2018-2019學(xué)年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)學(xué)案

《2018-2019學(xué)年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)學(xué)案（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第30講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)考綱要求1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)()。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用()?？键c(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1生態(tài)系統(tǒng)的概述(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。(3)結(jié)構(gòu)：由組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成。(4)功能：進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)各成分的作用及地位項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者實(shí)例陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等自養(yǎng)生物，主要是綠色植物異養(yǎng)生物，主要是動(dòng)物主要是營腐生生活的細(xì)菌和真菌作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源將無機(jī)

2、物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將能量儲存在有機(jī)物中加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分解動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排泄物地位_生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分(2)相互關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”。特別提醒走出對生態(tài)系統(tǒng)成分認(rèn)識的4個(gè)誤區(qū)錯(cuò)誤說法特例細(xì)菌都是分解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌如結(jié)核桿菌屬于消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者以動(dòng)、植物殘?bào)w為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者，如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等生產(chǎn)者都是綠色植物硝化細(xì)菌等自養(yǎng)生物也是生產(chǎn)者，正確的說法是：生產(chǎn)者包括綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)食物鏈(捕食鏈)概念：生態(tài)系統(tǒng)中

3、各生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。特點(diǎn)：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，為第一營養(yǎng)級；終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級，一般不會(huì)超過5個(gè)營養(yǎng)級。只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者。營養(yǎng)級與消費(fèi)者級別的關(guān)系消費(fèi)者級別營養(yǎng)級級別1。(2)食物網(wǎng)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。(3)食物鏈和食物網(wǎng)的作用：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。1有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷(1)一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括生物群落及其無機(jī)環(huán)境()(2)生產(chǎn)

4、者都是自養(yǎng)生物，但未必都是植物；消費(fèi)者營異養(yǎng)生活，但未必都是動(dòng)物()(3)細(xì)菌都是分解者，但分解者并不都是細(xì)菌()(4)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石()(5)理論上分析，只有消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的基礎(chǔ)成分()2有關(guān)食物鏈與食物網(wǎng)的判斷(1)在捕食食物鏈中，食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營養(yǎng)級的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物()(2)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營養(yǎng)級()(3)在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在同一營養(yǎng)級上()(4)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大()(

5、5)食物網(wǎng)中兩種生物間只能有一種種間關(guān)系()(6)食物鏈縱橫交錯(cuò)形成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是食物網(wǎng)。食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量()(7)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道，是生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定的重要條件()某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖，據(jù)圖分析：(1)該食物網(wǎng)中，共有多少條食物鏈？提示6條。(2)說出鷹與鼬的種間關(guān)系。提示捕食和競爭。(3)此食物網(wǎng)沒有表示出生的態(tài)系統(tǒng)成分是什么？提示非生物的物質(zhì)和能量、分解者。(4)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響與鼬對鼠種群數(shù)量的影響，哪種影響大一些？提示后者影響大些。1食物鏈(網(wǎng))

6、中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動(dòng)情況分析(1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少，簡單記為：“一級生物若減少，其他生物跟著跑?！?2)“天敵”一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長時(shí)間來看，會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，簡單記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。(3)若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級的生物種群的食物

7、有多種來源時(shí)，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí)，對另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。2構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法(1)根據(jù)圖1構(gòu)建食物鏈信息：營養(yǎng)級越低，生物數(shù)量往往越多；營養(yǎng)級較低者，先出現(xiàn)波峰。食物鏈：丁乙丙甲。(2)根據(jù)圖2構(gòu)建食物網(wǎng)信息：能量逐級遞減；若兩種生物能量差距過小(不在10%20%內(nèi))，則很可能位于同一營養(yǎng)級。食物網(wǎng)如圖所示：(3)根據(jù)重金屬、農(nóng)藥的含量構(gòu)建食物網(wǎng)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表所

8、示。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級的所有物種為食。種群甲乙丙丁戊重金屬含量(g/kg鮮重)0.003 70.003 60.0350.0360.34信息：重金屬(農(nóng)藥、一些難于降解的物質(zhì))隨著食物鏈富集，營養(yǎng)級越高，含量越高，甲、乙中重金屬含量差別不大，所以處于同一營養(yǎng)級，同理，丙、丁處于同一營養(yǎng)級。食物網(wǎng)如圖所示：。命題點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)組成成分的判斷1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級上B動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D

9、細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類答案C解析每種生物在食物網(wǎng)上可能處在多個(gè)營養(yǎng)級上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物多數(shù)是消費(fèi)者，但像蜣螂等屬于分解者，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)者可以自己制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C項(xiàng)正確；細(xì)菌中多數(shù)是分解者，但硝化細(xì)菌等屬于生產(chǎn)者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2017江西新余四中段考)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境)之間的關(guān)系，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A光能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D丙主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌答案C解析依據(jù)題意和圖示分析可知，甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者。光能通過生

10、產(chǎn)者的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng)，A項(xiàng)正確；參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者，即甲和乙，B項(xiàng)正確；碳元素在乙和丙之間以有機(jī)物的形式傳遞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，D項(xiàng)正確。生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法(1)根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分“自養(yǎng)型生物”“生產(chǎn)者”， 包括光能自養(yǎng)生物(如綠色植物和藍(lán)藻等)和化能自養(yǎng)生物(如硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等)。“捕食異養(yǎng)或寄生異養(yǎng)型生物”“消費(fèi)者”， 其不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物，而是以捕食或寄生方式獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活?！案愷B(yǎng)型生物” “分解者”， 其是能把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物的腐生生物，也包括少數(shù)的動(dòng)物(如蚯蚓等)

11、。(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分如圖所示，先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”，則A、B為消費(fèi)者和分解者；再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為“生產(chǎn)者”，指入箭頭多的C為“非生物的物質(zhì)和能量”，最后根據(jù)DAB確定A為消費(fèi)者、B為分解者。命題點(diǎn)二食物鏈(網(wǎng))的分析3(2018西安模擬)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是()A該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈B該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級D若老鼠全部死亡消失，對狼的影響比對貓頭鷹顯著答案C解析食物鏈的起點(diǎn)是草，終點(diǎn)是不被其他營養(yǎng)級捕食的生物，則食物

12、鏈共有5條，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，構(gòu)成生物群落還應(yīng)該包括分解者，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；蝗蟲和老鼠都位于第二營養(yǎng)級，屬于初級消費(fèi)者，故C項(xiàng)正確；貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對狼的影響比對貓頭鷹小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量如圖所示。下列描述錯(cuò)誤的是()A該食物鏈?zhǔn)牵罕滓叶丙種群數(shù)量增加，甲、乙、丁的種群數(shù)量均增加C丁的體型最大，單個(gè)個(gè)體占有的能量最多D在其他食物鏈中，乙和丁之間也可能存在競爭關(guān)系答案C解析由上圖可知，丙種群的有機(jī)物總量最多

13、，應(yīng)是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級，所以上述4種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜滓叶?，A項(xiàng)正確；丙種群數(shù)量增加，甲、乙、丁都隨丙的增加而增加，B項(xiàng)正確；丁的營養(yǎng)級最高，但是體型不一定最大，單個(gè)個(gè)體占有的能量也不一定最多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；不同的食物鏈中，動(dòng)物占有的營養(yǎng)級不同，在其他食物鏈中，乙和丁之間也可能存在競爭關(guān)系，D項(xiàng)正確。命題點(diǎn)三食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化分析5如圖所示為某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是()A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減答案A解析鱸魚與土著魚之間是

14、捕食關(guān)系；引入以中小型魚類為食的鱸魚后，土著魚a、b的數(shù)量都下降，短期內(nèi)浮游動(dòng)物總量先急升后下降最后趨于穩(wěn)定，相應(yīng)地浮游植物先銳減后急升最后趨于穩(wěn)定，A項(xiàng)正確。6如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是()Aa肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級消費(fèi)者Babc構(gòu)成一條食物鏈Ca與b、b與c為捕食關(guān)系Da與c為競爭關(guān)系答案C解析根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系可以判斷a、b、c三者構(gòu)成的捕食關(guān)系為cba，a為次級消費(fèi)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；cba構(gòu)成一條食物鏈，B項(xiàng)錯(cuò)誤；a與b、b與c為捕食關(guān)系，C項(xiàng)正確；a與c不存在競爭關(guān)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1能量流動(dòng)的概念理解太陽能有機(jī)物中

15、的化學(xué)能熱能2能量流動(dòng)的過程(1)寫出圖中甲、乙、丙、丁、戊代表的內(nèi)容：甲生產(chǎn)者，乙初級消費(fèi)者，丙次級消費(fèi)者，丁呼吸作用，戊分解者。(2)據(jù)圖分析食物鏈中甲營養(yǎng)級能量的去向通過自身呼吸作用以熱能的形式散失。被下一營養(yǎng)級同化。殘枝敗葉等被分解者分解。未被利用。3能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義(1)能量傳遞效率：指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間同化量的比值。(2)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級遞減(兩相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率一般為10%20%)。(3)研究意義幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?有關(guān)能量流動(dòng)過

16、程的判斷(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)就是指能量的輸入和散失過程()(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能()(3)流經(jīng)第三營養(yǎng)級的總能量是指三級消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量()(4)生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時(shí)，能量就從無機(jī)環(huán)境輸入到了生物群落()(5)除最高營養(yǎng)級外，某一營養(yǎng)級的總能量由四個(gè)部分組成：自身呼吸消耗的能量、流向下一個(gè)營養(yǎng)級的能量、被分解者利用的能量和未被利用的能量()2有關(guān)能量流動(dòng)特點(diǎn)、目的的判斷(1)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的()(2)相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會(huì)小于10%，也不會(huì)大于20%()(3)能量金字塔和生物量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象()(4

17、)多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多()(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量可被多級循環(huán)利用，從而大大提高能量的利用率()(6)由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者再固定，且食物鏈中捕食與被捕食的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的()(7)一只狼捕食了一只兔子，則該狼就獲得了這只兔子能量的10%20%()(8)研究能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類()(9)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率()如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值單位為103 kJ/(m2y)，據(jù)圖分析：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量有哪些來源

18、？提示一個(gè)來源是光能，另一個(gè)來源是輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能。(2)生產(chǎn)者、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物固定的總能量分別是多少？提示肉食性動(dòng)物固定的總能量0.250.052.15.17.5103 kJ/(m2y)；植食性動(dòng)物固定的總能量(7.55)0.54916103 kJ/(m2y)；生產(chǎn)者固定的總能量(162)37023110103 kJ/(m2y)。(3)生產(chǎn)者植食性動(dòng)物、植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率分別是多少？(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)提示生產(chǎn)者植食性動(dòng)物的能量傳遞效率植食性動(dòng)物固定的能量中來自生產(chǎn)者的能量/生產(chǎn)者固定的總能量100%(162)/110100%12.7%；植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物

19、的能量傳遞效率肉食性動(dòng)物固定的能量中來自植食性動(dòng)物的能量/植食性動(dòng)物固定的總能量100%(7.55)/16100%15.6%。(4)假設(shè)全部來自于生產(chǎn)者，按照圖中的能量流動(dòng)規(guī)律，肉食性動(dòng)物要增加100 kg，則需要消耗多少kg生產(chǎn)者？提示肉食性動(dòng)物要增加100 kg，則需要生產(chǎn)者的質(zhì)量10015.6%12.7%5 047(kg)。1能量流動(dòng)概念模型解讀(1)第二營養(yǎng)級能量流動(dòng)分析初級消費(fèi)者攝入能量(a)初級消費(fèi)者同化能量(b)糞便中的能量(c)，即動(dòng)物糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個(gè)營養(yǎng)級固定或同化能量。初級消費(fèi)者同化能量(b)呼吸消耗的能量(d)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)

20、。生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)分解者利用的能量(f)下一營養(yǎng)級同化的能量(i)未被利用的能量(j)。(2)各營養(yǎng)級能量流動(dòng)分析未被利用的能量：包括生物每年的積累量和動(dòng)植物殘?bào)w以化石燃料的形式被儲存起來的能量。一個(gè)營養(yǎng)級所同化的能量呼吸消耗的能量被下一營養(yǎng)級同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。 動(dòng)物同化的能量與攝入量之間的關(guān)系：動(dòng)物同化的能量攝入量糞便有機(jī)物中的能量，即攝入的食物只有一部分被同化。流入一個(gè)營養(yǎng)級的能量：是指被這個(gè)營養(yǎng)級的生物所同化的全部能量。2能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因(1)單向流動(dòng)的原因能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營養(yǎng)級之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。

21、各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無法循環(huán)。(2)逐級遞減的原因各營養(yǎng)級生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。各營養(yǎng)級的能量都會(huì)有一部分流入分解者，包括未被下一營養(yǎng)級生物利用的部分。3生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)項(xiàng)目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀每一階含義每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個(gè)體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的有機(jī)物總量象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過程中具有逐級遞減的特性一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減一般生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高而逐級遞減分析能量流動(dòng)的過程中總是有能量的耗散，故能量流動(dòng)逐級遞減成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上時(shí)，該數(shù)量

22、金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生變化：浮游植物的個(gè)體小，壽命短，又不斷被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)間浮游植物的生物量(用質(zhì)量來表示)可能低于浮游動(dòng)物的生物量：命題點(diǎn)一能量流動(dòng)的文字題分析1(2015海南，25)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級答案D解析生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，A項(xiàng)正確；分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，動(dòng)物和植物構(gòu)成食物鏈

23、和食物網(wǎng)，所以分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物儲存的能量，B項(xiàng)正確；地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來源于太陽光能，通過生產(chǎn)者的固定使能量流入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)能量逐漸散失，不能重復(fù)利用，所以需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C項(xiàng)正確；生產(chǎn)者固定的能量，去向有自身的呼吸、流入下一營養(yǎng)級、流向分解者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2由草、兔、狐組成的食物鏈中，兔所獲得的能量，其去向不包括()A兔呼吸作用釋放的能量B由兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量C流入狐體內(nèi)的能量D由狐的糞便流入分解者體內(nèi)的能量答案B解析兔的同化能量去向有：一是呼吸作用散失的能量；二是流入下一營養(yǎng)級如狐體內(nèi)的能量；三是形成的遺體、殘骸和排

24、出物等的能量被分解者利用。兔糞便中儲藏的能量是沒有被兔消化的草的能量，不屬于兔同化的能量，因此B選項(xiàng)所述能量既不是兔所獲得的能量，也不是兔體內(nèi)能量的去向。命題點(diǎn)二能量流動(dòng)的過程圖分析3如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。對該圖分析不合理的是()A能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用進(jìn)行的B圖中甲為初級消費(fèi)者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量C該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量D乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去答案D解析能量是單向流動(dòng)、逐級遞減的，不能循環(huán)利用，是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的，故A項(xiàng)正確；圖中甲是初級消費(fèi)者的同化量，即第二營養(yǎng)級所含有

25、的能量，故B項(xiàng)正確；該圖不夠完善是因?yàn)槿鄙偌字幸蚝粑詿崮苌⑹У哪芰?，故C項(xiàng)正確；乙比甲的能量少的原因是因?yàn)楹粑⑹Я四芰?，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是()A能量流動(dòng)是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJB從乙到丙的能量傳遞效率為15%C將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動(dòng)的單向性答案C解析能量流動(dòng)是從甲(生產(chǎn)者)固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1752008751 250 kJ，A項(xiàng)正確；從乙到丙的能量傳遞效率100%15%，B項(xiàng)正確；將乙和丙的糞便作為

26、有機(jī)肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D項(xiàng)正確。能量傳遞效率與能量利用效率的比較(1)能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級減少，若以“營養(yǎng)級”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%20%。(2)能量利用效率：流入最高營養(yǎng)級的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比值。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多，因此食物鏈越短，能量利用效率越高。矯正易錯(cuò)強(qiáng)記長句1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)并非所有生態(tài)系統(tǒng)的成分都參與構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)。因?yàn)槭澄镦溒瘘c(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被

27、其他動(dòng)物所食的動(dòng)物(最高營養(yǎng)級)，所以非生物的物質(zhì)和能量、分解者這兩種成分不參與構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)。(2)同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。(3)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如狼和狐之間既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系。2最高營養(yǎng)級能量去路只有3個(gè)，沒有傳遞給下一營養(yǎng)級這一去路。3分解者分解作用的實(shí)質(zhì)仍然是呼吸作用。4流經(jīng)各營養(yǎng)級的總能量：對生產(chǎn)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“固定”而不能說“照射”，對各級消費(fèi)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“同化”而不能說“攝入”。5“相鄰兩營養(yǎng)級”的傳遞效率“相鄰兩個(gè)生物個(gè)體”間的傳遞效率。如“一只狼”捕獲“一只狐”時(shí)，應(yīng)獲得了狐的“大部分能量”而不是獲得“

28、10%20%”的能量，“所有狼”可獲得“所有狐”的能量的10%20%。1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。3(2016全國，T31(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是低溫下，分解者的分解作用弱。4(2016全國，T31(3)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長，原因是能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級減少的。5生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn)。6生態(tài)系統(tǒng)的能量單向流動(dòng)的原因：食物鏈中的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，不能逆轉(zhuǎn)；生產(chǎn)者不能再利用散失

29、的熱能。7生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)逐級遞減的原因：某個(gè)營養(yǎng)級同化的能量自身呼吸要消耗一部分，還有一部分被分解者利用，所以不能將全部的能量流入下一個(gè)營養(yǎng)級。8從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是：調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。重溫高考演練模擬1(2016全國，5)我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向答案C

30、解析鷹遷入后，形成了食物鏈：植物蟬螳螂黃雀鷹，據(jù)此可知，鷹的遷入會(huì)使該樹林中黃雀的數(shù)量減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，細(xì)菌是分解者，不參與食物鏈的構(gòu)成，即細(xì)菌的能量不能流向生產(chǎn)者，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2016全國，5)在漫長的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯(cuò)誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定

31、的能量便可反復(fù)利用C“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)答案B解析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，生物群落中的物質(zhì)可通過呼吸作用進(jìn)入無機(jī)環(huán)境；能量流動(dòng)是單向的、逐級遞減的。二者均具有各自的規(guī)律，A項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動(dòng)的，不可反復(fù)利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“退耕還林、還草”保護(hù)了生物多樣性，體現(xiàn)了自然與人和諧統(tǒng)一的思想，C項(xiàng)正確；人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不能超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，以保持其相對穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。3(2016海南，21)在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的

32、是()A田螺 B小球藻 C大腸桿菌 D草魚答案B解析田螺、大腸桿菌、草魚均屬于消費(fèi)者，不能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；小球藻具有葉綠體，可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。4如圖是毛白楊樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動(dòng)圖解，已知毛白楊樹同化的總能量為N，方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是()ABCDBD是指呼吸作用消耗的能量CB是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量D從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N答案C解析椐圖分析：A表示初級消費(fèi)者攝入的能量，B表示初級消費(fèi)者同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用消耗的能量，E表示分解者利用的能量。B初級消費(fèi)者同化的能量C用于生長、發(fā)育和繁

33、殖的能量D呼吸作用消耗的能量，A項(xiàng)正確；D表示呼吸作用消耗的能量，B項(xiàng)正確；B是第二營養(yǎng)級同化的能量，包括用于生長、發(fā)育和繁殖的能量和呼吸作用消耗的能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；毛白楊樹同化的總能量為N，B表示初級消費(fèi)者同化的能量，故從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N，D項(xiàng)正確。5(2014新課標(biāo)，31)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊 5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回

34、答下列問題：(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是_；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的_。(3)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_、_，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在_和_之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。答案(1)(2)捕食消費(fèi)者 (3)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)生物群落無機(jī)環(huán)境解析(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級間能量的傳遞效率為10%20%和能量流動(dòng)逐級遞減的理論進(jìn)行分析：戊含有的能量最多，處于第一營養(yǎng)級；乙和丙含有的能量較多且相差很小，都處于第二營養(yǎng)級；甲含有的能量較少，處于第三營養(yǎng)級；丁含有的能量最少，處于第四營養(yǎng)級。由此可畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食

35、物網(wǎng)為：。(2)根據(jù)食物網(wǎng)可以看出：甲和乙的種間關(guān)系是捕食，戊是生產(chǎn)者，甲、乙、丙和丁都為消費(fèi)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分，碳在生物群落中是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的，而在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。1下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()細(xì)菌、真菌都是分解者自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者植物都是生產(chǎn)者動(dòng)物都是消費(fèi)者異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者A B C D答案A解析化能合成細(xì)菌是生產(chǎn)者，錯(cuò)誤；自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者，正確；菟絲子是消費(fèi)者，錯(cuò)誤；蚯蚓等腐食性動(dòng)物是分解者，錯(cuò)誤；異養(yǎng)型生物包括消費(fèi)者和分解者，錯(cuò)誤。2(

36、2018東北育才中學(xué)模擬)下圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的作用強(qiáng)弱依次是()Aabc BcbaCcba Dacb答案A解析從圖中分析，落葉供給量大，土壤有機(jī)物的含量少，說明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度快；反之，落葉供給量小，土壤中有機(jī)物含量高，說明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度慢。圖中所示a、b、c三地區(qū)森林土壤中有機(jī)物的含量abc，落葉供給量abc，所以分解者的作用強(qiáng)弱依次是：abc。3如圖所示食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有的消費(fèi)級和營養(yǎng)級分別是()A次級、三級消費(fèi)者；第二、三營養(yǎng)級B次級、四級消費(fèi)者；第三、四營養(yǎng)級C三、四級消費(fèi)者；第三、五營養(yǎng)級D次級、四級消

37、費(fèi)者；第三、五營養(yǎng)級答案D解析題圖所示食物網(wǎng)中，食物鏈為草鼠鷹；草昆蟲蛙蛇鷹，故鷹所屬的消費(fèi)者類別為次級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者，占有的營養(yǎng)級分別是第三營養(yǎng)級、第五營養(yǎng)級。4下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機(jī)物同化量的比例關(guān)系。下列關(guān)于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是()生物種類甲乙丙丁同化有機(jī)物所占比例/%86121.10.9A.以上四個(gè)種群至少構(gòu)成兩條食物鏈B甲、乙兩種群不可能處于同一營養(yǎng)級C第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用D乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物答案D解析根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是10%20%，則甲一定處于第一營養(yǎng)級，若只有甲為第一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機(jī)

38、物的同化比例在8.617.2，若只有乙為第二營養(yǎng)級，則第三營養(yǎng)級有機(jī)物的同化比例在1.22.4，第三營養(yǎng)級有丙、丁，食物鏈有兩條；若第一營養(yǎng)級不只有甲一種，則食物鏈也是至少兩條，A項(xiàng)正確；若甲、乙為同一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機(jī)物的同化比例在9.819.6，而丙、丁的同化量只有2.0，故甲、乙不可能處于同一營養(yǎng)級，B項(xiàng)正確；第一營養(yǎng)級同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗，還有一部分不能被下一營養(yǎng)級利用，第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用，C項(xiàng)正確；若乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物，乙、丙同化量的10%20%是1.312.62，D項(xiàng)不可能。5如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分生物所組成的食

39、物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是()A丙和丁、乙和丁都存在競爭關(guān)系B若該湖泊受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高C丁每獲得1 kJ能量，至少需要甲固定10 kJ太陽能D若丙的數(shù)量下降，則該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將下降答案A解析甲為生產(chǎn)者，丙和丁都以乙為食物，乙和丁都以甲為食物，A項(xiàng)正確；若該湖泊受到DDT污染，則丁為最高營養(yǎng)級，由于生物富集效應(yīng)，體內(nèi)DDT濃度最高，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若求丁獲得1 kJ至少需要生產(chǎn)者固定多少能量，應(yīng)選食物鏈最短且能量傳遞效率最高，因此只考慮甲丁這條食物鏈，能量傳遞效率是20%，所以甲至少固定的太陽能是5 kJ，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若丙的數(shù)量下降，通過自我調(diào)節(jié)，該生態(tài)系統(tǒng)將維持穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6下

40、表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()項(xiàng)目攝取量糞便量呼吸作用散失量能量J/(hm2a)1.0510103.501094.55109A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長、發(fā)育和繁殖B田鼠糞便量不屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分C以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4109 J/(hm2a)D田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.01010 J/(hm2a)答案D解析田鼠用于其生長發(fā)育和繁殖的比例為(1.0510103.51094.55109)(1.0510103.5109)35%，A項(xiàng)正確；田鼠糞便量屬于生產(chǎn)者同化能量中流向分解者能量的一部分，不

41、屬于田鼠同化能量中流向分解者能量的一部分，B項(xiàng)正確；以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為(1.0510103.5109)20%1.4109 J/(hm2a)，C項(xiàng)正確；田鼠同化量為1.0510103.51097.0109 J/(hm2a)，故田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.010920%3.51010 J/(hm2a)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖單位：J/(cm2a)。據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/(cm2a)B第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2a)C能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是

42、20%D該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/(cm2a)答案A解析圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是80 J/(cm2a)，按能量最高傳遞效率20%計(jì)算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/(cm2a)，A項(xiàng)正確；第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30 J/(cm2a)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計(jì)算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；第三營養(yǎng)級攝入的能量是15 J/(cm2a)，不是同化的能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費(fèi)者，Q2為次級消

43、費(fèi)者?，F(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是(注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)()Abcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量Bc1表示初級消費(fèi)者中被次級消費(fèi)者所同化的能量Cb和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D初級消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中答案D解析由圖可知，c、c1分別是生產(chǎn)者流入初級消費(fèi)者、初級消費(fèi)者流入次級消費(fèi)者的能量，即初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者同化的能量。bcde為生產(chǎn)者固定的能量，即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表糞便、遺體殘骸等傳遞給分解者的能量；初級消費(fèi)者產(chǎn)生

44、的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中。9如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(填字母)，桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_(填字母)來表示，圖中的C和B1C1D1可分別表示桑樹和蠶用于_的能量。(2)蠶同化的能量D_(填字母)，正常情況下D/A的比值_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_營養(yǎng)級所同化的能量。答案(1)AB自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)(2)A1B1C1D1大于一解析(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

45、總量，即圖中桑樹的總光合作用固定的能量A；A能量的一部分在桑樹的呼吸作用中以熱能的形式散失，表示為圖中的B，余下的部分用于桑樹的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲存在植物體的有機(jī)物中，表現(xiàn)為圖中凈光合作用固定的能量C。(B1C1D1)表示蠶用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量，其中B1為現(xiàn)存量、C1為流向分解者的能量、D1為流向下一營養(yǎng)級的能量。(2)蠶同化的能量DA1B1C1D1。能量在兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%20%。A為輸入桑樹體內(nèi)的同化量，D為輸入蠶體內(nèi)的同化量，D/A的比值表示能量在桑樹和蠶這兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率，因此正常情況下D/A的比值大于10%。蠶沙(即糞便)中所

46、含的能量屬于桑樹即第一營養(yǎng)級所同化的能量。10如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，已知其食用的動(dòng)物性食物(乙)所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為()Ay90ax10x By25ax5xCy20ax5x Dy10ax10x答案C解析由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20%計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物(乙)所占比例，則1a表示直接從生產(chǎn)者(甲)獲得食物所占比例，故有(1a)x20%ax20%20%y，即y20ax5x。11(2015福建，4)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是Jm2a1)，下列敘述正確的是()A該食物網(wǎng)中最高

47、營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級B該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 357 Jm2a1D該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)答案B解析該食物網(wǎng)中最長食物鏈的最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率為某一營養(yǎng)級同化量與上一營養(yǎng)級同化量之比，即(3 7804 200)/31 920100%25%，B項(xiàng)正確；太陽魚同化量(1 483)一部分在呼吸作用中散失，另一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖，儲存在太陽魚的有機(jī)物中。太陽魚有機(jī)物中的能量一部分流向分解者，另一部分則被鱸魚攝入，故太陽魚呼吸作用消耗的能量應(yīng)小于1 4831261 357 Jm2a1，C項(xiàng)錯(cuò)誤

48、；該食物網(wǎng)中的生物缺少分解者，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12下表是生物學(xué)工作者收集到某湖泊幾種生物的食物關(guān)系(“”表示存在食物關(guān)系)。請據(jù)下表回答問題：被捕食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄鯽魚輪蟲(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有_條食物鏈，在該食物網(wǎng)中輪蟲和鯽魚的種間關(guān)系為_。(2)表中生物能否構(gòu)成該湖泊的生物群落？_。原因是 _。(3)蠶沙(蠶的糞便)是優(yōu)良的魚類飼料，適量地投入蠶沙可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶沙中的碳元素只能以_形式流向魚。向河流中少量投入蠶沙對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有_。答案(1)5捕食和競爭(2)不能表中生物不是該湖泊的全部生物(3)有機(jī)物一

49、定的自我調(diào)節(jié)能力解析(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈；在該食物網(wǎng)中鯽魚可以捕食輪蟲，同時(shí)鯽魚和輪蟲又都可以捕食綠藻，因此輪蟲和鯽魚的種間關(guān)系為捕食和競爭。(2)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。表中生物沒有分解者，不是該湖泊的全部生物，因此不能構(gòu)成該湖泊的生物群落。(3)魚屬于異養(yǎng)型生物，只能攝取利用現(xiàn)成的有機(jī)物，蠶沙中的碳元素只能以有機(jī)物的形式流向魚；向河流中少量投入蠶沙對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。13下圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級，M1、M2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一

50、營養(yǎng)級的流動(dòng)途徑示意圖，其中ag表示能量值。請據(jù)圖作答：(1)圖1中，M2表示的能量形式為_。通常情況下，位于營養(yǎng)級的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于，主要原因是_。(2)圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表示_，C表示_。(3)圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_實(shí)現(xiàn)的。答案(1)熱能(或通過呼吸作用散失的熱量)在食物鏈中能量傳遞逐級遞減，的營養(yǎng)級高，可利用的能量少(2)所同化的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(3)分解者的分解作用解析(1)M1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的總能量，是太陽光能。M2是系統(tǒng)散失的能量，是熱能。在能量傳遞中由于大量能量以熱能形式散失，故最高營養(yǎng)級獲得的能量最少，位于營養(yǎng)級的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級。(2)圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級所攝入的全部能量，攝入的能量中有一部分(c)未被同化，B表示被同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(C)。(3)由圖2看出，生態(tài)系統(tǒng)能量散失的途徑有兩條：通過自身的呼吸作用散失；通過微生物(或分解者)的分解作用散失。24