（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)學(xué)案

《（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)學(xué)案（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17講核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試1.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)bb4.核酸分子的組成aa2.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)bb5.DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)bb3.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)aa6.活動：制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型bb考點(diǎn)一核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)1.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)(1)T2噬菌體的結(jié)構(gòu)及生活方式(2)實(shí)驗(yàn)過程(3)結(jié)論：在噬菌體中，保證親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即DNA是遺傳物質(zhì)。2.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)原理：活的S型菌使小鼠患敗血癥而死亡。(2)材料：S型(有毒)和R型(無毒)肺炎雙球菌、小鼠。(3)過程活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程

2、和結(jié)論離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論3.煙草花葉病毒對煙草葉細(xì)胞的感染實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象(2)結(jié)論：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。4.病毒重建及其對煙草葉細(xì)胞的感染(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象(2)結(jié)果分析與結(jié)論：重組病毒所繁殖的病毒類型取決于提供RNA的株系，而不是提供蛋白質(zhì)的株系。思考討論1.利用表格比較兩個(gè)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的區(qū)別項(xiàng)目活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌在小鼠體內(nèi)體外培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)對照R型菌與S型菌的毒性對照S型菌各組成成分的作用進(jìn)行對照巧妙構(gòu)思用加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內(nèi)作為對照實(shí)驗(yàn)來說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后，直接地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)在實(shí)

3、驗(yàn)中所起的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱殺死的S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型菌的DNA是遺傳物質(zhì)2.體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌時(shí)的遺傳物質(zhì)、原料、能量分別由哪方提供？提示實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化時(shí)遺傳物質(zhì)來自S型菌，原料和能量均來自R型菌。1.噬菌體的復(fù)制式增殖過程(1)模板：進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體DNA。(2)合成噬菌體DNA的原料：大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸。(3)合成噬菌體的蛋白質(zhì)(4)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入。2.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物放射性分析(1)含32P的噬菌體侵染大腸桿菌(2)含35S的噬菌體侵染大腸桿菌提示(1)該實(shí)驗(yàn)不能標(biāo)記C、H、O、N這些DN

4、A和蛋白質(zhì)共有的元素，否則無法將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開。(2)35S(標(biāo)記蛋白質(zhì))和32P(標(biāo)記DNA)不能同時(shí)標(biāo)記在同一噬菌體上，因?yàn)榉派湫詸z測時(shí)只能檢測到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。(3)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因?yàn)椴《緺I專性寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。3.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較比較項(xiàng)目肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地研究它們各自不同的遺傳功能處理方法直接分離：分離S型菌的DNA、莢膜物質(zhì)、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別用同位素35S、32P標(biāo)記

5、蛋白質(zhì)和DNA結(jié)論證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；說明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳的變異證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；說明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成；說明DNA能自我復(fù)制4.生物體內(nèi)核酸種類及遺傳物質(zhì)生物類型所含核酸遺傳物質(zhì)舉例細(xì)胞生物真核生物DNA和RNADNA酵母菌、玉米、人原核生物DNA和RNADNA細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌非細(xì)胞生物大多數(shù)病毒僅有DNADNA乙肝病毒、T2噬菌體、天花病毒極少數(shù)病毒僅有RNARNA煙草花葉病毒、艾滋病病毒、SARS病毒等題型一噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)1.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，侵染一段時(shí)間后攪拌、離心得到上清液和沉淀

6、物，檢測上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在侵染時(shí)間內(nèi)，被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中B.沉淀物的放射性主要來自噬菌體的DNAC.上清液的放射性主要來自噬菌體的蛋白質(zhì)外殼D.在噬菌體遺傳特性的傳遞過程中起作用的是DNA答案C解析32P標(biāo)記在噬菌體的DNA上，且在侵染時(shí)間內(nèi)，被侵染細(xì)菌的存活率接近100%，因此在實(shí)驗(yàn)過程中上清液中出現(xiàn)放射性的原因可能是培養(yǎng)時(shí)間過短，部分噬菌體的DNA還沒有注入大腸桿菌內(nèi)。2.(2017浙江模擬)1952年，“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。如圖

7、為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32PB.測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中C.當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來D.在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種T2噬菌體，其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P答案D解析錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成

8、分中不含32P，A正確；測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中，B正確；當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，C正確；T2噬菌體必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，D錯(cuò)誤?！岸捶ā迸袛嘧哟删w標(biāo)記情況題型二肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)3.(2017浙江4月選考)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后

9、的小鼠仍存活C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的答案D解析S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的，R型肺炎雙球菌的菌落是粗糙的，A錯(cuò)誤；S型菌的蛋白質(zhì)經(jīng)過加熱后已經(jīng)失活，但其DNA經(jīng)加熱后沒有失去活性，B錯(cuò)誤；S型菌中的DNA能將部分R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌有S型菌和R型菌，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，但不能證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的，D正確。4.肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是()A.莢膜 B.蛋白質(zhì)C.R

10、型菌的DNA D.S型菌的DNA答案D解析實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子為S型菌的DNA。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識誤區(qū)(1)在加熱殺死的S型菌中，其蛋白質(zhì)變性失活，但不要認(rèn)為DNA也變性失活。DNA在加熱過程中，雙螺旋解開，氫鍵被打開，但緩慢冷卻時(shí)，其結(jié)構(gòu)可恢復(fù)。(2)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是指S型菌的DNA 片段整合到 R型菌中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。(3)轉(zhuǎn)化的只是少部分R型菌：由于轉(zhuǎn)化受DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，所以轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型菌都轉(zhuǎn)化成S型菌，而只是少部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌。題型三煙草花葉病

11、毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)5.(2017紹興一中期末)如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是()答案D6.下圖表示科研人員驗(yàn)證煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程，由此推斷正確的是()A.煙草細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNAB.煙草細(xì)胞的細(xì)胞膜上有RNA的載體C.感染病毒的煙草體內(nèi)的蛋白質(zhì)中有TMV的外殼蛋白D.接種的RNA在煙草細(xì)胞中進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄答案C解析從煙草花葉病毒中提取的RNA能使煙草感染病毒，而提取的蛋白質(zhì)卻不能使煙草感染病毒，這說明RNA是煙草病毒的遺傳物質(zhì)，它進(jìn)入煙草細(xì)胞后能控制TMV的蛋白質(zhì)合成，故C正確。

12、對探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的5點(diǎn)總結(jié)(1)一切生物(朊病毒除外)的遺傳物質(zhì)是核酸(DNA或RNA)。(2)細(xì)胞內(nèi)既有DNA又有RNA，但只有DNA是遺傳物質(zhì)，其細(xì)胞中的RNA只是遺傳信息表達(dá)的媒介。(3)病毒只含有一種核酸DNA或RNA，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。(4)原核細(xì)胞的DNA分布于擬核和細(xì)胞質(zhì)中的質(zhì)粒中。真核細(xì)胞的DNA主要存在于染色體上，少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體或質(zhì)粒中。(5)只有針對“所有生物”時(shí)，才可稱“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”，否則，針對任何一種生物，其遺傳物質(zhì)均無“主要”之說任何生物的遺傳物質(zhì)都是“唯一”的核酸(要么為DNA，無DNA時(shí)為RNA)?？键c(diǎn)二DNA的分子

13、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)1.DNA分子的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.卡伽夫法則在DNA分子中，A和T的分子數(shù)相等，G和C的分子數(shù)相等，但AT的量不一定等于GC的量。3.DNA分子的特性(1)相對穩(wěn)定性：DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接的方式不變；兩條鏈間堿基互補(bǔ)配對的方式不變。(2)多樣性：不同的DNA分子中脫氧核苷酸數(shù)目不同，排列順序多種多樣。若某DNA分子中有n個(gè)堿基對，則排列順序有4n種。(3)特異性：每種DNA分子都有區(qū)別于其他DNA的特定的堿基對排列順序，代表了特定的遺傳信息。思考討論1.據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)基本結(jié)構(gòu)由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基組成，三者之間的數(shù)量關(guān)系為111。磷酸：每個(gè)DNA片段中

14、，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)。(2)水解產(chǎn)物DNA的初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸，徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。(3)DNA分子中的氫鍵和磷酸二酯鍵氫鍵：形成于堿基對之間，可用解旋酶斷裂，也可加熱斷裂，A與T之間有兩個(gè)氫鍵，G與C之間有三個(gè)氫鍵。磷酸二酯鍵：磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。(4)堿基對數(shù)與氫鍵數(shù)的關(guān)系若堿基對數(shù)為n，則氫鍵數(shù)為2n3n，若已知A有m個(gè)，則氫鍵數(shù)為3nm。2.據(jù)圖分析DNA分子結(jié)構(gòu)中的堿基計(jì)算(1)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，AT，CG，AGCT，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。(2)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的兩堿基之和(如AT或CG)占全部堿基的比例等于其

15、任何一條單鏈中這兩種堿基之和占該單鏈中堿基數(shù)的比例。(3)DNA分子一條鏈中(AG)/(CT)的比值的倒數(shù)等于互補(bǔ)鏈中該種堿基的比值，在整個(gè)DNA分子中該比值等于1(即不配對的堿基之和的比值在兩條單鏈中互為倒數(shù))。(4)DNA分子一條鏈中(AT)/(CG)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值(即配對的堿基之和的比值在兩條單鏈和雙鏈中比值都相等)。(5)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對的堿基之和的比值一般不同，即(AT)/(CG)的值不同。該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性。(6)若已知A占雙鏈的比例為c%，則A1/單鏈的比例無法確定，但最大值可求出為2c%，最小值為0。題型一D

16、NA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)1.(2017衢州一中期末)下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述，錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)鏈狀DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.每個(gè)DNA分子中脫氧核糖上都連接一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)堿基C.每個(gè)DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等D.每個(gè)DNA分子中AT的量不一定等于GC的量答案B解析每個(gè)鏈狀DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，A正確；每個(gè)DNA分子中絕大多數(shù)脫氧核糖上連接2個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)堿基，B錯(cuò)誤；雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則，且總是嘌呤和嘧啶配對，所以每個(gè)DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等，C正確；每個(gè)DNA分子中AT的量不一定等于GC的量

17、，D正確。2.(2017浙江模擬)如圖為某核苷酸長鏈片段的示意圖，下列關(guān)于該長鏈的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A.2和3構(gòu)成核苷B.嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸D.磷酸基團(tuán)的數(shù)目等于脫氧核糖的數(shù)目答案B解析2脫氧核糖3含氮堿基構(gòu)成核苷，A正確；該鏈為DNA單鏈，嘌呤數(shù)目不一定等于嘧啶數(shù)目，DNA雙鏈中嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目，B錯(cuò)誤；由題圖分析可知，4是胞嘧啶脫氧核苷酸，C正確；一分子磷酸1分子脫氧核糖1分子含氮堿基構(gòu)成1個(gè)脫氧核苷酸，其中磷酸基團(tuán)的數(shù)目等于脫氧核糖的數(shù)目，D正確。題型二卡伽夫法則的應(yīng)用3.已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%，其中一條鏈的T與C分別

18、占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的()A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%答案B解析由題中GC35.8%可推知，在整個(gè)DNA分子中及任意一條鏈中該比值都相等。一條鏈中，可推知互補(bǔ)鏈中：T31.3%，C18.7%。4.(2017高要期末)已知1個(gè)DNA分子中有4 000個(gè)堿基對，其中胞嘧啶有2 200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是()A.4 000個(gè)和900個(gè) B.4 000個(gè)和1 800個(gè)C.8 000個(gè)和1 800個(gè) D.8 000個(gè)和3

19、 600個(gè)答案C解析一個(gè)脫氧核苷酸含有1個(gè)堿基，因此DNA分子中堿基數(shù)目與脫氧核苷酸數(shù)目相同；已知1個(gè)DNA分子中有4 000個(gè)堿基對，則這個(gè)DNA分子含有8 000個(gè)脫氧核苷酸；雙鏈DNA分子中，非互補(bǔ)配對的堿基之和占全部堿基的一半；已知1個(gè)DNA分子中有4 000個(gè)堿基對，其中胞嘧啶有2 200個(gè)，則腺嘌呤的數(shù)目為4 0002 2001 800個(gè)?？键c(diǎn)三活動：制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型1.實(shí)驗(yàn)原理(1)DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成。(2)DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。(3)DNA分子兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對原則兩兩配對，并且以氫鍵連接

20、。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)用不同顏色的卡紙剪成長方形堿基，用其他顏色的卡紙剪成圓形代表磷酸，另一種顏色的卡紙剪成五邊形，代表脫氧核糖。(2)使用訂書機(jī)將磷酸、脫氧核糖、堿基連接，制作成一個(gè)個(gè)含有不同堿基的脫氧核苷酸模型。(3)用訂書機(jī)把一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸模型連接起來，形成一條多核苷酸的長鏈；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，制作一條與這條鏈完全互補(bǔ)的脫氧核苷酸長鏈。(4)將脫氧核苷酸中的磷酸固定在細(xì)鐵絲上，然后把兩條鏈平放在桌子上，用訂書機(jī)把配對的堿基兩兩連接在一起。(5)將兩條鏈的末端分別與硬紙方塊連接在一起，兩手分別提起硬紙方塊，輕輕旋轉(zhuǎn)，即可得到一個(gè)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。思考討論1. 同學(xué)們用如圖所示的

21、4種卡片分兩組搭建DNA模型。有一組的卡片中有20個(gè)T和40個(gè)C；另一組同學(xué)有20個(gè)A和40個(gè)G。兩組所取的卡片都恰好夠搭建模型，這兩組同學(xué)搭建的DNA模型最可能長度一樣，順序不一樣。2.下圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后制作的含有兩個(gè)堿基對的DNA片段(“”代表磷酸基團(tuán))，下列為幾位同學(xué)對此圖的評價(jià)，其中哪位同學(xué)的說法值得肯定？甲說：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯(cuò)誤”乙說：“只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T”丙說：“至少有三處錯(cuò)誤，其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖”丁說：“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖就是正確的”提示DNA中含有的戊糖應(yīng)為脫氧核糖，而不是核糖；不含堿基U，而是含堿基T；兩個(gè)相鄰核苷酸之間的磷酸二

22、酯鍵連接不正確，應(yīng)是前一個(gè)核苷酸的脫氧核糖與后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)連接形成磷酸二酯鍵。倘若為RNA，則RNA一般為單鏈，既使呈現(xiàn)雙鏈，其外側(cè)也不該表現(xiàn)為磷酸基團(tuán)與磷酸基團(tuán)之間直接相連。故丙值得肯定。題型一實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1.(2015浙江10月選考)如圖表示某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)片段。其中存在的錯(cuò)誤有()A.3處 B.5處 C.7處 D.8處答案C解析組成DNA的五碳糖為脫氧核糖；構(gòu)成DNA的堿基中不含尿嘧啶；腺嘌呤通過兩條氫鍵與胸腺嘧啶配對；胞嘧啶與鳥嘌呤間形成三條氫鍵。2.某學(xué)生制作的以下堿基對模型中，正確的是()答案A解析DNA的兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，即C、D錯(cuò)誤；堿基之

23、間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A和T配對、C和G配對，且A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，即A正確、B錯(cuò)誤。題型二實(shí)驗(yàn)應(yīng)用3.(2017嘉定區(qū)二模)某同學(xué)制作一DNA片段模型，現(xiàn)有若干不同類型塑料片，見表。還應(yīng)準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是()塑料片堿基G堿基C堿基A堿基T磷酸數(shù)量(個(gè))1016161052A.32 B.40 C.26 D.52答案B解析根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，該DNA分子中應(yīng)該有10個(gè)CG堿基對，10個(gè)AT堿基對，共20個(gè)堿基對，40個(gè)堿基。由于一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此還應(yīng)該準(zhǔn)備40個(gè)脫氧核糖。4.(2017株洲一模)若用訂

24、書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基及DNA的兩條鏈連接，構(gòu)建一個(gè)含10對堿基(A有6個(gè))的DNA分子的片段模型，那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為()A.58 B.78C.82 D.88答案C解析(1)A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，該DNA片段含有10個(gè)堿基對，其中有6對是A與T堿基對，則氫鍵數(shù)62(106)324個(gè)，即需要24個(gè)訂書釘作為氫鍵。(2)一分子脫氧核糖核苷酸需要2個(gè)訂書釘(將磷酸、脫氧核糖、堿基連接在一起)，因此共需要訂書釘102240個(gè)。(3)每條鏈相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連，即需要1個(gè)訂書釘，因此每條鏈需要9個(gè)訂書釘，則共需要9218個(gè)。因此，共需要訂書釘244018

25、82個(gè)。模擬演練1.如圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽B.要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D.圖示實(shí)驗(yàn)中，若錐形瓶內(nèi)噬菌體與大腸桿菌混合時(shí)間過長，則試管上清液的放射性越弱答案B解析題圖所示錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營養(yǎng)成分不應(yīng)進(jìn)行放射性標(biāo)記，A錯(cuò)誤；要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還應(yīng)設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組，B正確；大腸桿菌是原核生

26、物，其遺傳不遵循基因分離定律，C錯(cuò)誤；若錐形瓶內(nèi)噬菌體與大腸桿菌混合時(shí)間過長，一些大腸桿菌會裂解，釋放出來的子代噬菌體含有放射性，經(jīng)過離心處理，上清液中的放射性會增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。2.(2017全國，2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是()A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同答案C解析T2噬菌體只能侵染大腸桿菌，不能侵染肺炎雙球菌，所以不可以在肺炎雙球菌

27、中復(fù)制和增殖，A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成mRNA和蛋白質(zhì)，需要借助宿主細(xì)胞來合成mRNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP，所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D錯(cuò)誤。3.(2017杭州學(xué)考)有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成B.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C.堿基與脫氧核糖相連接D.磷酸與脫氧

28、核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架答案B解析DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，A正確；DNA單鏈上相鄰堿基通過脫氧核糖磷酸脫氧核糖相連接，B錯(cuò)誤；堿基與脫氧核糖相連接，C正確；磷酸與脫氧核糖交替連接形成DNA分子鏈的基本骨架，D正確。4.某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基，一條鏈上ATGC1234，則該DNA分子()A.四種含氮堿基ATGC3377B.連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)C.堿基排列方式共有4100種D.含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)答案A解析該DNA分子的一條鏈上ATGC1234，則另一條鏈上ATGC2143，整個(gè)DNA分子中ATGC3377

29、；該DNA分子中AT30，GC70，連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸為30(221)90個(gè)；該DNA分子含有100個(gè)堿基對，30個(gè)AT堿基對，70個(gè)GC堿基對，堿基排列方式小于4100種；一個(gè)DNA分子由兩條DNA鏈組成，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。5.如圖所示，一分子b由一分子磷酸、一分子堿基和一分子a構(gòu)成，則下列敘述不正確的是()A.b的組成元素有C、H、O、N、P五種B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C.藍(lán)細(xì)菌內(nèi)含的m共四種D.b是組成核酸分子的基本單位答案C解析b是核苷酸，組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五種，A正確；a為五碳糖(核糖或脫氧核糖)，屬于不能水解的單糖

30、，是構(gòu)成生物體的重要成分，B正確；藍(lán)細(xì)菌內(nèi)既含有DNA，又含有RNA，故藍(lán)細(xì)菌內(nèi)含的m的種類是五種(A、C、G、T、U)，C錯(cuò)誤；由以上分析可知，b是核苷酸，是組成核酸的基本單位，D正確。課時(shí)訓(xùn)練一、學(xué)考選擇題1.(2017虹口區(qū)二模)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不能說明的是()A.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異B.DNA能自我復(fù)制C.DNA是遺傳物質(zhì)D.DNA能控制蛋白質(zhì)合成答案A解析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒有比較釋放的噬菌體之間的差異，無法說明能否產(chǎn)生可遺傳的變異，A錯(cuò)誤；由于少量的DNA進(jìn)入細(xì)菌，但是釋放出來大量的噬菌體，說明DNA能夠自我復(fù)制，B正確；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；進(jìn)入噬菌

31、體的只是DNA，卻能合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，說明DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，D正確。2.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中只有將S型菌的DNA加入到培養(yǎng)了R型肺炎雙球菌的培養(yǎng)基中，才得到了S型肺炎雙球菌，有關(guān)敘述中正確的是()A.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，說明這種變異是定向的B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因重組C.該實(shí)驗(yàn)不能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNAD.將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)也能產(chǎn)生S型菌答案B解析該實(shí)驗(yàn)的生物變異屬于基因重組，生物的變異都是不定向的，A錯(cuò)誤，B正確；離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中將S型菌中的莢膜物質(zhì)、蛋白質(zhì)和DNA等提取出來，分別加入到培養(yǎng)了R型菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入S型菌的DNA時(shí)，才能使R型

32、菌轉(zhuǎn)化成S型菌，這說明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；只將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤。3.(2017溫州模擬)右圖表示DNA分子部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列關(guān)于圖中結(jié)構(gòu)敘述正確的是()A.腺嘌呤數(shù)目與胸腺嘧啶數(shù)目相等B.嘌呤數(shù)目與嘧啶數(shù)目相等C.脫氧核糖數(shù)目與磷酸二酯鍵數(shù)目相等D.磷酸基團(tuán)數(shù)目與堿基數(shù)目相等答案D解析題圖為DNA分子單鏈，在DNA分子單鏈中，A和T數(shù)目不一定相等；嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)也不一定相等；脫氧核糖數(shù)目比磷酸二酯鍵數(shù)目多一個(gè)；一個(gè)核苷酸中有一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，D正確。4.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是()A.孟

33、德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA答案B解析孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律，但并沒有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，因噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)芡ㄟ^同位素示蹤技術(shù)將DNA和蛋白質(zhì)徹底分離開來分析，故此實(shí)驗(yàn)比離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力，B項(xiàng)正確；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，但并不能說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA，

34、如噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2017浙江模擬)如圖表示DNA分子的某一片段的平面圖解，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A.S為核糖B.兩條鏈為正向平行關(guān)系C.兩條鏈的AT含量相等D.DNA分子如果AT含量高，則DNA分子的穩(wěn)定性高答案C解析S為脫氧核糖，A錯(cuò)誤；兩條鏈反向平行，B錯(cuò)誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知，A1T2、T1A2，因此A1T1A2T2，即兩條鏈的AT含量相等，C正確；A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，因此DNA分子C和G的含量越高，DNA分子越穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。6.在遺傳物質(zhì)探索的過程中，赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.

35、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體，可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體C.細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到32P標(biāo)記的DNA，檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)D.用同位素35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，放射性少量出現(xiàn)在試管的下層，可能是侵染時(shí)間過短所致答案C解析該實(shí)驗(yàn)只證明了DNA是遺傳物質(zhì)；為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體應(yīng)先獲得35S標(biāo)記的細(xì)菌，再用噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；用同位素35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中放射性少量出現(xiàn)于試管下層，可能是由于攪拌不充分，侵染時(shí)間過短不會出現(xiàn)此現(xiàn)象。7.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射

36、到不同小鼠體內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌C.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組答案D解析E組沒有出現(xiàn)S型菌，F(xiàn)組出現(xiàn)S型菌，所以通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，A正確；將從破壞菌體后的S型菌提取的DNA與R型菌混合，S型菌的DNA能與R型菌的DNA進(jìn)行重新組合，進(jìn)而將R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，C正確；能導(dǎo)致小鼠死亡的是B、C和F組，D錯(cuò)誤。8.下列能正確表示DNA片段的示意圖是()答案D解析DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu)，由4種脫氧核苷酸組成，所含堿

37、基為A、G、C、T；A與T配對，之間有兩個(gè)氫鍵；G與C配對，之間有三個(gè)氫鍵；DNA分子的兩條鏈反向平行。9.(2017泉州模擬)沃森和克里克構(gòu)建出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型()A.不需利用生物材料制作B.不能用于解釋DNA分子的復(fù)制C.與DNA分子的X射線衍射照片不相符D.不能用于解釋A、T、G、C的數(shù)量關(guān)系答案A解析該模型屬于物理模型，沒有利用生物材料，A正確；以該模型為模板可以進(jìn)行DNA半保留復(fù)制的模擬，即可以用于解釋DNA分子的復(fù)制，B錯(cuò)誤；該模型與DNA分子的X射線衍射照片相符，C錯(cuò)誤；該模型中，A與T配對，G與C配對，可以用于解釋A、T、G、C的數(shù)量關(guān)系，D錯(cuò)誤。二、加試選擇題

38、10.如圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是()注：“”為S型活菌；“”為R型活菌；“”表示加熱處理以殺死S型活菌。A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對照原則和單一變量原則B.a、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果C.從d組死亡小鼠身上分離得到的S型菌是由S型死細(xì)菌轉(zhuǎn)化而成的D.從變異的角度看，肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變答案A解析S型菌能引起小鼠患肺炎或敗血癥而死亡，而不是引起小鼠免疫功能喪失，B錯(cuò)誤；從d組死亡小鼠身上分離得到的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的，C錯(cuò)誤；肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化屬于基因重組，D錯(cuò)誤。11.(2017浙江11月選考)某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如下。下列敘述正確的是()

39、A.的形成需要DNA聚合酶催化B.表示腺嘌呤脫氧核苷C.的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核D.若鏈中AT占48%，則DNA分子中G占26%答案D解析是氫鍵，不需要DNA聚合酶催化，A錯(cuò)誤；是腺嘌呤，B錯(cuò)誤；是磷酸二酯鍵，只要是合成DNA或者合成RNA都會有形成，所以形成的場所還可能是線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠，C錯(cuò)誤；鏈中AT48%，互補(bǔ)鏈中AT也為48%，因此DNA中AT48%，則GC52%，且GC，所以G占26%，D正確。12.(2017浙江11月選考)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.噬菌體內(nèi)可以合成mRNAB.攪拌的目的是使噬菌體與細(xì)菌充分混合C.噬菌

40、體與細(xì)菌混合培養(yǎng)的時(shí)間越長，實(shí)驗(yàn)效果越好D.噬菌體侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體答案D解析病毒不能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝，需在宿主細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄、翻譯，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是讓噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，不是充分混合，B錯(cuò)誤；混合培養(yǎng)時(shí)間過長，大腸桿菌會破裂釋放出子代噬菌體，會使沉淀物和上清液中都有放射性，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差，C錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生的子代噬菌體遺傳信息都相同，D正確。13.某研究小組測定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是()答案C解析雙鏈DNA分子中

41、，(AC)/(TG)一定等于1，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于雙鏈DNA分子中，AT、CG，故一條單鏈中的值與其互補(bǔ)鏈中的的值互為倒數(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在DNA分子中，存在(A1T1)/(G1C1)(A2T2)/(G2C2)(AT)/(GC)，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。三、非選擇題14.下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲是DNA片段的_結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的_結(jié)構(gòu)。(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：2_、3_、5_。(3)從圖中可以看出，DNA分子中的一條鏈?zhǔn)怯蒧和_交替連接構(gòu)成基本骨架。(4)連接堿基對的7是_，堿基互補(bǔ)配對的方式如下：即_與_配對；_與_配對。(5)從圖甲可以看出，組成DNA分子的

42、兩條鏈的方向是_的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成_結(jié)構(gòu)。答案(1)平面立體(或空間)(2)一條脫氧核苷酸單鏈片段脫氧核糖腺嘌呤脫氧核苷酸(3)脫氧核糖磷酸(4)氫鍵A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鳥嘌呤)C(胞嘧啶)(5)反向平行規(guī)則的雙螺旋解析(1)從圖中可以看出：甲表示的是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，而乙表示的是DNA分子的立體(空間)結(jié)構(gòu)。(2)圖中2表示的是一條脫氧核苷酸單鏈片段，3表示脫氧核糖，而5表示的是腺嘌呤脫氧核苷酸。(3)從圖甲的平面結(jié)構(gòu)可以看出：DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了基本骨架。(4)DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，且

43、有一定規(guī)律：A與T配對，G與C配對。(5)根據(jù)圖甲可以判斷，組成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。15.(加試)下面是某興趣小組為探究某種流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請將其補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模郝浴?2)材料用具：顯微注射器，該流感病毒的核酸提取液，豬胚胎干細(xì)胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：把該流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，_。第二步：取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中。第

44、三步：將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品，檢測是否有該流感病毒產(chǎn)生。(4)請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：_；_。若A、B、C三組均出現(xiàn)該流感病毒，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。答案(3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理(4)若A、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，B組沒有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA若B、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，A組沒有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA解析病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的，核酸是遺傳物質(zhì)，核酸包括DNA和RNA兩類，根據(jù)題目要求探究的問題及給予的材料、試劑分析可知，實(shí)驗(yàn)中分別利用DNA水解酶、RNA水解酶處理該病毒核酸提取液，然后再注射到豬胚胎干細(xì)胞中培養(yǎng)，由于酶具有專一性，可根據(jù)培養(yǎng)后是否檢測到該流感病毒來判斷其核酸類型。 22