián)考，5)下列對涉及臨時裝片的教材實驗的敘述錯誤的是(　　) A.脂肪鑒定時制作臨時裝片的過程中常用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色 B.用滴管吸取少量紅細胞稀釋液，滴一滴

54、在載玻片上，蓋上蓋玻片，制成“制備細胞膜”的臨時裝片 C.觀察葉綠體實驗中，在制作蘚類葉片臨時裝片時，裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài) D.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中，在制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片時，需使用龍膽紫染色 解析　脂肪鑒定時制作臨時裝片的過程中常用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，A正確；制備細胞膜實驗的臨時裝片的制作步驟：用滴管吸取少量紅細胞稀釋液，滴一滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，B正確；觀察葉綠體實驗過程中要保持細胞的活性，需要裝片中的葉片隨時保持有水狀態(tài)，C正確；觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗是不需要染色的，D錯誤。 答案　D 16.(實驗探究)圖1為研究滲透作用的實驗裝置示

55、意圖；圖2所示為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)；圖3所示為選用蔗糖作為實驗材料，用U形管所做的滲透實驗。請回答下列問題： (1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜；②__________________ __________________________________。 當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，________(填“有”或“無”)水分子通過半透膜進入漏斗中。 (2)在做觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有________。細胞處于圖2

56、所示狀態(tài)時，A、B處的濃度關(guān)系為________________(用字母和符號表示)。 (3)圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，于是向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，然后觀察實驗現(xiàn)象并預(yù)測實驗結(jié)果： ①一段時間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因：________________；________________。 ②一段時間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化。為使兩管的液面等高，應(yīng)進行的操作是_____________

57、__________ ____________________________________________________________________。 解析　(1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜；②a和b之間存在濃度差。當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，水分子仍然可通過半透膜進出漏斗。(2)在做觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的過程中，常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有紫色大液泡，便于觀察。圖2中細胞可能處于三種狀態(tài)：當A>B時，細胞吸水，處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)；當A

58、(3)圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜，某同學(xué)向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解，使b管中溶液濃度變大。如果水解產(chǎn)物不能通過半透膜，則b管中溶液滲透壓進一步升高，a管中水分子又進入b管使b管液面升高，最后濃度差產(chǎn)生的滲透壓力與液面高度差產(chǎn)生的壓力相等時，液面處于平衡狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化，說明b管中溶液濃度高于a管中溶液濃度，原因是蔗糖水解產(chǎn)物能通過半透膜，但b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，為使兩管的液面等高，應(yīng)進行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。 答案　(1)a和b之間存在濃度差(半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差)　有 (2)紫色大液泡　A>B或A