2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的新陳代謝 第5講 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版

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1、 第5講 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能 [最新考綱] 1.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。2.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(Ⅱ)。3.實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。 考點(diǎn)一 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能(5年6考) 1.細(xì)胞膜的成分 2.細(xì)胞膜的功能 (1)具有屏障作用,保護(hù)細(xì)胞不受外來物質(zhì)的干擾和有害物質(zhì)侵襲。 (2)控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的功能。 (3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞。 3.生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程(連線) 提示 ①—b?、凇猘?、邸猟?、堋猚?、荨猣 ⑥—e 4.流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容 (1)結(jié)構(gòu)模型 (2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 巧記細(xì)胞膜“一、二、三”    

2、 1.如圖為細(xì)胞膜成分、結(jié)構(gòu)及功能間的相互關(guān)系,請寫出①~④內(nèi)容 提示?、俚鞍踪|(zhì)分子?、谔堑鞍住、哿鲃?dòng)性?、苓x擇透過性 2.采用熒光標(biāo)記法標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞,做如圖實(shí)驗(yàn)。 (1)本研究所采用的方法是什么? (2)由本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測何種結(jié)論? (3)如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄,據(jù)此哪項(xiàng)結(jié)論不能成立? ①溫度增加到15 ℃以上,細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng) ②該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng) ③溫度對膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響 ④圖中數(shù)據(jù)說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多 提示 (1)熒光標(biāo)記法 (2)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 (3)④ 1.真題重組 判斷正誤 (1)細(xì)胞

3、膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(2017·全國卷Ⅰ,2A)(√) (2)細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同(2016·全國卷Ⅲ,1B)(×) (3)膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的(2016·全國卷Ⅲ,1D)(×) (4)膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的(2016·海南卷,1A)(√) (5)CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞不依賴膜蛋白(2014·海南卷,3A)(√) 與細(xì)胞膜組成、功能相關(guān)的高考題多基于教材必修一P45~47細(xì)胞膜化學(xué)組成、功能相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究及細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,準(zhǔn)確記憶、歸納相關(guān)內(nèi)容,并構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)概念圖是備考良策。 2.下列為鑒別細(xì)胞活性的染色排

4、除法流程。 (1)請依次填出①~③相關(guān)內(nèi)容 ①________ ②________?、踎_______ (2)請解釋染色排除法原理:____________________________________________。 (3)下列為鑒別細(xì)胞活性的色素透出方法流程,請推測①~⑤相應(yīng)內(nèi)容。 提示 (1)不呈紅色 呈紅色 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 (2)“染色排除法”利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理。染色劑是細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,所以活細(xì)胞不被染色。而死細(xì)胞的細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,所以染色劑能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi),使其被染色。 (3)不變

5、 無色 褪色 變紅 選擇透過性  細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) 1.(2015·海南卷,1)細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中 解析 細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,A正確;水、氧、二氧化碳及甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過單純擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,單純擴(kuò)散不需要消耗能量,B錯(cuò)誤。 答案 B 2.(2018·河南商丘名校一檢)根據(jù)如圖分析動(dòng)物細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.此圖可表示動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖 B.無機(jī)鹽離子、尿素和酒

6、精的運(yùn)輸可能與膜上的②⑤等載體有關(guān) C.此圖所示A面為膜外,B面為膜內(nèi) D.若將該細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上,則③與水面接觸 解析 根據(jù)細(xì)胞膜系統(tǒng)的特點(diǎn),細(xì)胞膜的外表面結(jié)構(gòu)的主要特征就是有糖被。尿素和酒精屬于單純擴(kuò)散,不需要載體蛋白的協(xié)助。磷脂分子的頭部是親水的,所以③能與水面接觸。 答案 B  細(xì)胞膜的功能 【典例1】 (2017·全國卷Ⅰ,1) 細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于(  ) A.血液運(yùn)輸,突觸傳遞 B.淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞 C.淋巴運(yùn)輸,胞間連絲傳

7、遞 D.血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸 解析 細(xì)胞間信息交流的方式共有三種,分別為通過體液運(yùn)輸、細(xì)胞間的直接接觸及植物細(xì)胞之間通過“通道”交流信息。內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素作用于靶細(xì)胞,如哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素,是通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流;精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),兩者細(xì)胞膜表面直接相互接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。 答案 D 【典例2】 (2017·廣州二模)下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述正確的是(  ) A.細(xì)胞膜是選擇透過性膜,主要由磷脂和糖類組成 B.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性 C.人工脂雙層膜能讓O2通過

8、不能讓Ca2+通過,屬于選擇透過性膜 D.生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的重要特征 解析 細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成,A錯(cuò)誤;原生質(zhì)層具有選擇透過性,而細(xì)胞壁是全透性的,B錯(cuò)誤;膜的選擇透過性主要與膜上的載體有關(guān),其選擇透過性具體表現(xiàn)在特定的載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)特定的物質(zhì),人工脂雙層膜上不具有載體蛋白,因此不具有選擇透過性,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞的生物膜具有選擇透過性,死細(xì)胞的生物膜喪失選擇透過性,D正確。 答案 D 4種??嫉摹澳さ鞍住奔捌涔δ? (1)信號分子(如激素、細(xì)胞因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體蛋白—糖蛋白。 (2)膜載體蛋白:膜用于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白。 (3)具催

9、化作用的酶:如好氧型細(xì)菌其細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶,此外,細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?。 (4)識(shí)別蛋白:用于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識(shí)別的糖蛋白(如精卵間的識(shí)別、免疫細(xì)胞對抗原的特異性識(shí)別等)。    考點(diǎn)二 滲透作用原理及質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)(5年11考) 1.滲透作用 (1)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。 (2)常見滲透裝置圖分析 ①水分的流動(dòng)判斷:當(dāng)溶液濃度S1>S2時(shí),水分就通過半透膜由S2流向S1;當(dāng)溶液濃度S1<S2時(shí),水分就通過半透膜由S1流向S2。 ②在達(dá)到滲透平衡后,若存在如圖所示的

10、液面差Δh,則S1溶液濃度>S2。因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的凈水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。 2.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)原理 ①成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 ②細(xì)胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。 ③原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 【特別提醒】 (1)本實(shí)驗(yàn)存在兩組對照實(shí)驗(yàn) (2)質(zhì)壁分離后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的是濃度降低的外界溶液。這是由于細(xì)胞壁是全透性的且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。 (3)引發(fā)質(zhì)壁分離的兩種原因 1.滲透作用與擴(kuò)散作用有何區(qū)別? 提示 滲透

11、作用必須有選擇透過性膜(半透膜),擴(kuò)散作用則不一定需要;擴(kuò)散作用適用于各種物質(zhì),滲透作用僅指溶劑分子。 2.將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中:區(qū)域①將擴(kuò)大還是縮小,區(qū)域②顏色深淺有何變化? 提示 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞用清水引流,使其處于清水中,由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,所以圖示中區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺。 3.將若干生理狀況基本相同,長度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度的溶液(即0.3 g/mL蔗糖溶液,0.3 g/mLKNO3溶液及0.5 g/mL蔗糖溶液)(實(shí)

12、驗(yàn)組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖。 請思考: (1)依據(jù)圖示四條曲線變動(dòng)趨勢,推測a~d依次為哪種溶液? (2)對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是什么? (3)b曲線在用清水處理前即由下降趨勢轉(zhuǎn)為上升趨勢,原因是什么?與之相關(guān)的細(xì)胞器有哪些? 提示 (1)a.清水 b.0.3 g/mLKNO3溶液 c.0.3 g/mL蔗糖溶液 d.0.5 g/mL蔗糖溶液。 (2)細(xì)胞壁伸縮性較小,限制細(xì)胞脹大。 (3)K+、NO離子透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液;與之相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、液泡。  細(xì)胞吸水和失水狀況分析 (2017·全國卷Ⅱ,4)將某種

13、植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是(  ) A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) B.0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 [慧眼識(shí)圖 獲取信息] 答案 C 【對點(diǎn)小練】 (2018·山西六校入學(xué)質(zhì)檢,26)如圖甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。請回答下列問題: (1)若將人的成熟紅細(xì)胞

14、放入清水中,會(huì)出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象,最終紅細(xì)胞會(huì)________。 (2)若將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象,達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況如圖________(填題圖編號)所示。然后將其放在清水中,則達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓________(填“大于”“小于”或“等于”)清水的滲透壓。 (3)若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài),一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞體積增大且最終________(填“會(huì)漲破”或“不會(huì)漲破”)。 解析 將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中,由于發(fā)生滲透作用,從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子多于從細(xì)

15、胞內(nèi)到細(xì)胞外的水分子,因此細(xì)胞吸水,如圖甲所示。動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁,紅細(xì)胞會(huì)因吸水過多而漲破。(2)將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為 0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞外界溶液濃度較大,細(xì)胞失水,如圖丙所示;達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等,如圖乙所示;此時(shí)將其放入清水中,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓較高,細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的存在,細(xì)胞不會(huì)一直吸水,隨著細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞壁還會(huì)產(chǎn)生一種與細(xì)胞原生質(zhì)體膨脹對細(xì)胞壁產(chǎn)生的壓力相反的力,促使水分子向細(xì)胞外移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等,如圖乙所示,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓較高。(3)若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài),細(xì)胞體積會(huì)增

16、大但不會(huì)漲破,因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù)。 答案 (1)甲 漲破 (2)丙 乙 大于 (3)不會(huì)漲破 細(xì)胞吸水、失水的判斷 (1)通過比較細(xì)胞外溶液和細(xì)胞液的濃度大小來判斷。當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。當(dāng)細(xì)胞外溶液與細(xì)胞液的濃度相等時(shí),細(xì)胞失水量和吸水量相等,處于動(dòng)態(tài)平衡。 (2)根據(jù)重量或長度變化(如蘿卜條)來判定。若重量增加或長度變長,則吸水;反之則失水?!  ?  質(zhì)壁分離與復(fù)原 1.(2014·課標(biāo)Ⅰ,4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

17、 B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 解析 黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,故B錯(cuò)誤。 答案 B 2.將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中,液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是(  ) A.與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡顏色變深 B.與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水速率大 C.C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膨脹,液泡內(nèi)沒有水分子進(jìn)出 D.B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中,細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響

18、 解析 將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中,隨著時(shí)間的推移,液泡的體積逐漸變大直至保持相對穩(wěn)定,說明細(xì)胞在不斷地吸水直至水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞已吸入的水量較多,液泡的顏色變淺,A錯(cuò)誤;與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的體積不再增加,說明水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞吸水速率小于B點(diǎn)時(shí)的,B、C錯(cuò)誤。 答案 D 質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活 (2)測定細(xì)胞液濃度范圍 (3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 (4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)     1.穿膜運(yùn)輸——被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸 單純擴(kuò)散

19、、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^ 物質(zhì)出 入細(xì)胞 的方式 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 單純擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 運(yùn)輸方向 高濃度→低濃度 高濃度→低濃度 低濃度→高濃度 是否需 要載體 不需要 需要 需要 是否消 耗能量 不消耗 不消耗 消耗 圖例 “三步”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式     2.膜泡運(yùn)輸——大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 運(yùn)輸方向 圖解 實(shí)例 備注 內(nèi)吞 細(xì)胞外―→細(xì)胞內(nèi) 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌等 ①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ): 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 ②需消耗 能量, 不需載體蛋白的 協(xié)助 外排 細(xì)胞內(nèi)―→細(xì)胞外 分泌蛋

20、白、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌、釋放等(蛋白質(zhì)類激素、消化酶等) 3.不同因素對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懙那€模型 影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩赜卸喾N,最常見的有: 內(nèi)部因素——載體的種類、數(shù)量; 外部因素——物質(zhì)的濃度、影響呼吸作用強(qiáng)度的因素(如氧氣濃度、溫度等) ①物質(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi)) ②氧氣濃度 依據(jù)模式圖確認(rèn)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素 (1)填寫以下有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱:圖2:單純擴(kuò)散;圖3:協(xié)助擴(kuò)散;圖4:主動(dòng)運(yùn)輸;a:載體蛋白。圖5:內(nèi)吞、外排 (2)寫出圖1~圖5中影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素 ①圖中僅受“濃度差”制約的為圖1、圖2 ②加入蛋白酶處理會(huì)受影

21、響的是圖3、圖4、圖5 ③加入呼吸酶抑制劑處理,會(huì)受影響的是圖4、圖5 (3)甘油分子跨膜運(yùn)輸遵循圖2所示模式,紅細(xì)胞吸收葡萄糖與圖3所示模式一致,多數(shù)離子跨膜方式應(yīng)如圖4所示方式。 (4)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放應(yīng)符合圖5所示模式,該模式需(填“需”或“不需”)消耗能量,其運(yùn)輸機(jī)制與膜的流動(dòng)性有關(guān)。 真題重組 判斷正誤 (1)物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)(2016·海南卷,1D)(√) (2)葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子(2013·全國卷Ⅰ,3D)(×) (3)ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量(2015·海南卷,3B)(√) (4)與白色花瓣相比,采用

22、紅色花瓣更有利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察(2014·全國卷Ⅰ,4A)(√) (5)植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同(2013·全國卷Ⅰ,3A)(×) 以上內(nèi)容著重考查了教材必修一 P48~51物質(zhì)穿膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?shí)例,此屬高考高頻考點(diǎn),備考時(shí)應(yīng)側(cè)重各類方式的比較與界定,尤其要關(guān)注題目曲線圖解、關(guān)鍵詞、表格數(shù)據(jù)等有效信息,學(xué)會(huì)用“順藤摸瓜”法解決問題。  物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、特點(diǎn)及實(shí)例 1.(2016·全國課標(biāo)卷Ⅰ,2)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(  ) A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

23、 B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 解析 離子泵通過消耗ATP進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸一般為逆濃度梯度進(jìn)行,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低具有活性的載體數(shù)量,使離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低,D錯(cuò)誤。 答案 C 2.(2017·河南鄭州二檢)呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高,大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)

24、ATP合成(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的穿膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 B.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白 C.上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能 D好氧細(xì)菌中不可能發(fā)生上述過程 解析 由題圖可知,H+由線粒體膜間隙向線粒體基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體(結(jié)構(gòu)①)協(xié)助但不消耗能量,該過程屬于協(xié)助擴(kuò)散,A正確;結(jié)構(gòu)①能驅(qū)動(dòng)ATP的合成,而不是水解,B錯(cuò)誤;由題意可知,線粒體內(nèi)膜上的NADH分解產(chǎn)物有NAD+和高能電子,高能電子傳遞給質(zhì)子泵,質(zhì)子泵利用這一能量將H+泵到線粒體的膜間隙,使線粒

25、體膜間隙的H+濃度高于線粒體基質(zhì),H+通過結(jié)構(gòu)①回流到線粒體基質(zhì)時(shí)驅(qū)動(dòng)了ATP的合成,該過程中能量發(fā)生的轉(zhuǎn)化是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能(NADH)→電能(高能電子)→ATP中活躍的化學(xué)能,C正確;好氧細(xì)菌為原核生物,無線粒體,不可能發(fā)生上述過程,D正確。 答案 B 有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的7個(gè)“不要漏掉” (1)需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。 (2)消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外,不要漏掉內(nèi)吞和外排。 (3)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除單純擴(kuò)散外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。 (4)影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外,不要漏掉濃度差。 (5)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)

26、的細(xì)胞器除供能的線粒體外,不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。 (6)運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān)的運(yùn)輸方式除單純擴(kuò)散外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。 (7)Na+、K+等無機(jī)鹽離子一般以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,但不要漏掉,也可通過協(xié)助擴(kuò)散(或離子通道)進(jìn)出細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞維持靜息電位時(shí)的K+外流和形成動(dòng)作電位時(shí)的Na+內(nèi)流?!  ?  物質(zhì)穿膜運(yùn)輸方式及影響因素 【典例】 (2017·經(jīng)典高考,22)(改編)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  ) A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸 B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞 C.ATP生成抑制

27、劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸 D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞 [慧眼識(shí)圖 獲取信息] 答案 A 【對點(diǎn)小練】 (2018·河南八市聯(lián)考,11)下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞示意圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  ) A.載體③具有運(yùn)輸和催化的作用 B.載體①參與的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散 C.載體②的作用使細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度高于細(xì)胞外 D.溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞與細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度有關(guān) 解析 從圖中信息得知,載體③可以控制K+、Na+的運(yùn)輸,同時(shí)可以催化ATP水解為ADP和Pi,A正確;通過載體①溶質(zhì)分子甲順濃度梯度出細(xì)胞,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;載體②讓Na+進(jìn)細(xì)胞是順濃度梯度運(yùn)輸

28、,細(xì)胞內(nèi)的Na+低于細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;載體②可以同時(shí)讓Na+和溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞,且甲是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要的能量由Na+膜兩側(cè)的濃度差形成的勢能提供,D正確。 答案 C 1.“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2.實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)穿膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸 (2)探究是單純擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散         易錯(cuò)·防范清零 [易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 誤認(rèn)為植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁 點(diǎn)撥 植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。細(xì)胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜而不是

29、細(xì)胞壁。 易錯(cuò)點(diǎn)2 誤認(rèn)為所有生物膜均含糖蛋白 點(diǎn)撥 糖蛋白的位置只位于細(xì)胞膜的外側(cè),細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)不存在,可用于確定細(xì)胞膜膜內(nèi)外位置。 易錯(cuò)點(diǎn)3 誤認(rèn)為不同細(xì)胞的細(xì)胞膜成分相同且一成不變 點(diǎn)撥 (1)不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同,如動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定量的膽固醇,而植物細(xì)胞膜中含量很少或沒有。 (2)細(xì)胞膜的組分并不是不可變的。例如,細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜組分發(fā)生變化,糖蛋白含量下降,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。 易錯(cuò)點(diǎn)4 誤認(rèn)為滲透平衡時(shí)“濃度相等” 點(diǎn)撥 滲透平衡≠濃度相等,下圖為一個(gè)典型的滲透裝置,當(dāng)S1溶液濃度>S2溶液濃度時(shí)

30、,單位時(shí)間內(nèi)由S2→S1的水分子數(shù)多于S1→S2的水分子數(shù),總結(jié)果:水由S2溶液流向S1溶液,故S1液面上升,然而當(dāng)Δh停止上升,S1與S2達(dá)滲透平衡時(shí),S1濃度仍大于S2濃度,如S1為蔗糖溶液,S2為清水時(shí),即使達(dá)滲透平衡,被稀釋后的S1中仍存在原有的蔗糖分子,其濃度絕不會(huì)與清水(S2)相等。 易錯(cuò)點(diǎn)5 不清楚選擇透過性膜與半透膜(或人工膜)的特別之處 點(diǎn)撥 選擇透過性膜與半透膜或人工膜 膜的種類 物質(zhì)透過性 特點(diǎn) 半透膜 較小物質(zhì)通過,較大物質(zhì)不能通過 不具有選擇性,無生物活性,即能透過時(shí),則可透過 選擇透 過性膜 要選擇吸收的離子、小分子可以通過,而其他的離子、

31、小分子和大分子不能通過 具有選擇性和生物活性,是生物膜,即能透過時(shí),也未必透過需依據(jù)細(xì)胞主動(dòng)選擇 易錯(cuò)點(diǎn)6 誤認(rèn)為同種物質(zhì)跨膜方式應(yīng)一致 點(diǎn)撥 某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,而葡萄糖通過小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,要視具體情況而定。再如靜息電位形成時(shí)K+外流與動(dòng)作電位形成時(shí)Na+內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散;但K+、Na+在其他細(xì)胞中跨膜運(yùn)輸一般為主動(dòng)運(yùn)輸,而即使是同一種物質(zhì),進(jìn)出細(xì)胞的方式也不一定相同,如下圖中Na+、氨基酸進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞方式均不相同。 [規(guī)范答題] 如圖所示為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。 (1)漏斗內(nèi)溶液(

32、S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面高度一致。滲透平衡時(shí)液面高度差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為________。(填“S1>S2”“S1=S2”或“S1<S2”) (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________,兩者在物質(zhì)透過功能上可表現(xiàn)出“主動(dòng)運(yùn)輸”有關(guān)物質(zhì)的是________(填“前者”、“后者”或“兩者”) (3)為進(jìn)一步探究生物膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。 實(shí)驗(yàn)器具:光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。 實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的K

33、NO3溶液。 部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下: ①選兩片潔凈的載玻片、標(biāo)記,在載玻片中央分別滴加________,制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。 ②分別在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液和KNO3溶液,并用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 ③上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)生物膜功能特性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________ ______________________________________________。 答卷采樣 錯(cuò)因分析 誤認(rèn)為滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)濃度一定相等:因?yàn)橐?/p>

34、面高的一側(cè)形成的靜水壓會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,故正確答案是S1>S2。 混淆半透膜與生物膜的本質(zhì)區(qū)別。原生質(zhì)層靠能量和載體控制物質(zhì)出入。具有生物活性,能完成逆濃度的主動(dòng)運(yùn)輸,正確答案是后者。 隨堂·真題&預(yù)測                   1.(2017·海南卷,6)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時(shí)通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  ) A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長 B.根細(xì)胞對a離子的吸

35、收過程屬于單純擴(kuò)散 C.根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗 D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收 解析 由題意可知,通入空氣有利于根對a離子的吸收,其原因是:通入空氣有利于根部細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,為細(xì)胞提供充足的能量,進(jìn)而利于根通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收所需的各種無機(jī)鹽離子,其中包括a離子,最終有利于植物生長。據(jù)分析可判斷,A、C、D正確,B錯(cuò)誤。 答案 B 2.(2017·海南卷,9)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是(  ) A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞 B.細(xì)胞

36、內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度 C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中 D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 解析 能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,一般都是具有大液泡的成熟植物活細(xì)胞,A正確;細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度(甲物質(zhì)的濃度),B錯(cuò)誤;在質(zhì)壁分離過程中,水是通過單純擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的,C正確;細(xì)胞壁是全透性的,D正確。 答案 B 3.(2015·全國卷Ⅱ,3)下列過程中,不屬于外排作用的是(  ) A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程 B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程 C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程 D.突觸小泡中的神經(jīng)

37、遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 解析 抗體、分泌蛋白都是大分子物質(zhì),其分泌到細(xì)胞外的方式都為外排,突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以外排的方式釋放到突觸間隙;mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),不屬于外排作用。 答案 B 4.(2019·高考預(yù)測)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的液泡呈紫色,是觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象的良好材料。下表是某實(shí)驗(yàn)小組利用小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) 蔗糖溶液濃度/(g·mL-1) 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 - - + +++ ++++ 滴入清水后是

38、否復(fù)原 - - 是 是 - (注:“—”表示不發(fā)生,“+”表示發(fā)生,且“+”越多表示發(fā)生程度越大) A.小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓與質(zhì)量濃度為0.35~0.40 g/mL的蔗糖溶液的滲透壓相當(dāng) B.質(zhì)量濃度為0.45 g/mL的蔗糖溶液較適合用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 C.當(dāng)蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.30 g/mL時(shí),細(xì)胞內(nèi)外無水分子的進(jìn)出 D.質(zhì)壁分離的過程中,小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的液泡顏色變深 解析 當(dāng)蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.30 g/mL時(shí),細(xì)胞吸水。 答案 C (時(shí)間:30分鐘 滿分:100分) 1.(2017·黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)考,4)浸泡在一定

39、濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原,直接參與此生理過程的細(xì)胞器是(  ) A.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.液泡、線粒體 C.核糖體、高爾基體 D.細(xì)胞膜、液泡膜 解析 質(zhì)壁分離需要液泡協(xié)助,水分子通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞,硝酸鉀在水中電離成了鉀離子和硝酸根離子,這兩種離子可以通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,需要線粒體提供能量,B正確。 答案 B 2.(2018·中原名校第四次質(zhì)量考評,3)下列情況下不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象的是(  ) A.氧氣被細(xì)胞膜運(yùn)輸時(shí),氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系 B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),葡萄糖濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系 C.肌肉細(xì)胞吸收氨基酸時(shí),氧氣濃度與運(yùn)輸速

40、率的關(guān)系 D.葉肉細(xì)胞吸收鎂離子時(shí),載體數(shù)量與運(yùn)輸速率的關(guān)系 解析 氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是單純擴(kuò)散,由于不受載體數(shù)量和ATP的限制,所以氧氣濃度和運(yùn)輸速率成正比關(guān)系,無飽和現(xiàn)象;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,受載體數(shù)量的限制;肌肉細(xì)胞吸收氨基酸、葉肉細(xì)胞吸收鎂離子的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,分別受載體數(shù)量和ATP的限制,所以都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。 答案 A 3.(2018·河北百校聯(lián)盟一聯(lián),8)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類,①②③④四小類,如下圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.圖中甲和乙分別指的是被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸 B.圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 C.圖中跨膜

41、運(yùn)輸類型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖 D.圖中跨膜運(yùn)輸類型④可表示鈉離子運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞 解析 從圖中信息可知類型①應(yīng)為單純擴(kuò)散,而甲又包括類型①②③,可見甲應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸,乙為主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;被動(dòng)運(yùn)輸,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻?,B正確;紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的協(xié)助(介導(dǎo)),C正確;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度低于細(xì)胞外鈉離子濃度,可見鈉離子運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞是順濃度梯度,即協(xié)助擴(kuò)散,而類型④為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 答案 D 4.(2017·山西運(yùn)城期中,2)下圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是(  ) A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) B.Na+既可

42、順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸 C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同 解析 根據(jù)圖示分析,甲側(cè)Na+濃度高于乙側(cè),所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),A正確;從圖中可以看出,Na+可以順濃度梯度進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)輸,也可以逆濃度梯度進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;圖示中葡萄糖的運(yùn)輸沒有ATP參與,C正確;細(xì)胞吸收甘油的方式是單純擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。 答案 D 5.(2017·河北武邑中學(xué)一調(diào),25)在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達(dá)到

43、平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為(  )                 A.A=B=C B.A>B>C C.A>C>B D.無法確定 解析 在達(dá)到滲透平衡后,在單位時(shí)間內(nèi),水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴(kuò)散的速率相等,由于影響水分子擴(kuò)散速率的因素有兩個(gè),即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓,故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知,C中溶液濃度大于B中溶液濃度,但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小,故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此,它們之間的濃度大小關(guān)系為A>C>B。 答案 C 6.(2017·湖北荊州中學(xué)摸底考,18)如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)

44、出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是(  ) A.與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤ B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①④⑥ C.與K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②④⑤ D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥ 解析 圖中①~⑤分別表示單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、單純擴(kuò)散,⑥為協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣通過單純擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,與此相符的是①③⑤,A正確;葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞,與此相符的是②③⑥,B錯(cuò)誤;K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,與圖中④⑥相符,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)通過內(nèi)吞或外排進(jìn)出細(xì)胞,D錯(cuò)誤。 答案 A 7.(2017·

45、江西第二次聯(lián)考,7)下列有關(guān)物質(zhì)輸入或輸出細(xì)胞的敘述,正確的是(  ) A.新生兒的小腸上皮細(xì)胞可通過內(nèi)吞的方式吸收母乳中的抗體,該方式跨膜層數(shù)為0 B.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖的結(jié)果 C.葡萄糖進(jìn)入人體不同細(xì)胞的方式有差異,并不是都需要載體蛋白的協(xié)助 D.人成熟紅細(xì)胞中的Na+濃度只有血漿的六分之一,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,這一過程與線粒體有關(guān) 解析 內(nèi)吞或外排過程中物質(zhì)跨膜層數(shù)為0,A正確;果脯在腌制過程中細(xì)胞因外界溶液濃度過高脫水死亡,B錯(cuò)誤;葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,兩種方式都需要載體蛋白的協(xié)助,C錯(cuò)誤;人成熟紅細(xì)胞內(nèi)無線粒體,D錯(cuò)誤。 答案 A

46、 8.(2017·江西上高模擬)“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證 B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象 C.胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象 D.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象 解析 質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,沒有涉及各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,不發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;胰島素的分泌屬于外排,涉及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間膜成分的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,C正確;枯草桿菌為原核生物,無各種具膜細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。 答案 C 9.(2018·山東萊州一檢)下列關(guān)

47、于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是(  ) A.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層 B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 C.胃蛋白酶通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外 D.在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞可逆濃度梯度吸收K+ 解析 血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合,需穿過一層紅細(xì)胞膜即一層磷脂雙分子層,A錯(cuò)誤;葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸為協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤;胃蛋白酶通過外排的方式分泌到細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞能通過無氧呼吸獲得能量,可逆濃度梯度吸收K+,D正確。 答案 D 10.(2017·湖北荊州摸底考,8)下列關(guān)于物質(zhì)出入

48、細(xì)胞方式的敘述,正確的是(  ) A.被細(xì)胞外排的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì) B.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜 C.外排過程一定會(huì)有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程 D.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于外排作用 解析 小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也是通過外排分泌的,A錯(cuò)誤;血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞只需穿過紅細(xì)胞膜一層生物膜,B錯(cuò)誤;mRNA通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì),不屬于外排過程,D錯(cuò)誤。 答案 C 11.(2017·江西名校聯(lián)盟學(xué)段檢測,4)下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(  ) A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離 B.需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀

49、察 C.該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 D.發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復(fù)原過程的細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng) 解析 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,可以發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料一直處于生活狀態(tài),不能加熱固定,B錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞膜是選擇透過性膜,而細(xì)胞壁是全透的,C正確;發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復(fù)原過程的細(xì)胞吸水能力逐漸減弱,D錯(cuò)誤。 答案 C 12.(2017·河南鄭州一檢)胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的,質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞,K+又可經(jīng)通道蛋白順

50、濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.K+進(jìn)入胃腔不消耗能量 B.H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C.胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小 D.K+進(jìn)出胃壁細(xì)胞需要相同載體蛋白的幫助 解析 K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔,說明K+進(jìn)入胃腔不消耗能量,A正確;H+經(jīng)質(zhì)子泵從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔,并且需要消耗ATP釋放的能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;細(xì)胞內(nèi)K+的含量對維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓具有重要作用,C正確;K+進(jìn)入胃壁細(xì)胞依賴于質(zhì)子泵,而K+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要通道蛋白協(xié)助,因此二者所需的載體蛋白不同,D錯(cuò)誤。 答案 D 13.(2017·山東青島一模,3)健康人原

51、尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的,葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述不正確是(  ) A.葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的 B.細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量會(huì)限制腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收 C.驅(qū)動(dòng)葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差 D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)少于正常人 解析 終尿中幾乎不含葡萄糖,說明葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,A正確;原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸

52、收的,說明葡萄糖的重吸收與運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān),同時(shí)與Na+的吸收量有關(guān),B正確;葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,說明該過程是被動(dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差,C正確;胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者,血糖濃度過高,原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力,腎小管上皮細(xì)胞對Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)多于正常人,D錯(cuò)誤。 答案 D 14.(2017·河南百校聯(lián)考,2)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是(  ) A.肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體 B.細(xì)菌細(xì)胞中DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體 C.吞噬細(xì)胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體 D.胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

53、的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜 解析 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,中心體不具膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)菌是原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,B錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞的核糖體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工后進(jìn)入高爾基體,在高爾基體進(jìn)行再加工后由高爾基體分泌囊泡運(yùn)到溶酶體,C正確;胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)需經(jīng)過高爾基體做進(jìn)一步的修飾加工,然后由高爾基體形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡,轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤。 答案 C 15.(2017·河北百所名校聯(lián)考,5)下列對涉及臨時(shí)裝片的教材實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.脂肪鑒定時(shí)制作臨時(shí)裝片的過程中常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色 B.用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液,滴一滴

54、在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成“制備細(xì)胞膜”的臨時(shí)裝片 C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中,在制作蘚類葉片臨時(shí)裝片時(shí),裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水狀態(tài) D.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,在制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片時(shí),需使用龍膽紫染色 解析 脂肪鑒定時(shí)制作臨時(shí)裝片的過程中常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色,A正確;制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片的制作步驟:用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液,滴一滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,B正確;觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)過程中要保持細(xì)胞的活性,需要裝片中的葉片隨時(shí)保持有水狀態(tài),C正確;觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)是不需要染色的,D錯(cuò)誤。 答案 D 16.(實(shí)驗(yàn)探究)圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示

55、意圖;圖2所示為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性);圖3所示為選用蔗糖作為實(shí)驗(yàn)材料,用U形管所做的滲透實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題: (1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:①有半透膜;②__________________ __________________________________。 當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),________(填“有”或“無”)水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗中。 (2)在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的過程中,常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是該種細(xì)胞具有________。細(xì)胞處于圖2

56、所示狀態(tài)時(shí),A、B處的濃度關(guān)系為________________(用字母和符號表示)。 (3)圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜,于是向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液,并在適宜溫度下水浴保溫一段時(shí)間,然后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ①一段時(shí)間后,若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大,直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因:________________;________________。 ②一段時(shí)間后,若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降,直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化。為使兩管的液面等高,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________

57、__________ ____________________________________________________________________。 解析 (1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:①有半透膜;②a和b之間存在濃度差。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),水分子仍然可通過半透膜進(jìn)出漏斗。(2)在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的過程中,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是該種細(xì)胞具有紫色大液泡,便于觀察。圖2中細(xì)胞可能處于三種狀態(tài):當(dāng)A>B時(shí),細(xì)胞吸水,處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài);當(dāng)A

58、(3)圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜,某同學(xué)向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液,蔗糖在蔗糖酶的作用下水解,使b管中溶液濃度變大。如果水解產(chǎn)物不能通過半透膜,則b管中溶液滲透壓進(jìn)一步升高,a管中水分子又進(jìn)入b管使b管液面升高,最后濃度差產(chǎn)生的滲透壓力與液面高度差產(chǎn)生的壓力相等時(shí),液面處于平衡狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降,直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化,說明b管中溶液濃度高于a管中溶液濃度,原因是蔗糖水解產(chǎn)物能通過半透膜,但b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液,為使兩管的液面等高,應(yīng)進(jìn)行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。 答案 (1)a和b之間存在濃度差(半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差) 有 (2)紫色大液泡 A>B或A

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