人教版歷史初中八年級上冊《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)PPT課件(帶內(nèi)容)

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1、甲午中日戰(zhàn)爭1894-1895初中歷史八年級教育教學(xué)課件講課老師:講課老師:XXXX前言1894-1895 1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。 對這場給政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等眾多方面帶來巨大沖擊的戰(zhàn)爭進(jìn)行反思,相關(guān)的研究成果數(shù)不勝數(shù),這些相關(guān)的研究從多個層面為當(dāng)代人提供了一些有益的啟示。 戰(zhàn)后開始了探索新的前進(jìn)道路,清廷在局勢逼迫下不得不進(jìn)行戊戌變法,清末新政.我們終于在近代化的道路上前行了。從器物到制度到思想,雖然走的傷痕累累,艱苦萬分,也走的坦坦蕩蕩,萬眾一心。目錄1894-1895歷史背景1 1甲午戰(zhàn)爭2 2馬關(guān)條約3

2、3感悟體會4 4歷史背景1894-1895PART01講課老師:講課老師:XXXX日本方面日本明治維新,“脫亞入歐”,開始走上資本主義道路,國力日漸強(qiáng)盛。當(dāng)時的日本,正交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命1868年01日本產(chǎn)業(yè)革命出現(xiàn)高潮,因此急需對外的商品輸出和資本輸出。1888年02清朝方面洋務(wù)派以“師夷長技以自強(qiáng)”為主要宗旨,以“中學(xué)為體、西學(xué)為用”為原則,掀起了一場以“自強(qiáng)”、“求富”為口號的洋務(wù)運(yùn)動。19世紀(jì)六七十年01正式建立了北洋水師,成為亞洲一個強(qiáng)大的海軍力量。1888年02壬午兵變朝鮮發(fā)生壬午兵變,清軍雖然在這次事件中壓制住日軍,但日本還是在濟(jì)物浦條約中取得了在朝鮮的派兵權(quán)和駐軍權(quán)。1882

3、年朝鮮發(fā)生壬午兵變,清軍雖然在這次事件中壓制住日軍,但日本還是在濟(jì)物浦條約中取得了在朝鮮的派兵權(quán)和駐軍權(quán)。朝鮮發(fā)生壬午兵變,清軍雖然在這次事件中壓制住日軍,但日本還是在濟(jì)物浦條約中取得了在朝鮮的派兵權(quán)和駐軍權(quán)。甲午戰(zhàn)爭1894-1895PART02講課老師:講課老師:XXXX事件開端1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。1894年1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。

4、1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。ONE.THREE.TWO.FOUR.第一階段在此階段中,戰(zhàn)爭是在朝鮮半島及黃海北部進(jìn)行,陸戰(zhàn)主要是平壤戰(zhàn)役,海戰(zhàn)主要是黃海海戰(zhàn)。1894年7月25日至9月17日中午開戰(zhàn)后,北洋艦隊(duì)重創(chuàng)日本比叡、赤城、西京丸號諸艦,但北洋艦隊(duì)中揚(yáng)威、超勇二艦亦受重創(chuàng)。1894年9月15日12黃海海戰(zhàn)發(fā)生于1894年9月17日,即平壤陷落的第三天,日本聯(lián)合艦隊(duì)在鴨綠江口大東溝附近的黃海海面挑起場激烈的海戰(zhàn)189

5、4年9月17日第二階段在此階段中,戰(zhàn)爭在遼東半島進(jìn)行,有鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)。1894年9月17日到11月22日鴨綠江江防之戰(zhàn)在此階段中,戰(zhàn)爭在遼東半島進(jìn)行,有鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)。金旅之戰(zhàn)在此階段中,戰(zhàn)爭在遼東半島進(jìn)行,有鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)。0102第三階段威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn),也是北洋艦隊(duì)的最后一戰(zhàn)。1894年9月17日到11月22日威海衛(wèi)之戰(zhàn)威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn),也是北洋艦隊(duì)的最后一戰(zhàn)。威海衛(wèi)之戰(zhàn)威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn),也是北洋艦隊(duì)的最后一戰(zhàn)。0102馬關(guān)條約1894-1895PART03講課老師:講課老師:XXXX山雨欲

6、來風(fēng)滿樓1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。對這場給政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等眾多方面帶來巨大沖擊的戰(zhàn)爭進(jìn)行反思,相關(guān)的研究成果數(shù)不勝數(shù),這些相關(guān)的研究從多個層面為當(dāng)代人提供了一些有益的啟示。戰(zhàn)后開始了探索新的前進(jìn)道路,清廷在局勢逼迫下不得不進(jìn)行戊戌變法,清末新政.我們終于在近代化的道路上前行了。從器物到制度到思想,雖然走的傷痕累累,艱苦萬分,也走的坦坦蕩蕩,萬眾一心。致遠(yuǎn)艦管帶,海戰(zhàn)中,彈盡艦傷,仍下令猛撞敵艦吉野,不幸被魚雷擊中,全艦官兵壯烈犧牲。鄧世昌紀(jì)念英豪北洋水師經(jīng)遠(yuǎn)艦管帶。黃海海戰(zhàn)中,與四艘日艦奮戰(zhàn),英勇無畏,因中敵彈.

7、船沉人亡。林永升對這場給政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等眾多方面帶來巨大沖擊的戰(zhàn)爭進(jìn)行反思,相關(guān)的研究成果數(shù)不勝數(shù),這些相關(guān)的研究從多個層面為當(dāng)代人提供了一些有益的啟示。感悟體會1894-1895PART04講課老師:講課老師:XXXX感悟體會 1894年(光緒二十年)7月25日豐島海戰(zhàn)爆發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭開始,1895年4月17日簽訂了馬關(guān)條約。小結(jié):學(xué)習(xí)完本篇內(nèi)容后您的感悟體會 對這場給政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等眾多方面帶來巨大沖擊的戰(zhàn)爭進(jìn)行反思,相關(guān)的研究成果數(shù)不勝數(shù),這些相關(guān)的研究從多個層面為當(dāng)代人提供了一些有益的啟示。 戰(zhàn)后開始了探索新的前進(jìn)道路,清廷在局勢逼迫下不得不進(jìn)行戊戌變法,清末新政.我們終于在近代化的道路上前行了。從器物到制度到思想,雖然走的傷痕累累,艱苦萬分,也走的坦坦蕩蕩,萬眾一心。甲午中日戰(zhàn)爭1894-1895初中歷史八年級教育教學(xué)課件講課老師:講課老師:XXXX

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