七年級政治上冊 第四單元第三節(jié)《團結就是力量》教案 湘師版

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1、七年級政治上冊 第四單元第三節(jié)團結就是力量教案 湘師版教 材：七年級思想品德第四章第三節(jié) P8284課 題：團結就是力量教學目標：一、知識和技能1理解團結的價值 2. 正確認識個人與集體的關系3.初步培養(yǎng)與他人交往溝通的能力二、過程與方法采用情境教學法、參與學習法，讓學生了解團結的價值，積極地融入班集體中，創(chuàng)建良好的集體。三、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生的團隊精神，自覺維護集體榮譽利益，提升學生個體團結合作樂于助人的良好品質。教學重點：領悟團結的價值，創(chuàng)建良好的班集體。教學難點：正確處理個人利益與集體利益的關系。教學準備：多媒體課件制作教學程序：教學流程教師活動學生活動效果預測調控指導情境導入播放音

2、樂三個小和尚提問：為什么三個和尚沒水喝？你從中受到什么啟發(fā)？欣賞音樂，積極思考，回答問題。切入課題自主探究課件：眾志成城，抗非典女排一心，奪勝利提問：看到這一組組感人的畫面你有什么感受觀看畫面積極思考參與討論回答問題了解團結的價值自主探究討論題：你認為怎樣創(chuàng)建良好的班集體參與討論發(fā)表看法了解創(chuàng)建良好班集體的方法多收集好的方法活動：人生AB劇觀看畫面積極思考上臺表演使學生感受到班集體的作用，主動融入到班集體中1各抒己見：當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，該怎么辦？2播放董薦瑞發(fā)表意見觀看影片自主認知學會正確處理個人利益與集體利益學生觀點片面時，教師隨機補充事例拓展遷 移現(xiàn)場訪談1準備2現(xiàn)場采訪讓每位學生都能成為班級的小主人。教師寄語

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