2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊

上傳人:彩*** 文檔編號:104835507 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?.47MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊_第1頁
第1頁 / 共9頁
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊_第2頁
第2頁 / 共9頁
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第3章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)(教師獨(dú)具內(nèi)容)課程標(biāo)準(zhǔn):1.理解函數(shù)模型是描述客觀世界中變量關(guān)系和規(guī)律的重要數(shù)學(xué)語言和工具.2.在實(shí)際情境中,能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)及冪函數(shù)建立模型,解決簡單的實(shí)際問題,體會這些函數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用教學(xué)重點(diǎn):用函數(shù)模型來解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn):建立函數(shù)模型.【知識導(dǎo)學(xué)】知識點(diǎn)用函數(shù)模型解決實(shí)際問題的一般步驟(1)審題:弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,用函數(shù)刻畫實(shí)際問題,初步選擇模型(2)建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,利用數(shù)學(xué)知識,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型(3)求模:求解數(shù)學(xué)模型,得到數(shù)學(xué)結(jié)論(4)還原:利用數(shù)學(xué)知識和方法得出的結(jié)論還原到

2、實(shí)際問題中可將這些步驟用框圖表示如下:【新知拓展】常見的函數(shù)模型(1)一次函數(shù)模型:即直線模型,其特點(diǎn)是隨著自變量的增大,函數(shù)值勻速增大或減小現(xiàn)實(shí)生活中很多事例可以用該模型來表示,例如:勻速直線運(yùn)動的時(shí)間和位移的關(guān)系,彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系等(2)二次函數(shù)模型:二次函數(shù)為生活中最常見的一種數(shù)學(xué)模型,因二次函數(shù)可求其最大值(或最小值),故最優(yōu)、最省等問題常常是二次函數(shù)的模型(3)分段函數(shù)模型:由于分段函數(shù)在不同的區(qū)間中具有不同的解析式,因此分段函數(shù)在研究條件變化的實(shí)際問題,或者在某一特定條件下的實(shí)際問題中具有廣泛的應(yīng)用1判一判(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)在用函數(shù)模型解決實(shí)際問題時(shí),得到

3、的數(shù)學(xué)問題的解就是實(shí)際問題的解()(2)現(xiàn)實(shí)生活中有很多問題都可以用分段函數(shù)來描述,如出租車計(jì)費(fèi),個(gè)人所得稅等()(3)一根蠟燭長20 cm,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5 cm,燃燒時(shí)剩下的高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系可以用一次函數(shù)模型來刻畫()答案(1)(2)(3)2做一做(請把正確的答案寫在橫線上)(1)某人從A地出發(fā),開汽車以80千米/小時(shí)的速度經(jīng)2小時(shí)到達(dá)B地,在B地停留2小時(shí),則汽車離開A地的距離y(單位:千米)是時(shí)間t(單位:小時(shí))的函數(shù),該函數(shù)的解析式是_(2)有200 m長的籬笆材料,如果利用已有的一面墻(假設(shè)長度夠用)作為一邊,圍成一塊矩形菜地,那么矩形的長為_ m,寬為

4、_ m時(shí),這塊菜地的面積最大答案(1)y(2)10050題型一 一次函數(shù)模型解決實(shí)際問題例1某服裝廠每天生產(chǎn)童裝200套或西服50套,已知每生產(chǎn)一套童裝需成本40元,可獲得利潤22元,每生產(chǎn)一套西服需成本150元,可獲得利潤80元由于資金有限,該廠每月成本支出不超過23萬元,為使贏利最大,若按每月30天計(jì)算,應(yīng)安排生產(chǎn)童裝和西服各多少天(天數(shù)為整數(shù))?并求出最大利潤解設(shè)生產(chǎn)童裝的天數(shù)為x,則生產(chǎn)西服的天數(shù)為(30x),每月生產(chǎn)童裝和西服的套數(shù)分別為200x和50(30x),每月生產(chǎn)童裝和西服的成本分別為40200x元和15050(30x)元,每月生產(chǎn)童裝和西服的利潤分別為22200x元和805

5、0(30x)元,則總利潤為y22200x8050(30x),化簡得y400x120000.注意到每月成本不超過23萬元,則40200x15050(30x)230000,從而求出x的取值范圍是0x10,且x為整數(shù)顯然當(dāng)x10時(shí),贏利最大,最大利潤是124000元金版點(diǎn)睛用一次函數(shù)模型解決實(shí)際問題的解題方法(1)建立一次函數(shù)模型時(shí)應(yīng)先求出自變量的取值范圍;(2)根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系建立一次函數(shù)模型;(3)利用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行求解、檢驗(yàn)?zāi)沉谢疖噺谋本┪髡鹃_往石家莊,全程277 km.火車出發(fā)10 min開出13 km后,以120 km/h勻速行駛試寫出火車行駛的總路程s與勻速行駛的時(shí)間t之間

6、的關(guān)系,并求離開北京2 h時(shí)火車行駛的路程解因?yàn)榛疖噭蛩龠\(yùn)動的時(shí)間為(27713)120(h),所以0t.因?yàn)榛疖噭蛩傩旭倀 h所行駛路程為120t,所以,火車行駛總路程s與勻速行駛時(shí)間t之間的關(guān)系是s13120t.離開北京2 h時(shí)火車行駛的路程s13120233(km).題型二 二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題例2某化工廠引進(jìn)一條先進(jìn)生產(chǎn)線生產(chǎn)某種化工產(chǎn)品,其生產(chǎn)的總成本y(萬元)與年產(chǎn)量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式可以近似地表示為y48x8000,已知此生產(chǎn)線年產(chǎn)量最大為210噸若每噸產(chǎn)品平均出廠價(jià)為40萬元,那么當(dāng)年產(chǎn)量為多少噸時(shí),可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?解設(shè)可獲得總利潤為R(x)萬元,則

7、R(x)40xy40x48x800088x8000(x220)21680(0x210)R(x)在0,210上單調(diào)遞增,x210時(shí),R(x)max(210220)216801660(萬元)年產(chǎn)量為210噸時(shí),可獲得最大利潤1660萬元金版點(diǎn)睛用二次函數(shù)模型解題的策略(1)根據(jù)實(shí)際問題建立函數(shù)解析式(即二次函數(shù)關(guān)系式)(2)利用配方法、判別式法、換元法、函數(shù)的單調(diào)性等方法求函數(shù)的最值,從而解決實(shí)際問題中的最值問題(3)解答二次函數(shù)最值問題最好結(jié)合二次函數(shù)的圖象有甲、乙兩種商品,經(jīng)營銷售這兩種商品所獲得的利潤依次為Q1萬元和Q2萬元,它們與投入的資金x萬元的關(guān)系是Q1x,Q2.現(xiàn)有3萬元資金投入使用

8、,則對甲、乙兩種商品如何投資才能獲得最大利潤?解設(shè)對甲種商品投資x萬元,則對乙種商品投資(3x)萬元,總利潤為y萬元所以Q1x,Q2.所以yx(0x3),令t(0t),則x3t2.所以y(3t2)t2.當(dāng)t時(shí),ymax1.05(萬元),即x0.75(萬元),所以3x2.25(萬元)由此可知,為獲得最大利潤,對甲、乙兩種商品的資金投入分別為0.75萬元和2.25萬元,共獲得利潤1.05萬元.題型三 分段函數(shù)模型解決實(shí)際問題例3某廠生產(chǎn)某種零件,每個(gè)零件的成本為40元,出廠單價(jià)定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當(dāng)一次訂購量超過100個(gè)時(shí),每多訂購1個(gè),訂購的全部零件的出廠單價(jià)就降低0.02元,

9、但實(shí)際出廠單價(jià)不能低于51元(1)當(dāng)一次訂購量為多少個(gè)時(shí),零件的實(shí)際出廠單價(jià)恰降為51元?(2)設(shè)一次訂購量為x個(gè),零件的實(shí)際出廠單價(jià)為P元,寫出函數(shù)Pf(x)的表達(dá)式;(3)當(dāng)銷售商一次訂購500個(gè)零件時(shí),該廠獲得的利潤是多少元?如果訂購1000個(gè),利潤又是多少元?(工廠售出一個(gè)零件的利潤實(shí)際出廠單價(jià)成本)解(1)設(shè)每個(gè)零件的實(shí)際出廠價(jià)恰好降為51元時(shí),一次訂購量為x0個(gè),則x0100550(個(gè))因此,當(dāng)一次訂購量為550個(gè)時(shí),每個(gè)零件的實(shí)際出廠價(jià)恰好降為51元(2)當(dāng)0x100時(shí),P60;當(dāng)100550時(shí),P51.Pf(x)(xN)(3)設(shè)銷售商一次訂購量為x個(gè)時(shí),工廠獲得的利潤為L元,則

10、L(P40)x(xN)當(dāng)x500時(shí),L6000;當(dāng)x1000時(shí),L11000.因此,當(dāng)銷售商一次訂購500個(gè)零件時(shí),該廠獲得的利潤是6000元;如果訂購1000個(gè),利潤是11000元金版點(diǎn)睛用分段函數(shù)模型解決實(shí)際問題的解法分段函數(shù)主要是每一段自變量變化所遵循的規(guī)律不同,可以先將其當(dāng)作幾個(gè)問題,將各段的變化規(guī)律分別找出來,再將其合到一起,要注意各段變量的范圍,特別是端點(diǎn)值有一新款服裝在4月份(共30天)投放某專賣店銷售,日銷售量y(單位:件)關(guān)于時(shí)間n(1n30,nN*)(單位:天)的函數(shù)圖象如圖所示,其中函數(shù)yf(n)的圖象中的點(diǎn)位于斜率為5和3的兩條直線上,兩直線的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且第m天

11、日銷售量最大(1)求f(n)的表達(dá)式,及前m天的銷售總量;(2)按規(guī)律,當(dāng)該服裝的銷售總量超過400件時(shí),社會上流行該服裝,而日銷售量連續(xù)下降并低于30件時(shí),該服裝的流行會消失試問該服裝在社會上流行的天數(shù)是否會超過10天?并說明理由解(1)由圖象知,當(dāng)1nm且nN*時(shí),設(shè)f(n)5nb,將點(diǎn)(1,2)代入,得5b2,解得b3,則f(n)5n3.由f(m)57,即5m357,得m12.當(dāng)12400,從第14天開始銷售總量超過400件,即該服裝開始流行設(shè)第n天的日銷售量開始低于30件(12n30且nN*),即f(n)3n9321.從第22天開始日銷售量低于30件,即流行時(shí)間為14號至21號該服裝在

12、社會上流行的天數(shù)不超過10天.題型四 綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題例4某商品每件成本價(jià)為80元,售價(jià)為100元,每天售出100件若售價(jià)降低x成(1成10%),售出商品數(shù)量就增加x成要求售價(jià)不能低于成本價(jià)(1)設(shè)該商店一天的營業(yè)額為y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)f(x),并寫出定義域;(2)若要求該商品一天營業(yè)額至少為10260元,求x的取值范圍解(1)由題意得y100100.因?yàn)槭蹆r(jià)不能低于成本價(jià),所以100800,得x2.所以yf(x)20(10x)(508x),定義域?yàn)?,2(2)由題意得20(10x)(508x)10260,化簡得8x230x130.解得x.所以x的取值范圍是.金版點(diǎn)睛

13、對于此類實(shí)際應(yīng)用問題,應(yīng)先根據(jù)題意建立函數(shù)關(guān)系式,再解決數(shù)學(xué)問題,最后結(jié)合問題的實(shí)際意義作出回答.建立函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.甲廠以x千克/小時(shí)的速度勻速生產(chǎn)某種產(chǎn)品(生產(chǎn)條件要求1x10),每小時(shí)可獲得的利潤是100元(1)要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤不低于3000元,求x的取值范圍;(2)要使生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品獲得的利潤最大,問:甲廠應(yīng)該選取何種生產(chǎn)速度?并求最大利潤解(1)根據(jù)題意,得2003000,整理得5x140,即5x214x30,又1x10,可解得3x10.即要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤不低于3000元,x的取值范圍是3,10(2)設(shè)利潤為y元,則y10091049104,故

14、當(dāng)x6時(shí),ymax457500元即甲廠以6千克/小時(shí)的生產(chǎn)速度生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品時(shí)獲得的利潤最大,最大利潤為457500元1設(shè)甲、乙兩地的距離為a(a0)米,小王騎自行車勻速從甲地到乙地用了20分鐘,在乙地休息10分鐘后,他又勻速從乙地返回到甲地用了30分鐘,則小王從出發(fā)到返回原地所走過的路程y(米)和其所用的時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象為(如下圖所示)()答案D解析注意到y(tǒng)表示“小王從出發(fā)到返回原地所走過的路程”,而不是位移故選D.2某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增選一名代表那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)

15、yx(x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為()Ay ByCy Dy答案B解析根據(jù)規(guī)定可知,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)分別為7,8,9時(shí)可以增選一名代表,所以最小應(yīng)該加3,因此利用取整函數(shù)可表示為y.3生產(chǎn)一定數(shù)量的商品的全部費(fèi)用稱為生產(chǎn)成本,某企業(yè)一個(gè)月生產(chǎn)某種商品x萬件時(shí)的生產(chǎn)成本為C(x)x22x20(萬元).1萬件售價(jià)是20萬元,若該企業(yè)生產(chǎn)的這種商品能夠全部售出,那么為獲取最大利潤,該企業(yè)一個(gè)月應(yīng)生產(chǎn)該商品的數(shù)量為()A18萬件 B20萬件 C16萬件 D8萬件答案A解析利潤L(x)20xC(x)(x18)2142,當(dāng)x18時(shí),L(x)有最大值故選A.4某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的

16、數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準(zhǔn)備捐給希望工程,盒內(nèi)原有60元,2個(gè)月后盒內(nèi)有80元則盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式為_答案y10x60(x0)解析設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為ykxb.因?yàn)楫?dāng)x0時(shí),y60;當(dāng)x2時(shí),y80,所以解得所以y10x60(x0)5心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對概念的接受能力y與提出概念所用的時(shí)間x(單位:分)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)0.1x22.6x43(0x30),y值越大,表示接受能力越強(qiáng)(1)x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng)?x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步降低?(2)第10分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力是多少?(3)第幾分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?解(1)因?yàn)閥0.1x22.6x430.1(x13)259.9.所以,當(dāng)0x13時(shí),學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng);當(dāng)13x30時(shí),學(xué)生的接受能力逐步下降(2)當(dāng)x10時(shí),y0.1(1013)259.959,即第10分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力為59.(3)當(dāng)x13時(shí),y取最大值所以,在第13分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng)- 9 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!