《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 兩位數(shù)被一位數(shù)除 滬教版(2015秋)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 兩位數(shù)被一位數(shù)除 滬教版(2015秋)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、兩位數(shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):正確掌握兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算方法。理解除法的算理,能正確理解最高位不夠商1的情況下看前兩位。2. 能力目標(biāo):通過生動(dòng)現(xiàn)實(shí)情景及具體操作活動(dòng),探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算3. 情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)拓展延伸一、情景引入二、探究階段三、鞏固練習(xí)1.口算:63= 549= 155= 909= 455= 729= 84= 328= 07= 637=2.出示情景圖:84支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?討論算法:用算式怎樣表示?你用什么方法來算?探究階段板書:844=交流:算法一(數(shù)的分
2、拆):804=20 44=120+1=-21 所以844=21算法二(豎式):計(jì)算過程: 可以這樣寫:2 14 8 4 8 4 4 02 14 8 4 8 0 4 4 0 講解:除法的豎式計(jì)算,商:從被除數(shù)的最高位除起,在被除數(shù)的十位上商2;乘:24=8;減:8-8=0;落:落下個(gè)位的4,繼續(xù)除,除到哪一位,商就寫在哪一位的上面。(兩人互講,集體交流)在豎式計(jì)算中要注意些什么?小結(jié):豎式計(jì)算的方法。討論:第5題中被除數(shù)最高位上的數(shù)字小于除數(shù)該怎么辦?小結(jié):當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)字小于除數(shù)時(shí),就用前兩位54去除以9,商就寫在個(gè)位上,除到哪一位,商就寫在哪一位的上面。小組討論:該怎樣分?交流:先把80支鉛筆平分給4人,每人分到20支,在把4支鉛筆平均分給4人,每人分到1支,一共分到21支小組討論:你是怎樣算的?總結(jié)除法豎式計(jì)算的步驟:商乘 減 落(板書)你認(rèn)為哪一種方法比較簡(jiǎn)單? 講一講你是怎樣算的。用兩種方法計(jì)算:999= 633=豎式計(jì)算:282= 884= 393= 484= 549= 3、練一練:287= 993= 637= 842= 355