《(浙江選考)2018年高考語文二輪復習 小題組合訓練21 語言知識+語言表達+默寫》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(浙江選考)2018年高考語文二輪復習 小題組合訓練21 語言知識+語言表達+默寫(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小題組合訓練21語言知識+語言表達+默寫(用時:20分鐘)1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全對的一項是()A.居住證制度為戶籍制度改革提供了一個過渡,通過不斷剝(b)離戶籍制度承載(zi)的福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。B.網(wǎng)絡社會中,一個小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵(jio),上升為論壇主題帖(ti),并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡社會的一時熱點。C.柔和不是喪失原則,而是一種更高境界的堅守,一種不曾劍拔弩(n)張、依舊扼守尊嚴的藝術。柔和是虛懷若谷的謙遜(sn)和冷暖相宜的交流。D.世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪(w)雜的現(xiàn)實中,獨處讓人擯(b
2、n)棄各種陳規(guī)陋習,讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉中得到提升。閱讀下面的文字,完成第23題。古人筆下生花,作品如行云流水。古典詩詞中,人們最初讀到的有關“搗衣”的古典詩詞,會是哪一首呢?【甲】 可能是張若虛的春江花月夜,“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”;抑或是李白的秋歌,“長安一片月,萬戶搗衣聲”?!疽摇?那么,“搗衣聲”究竟是怎樣的聲音?是單調(diào)機械擾人心緒的,還是雜而不亂纏綿深淳的?許多人不甚明白。從事民俗研究的王明教授也曾為此感到困惑。進而,某個深秋夜晚在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村的所見所聞,讓他茅塞頓開【丙】 那一晚,“清冷的月光如霜似水灑在地上,一片慘白。此時,梆梆梆的
3、搗衣聲,響成一片,有高有低,互相呼應,構(gòu)成一篇激動人心的樂章。”2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是()A.行云流水B.抑或C.進而D.茅塞頓開3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.根據(jù)最新的尼泊爾政府草案顯示,年齡在18歲以下或者75歲以上的人士將失去攀登珠峰的資格。B.郭先生常戴一副黑框眼鏡,穿一件質(zhì)樸的外套,他除了對理論有精深研究,他的課堂也是趣味橫生的。C.果殼網(wǎng)擁有“謠言粉碎機”等15個主題站,通過粉碎社會上流傳的謠言,讓科學和大眾需求產(chǎn)生聯(lián)系,目前日均瀏覽量已超過375萬。D.去年,一項利用人體上皮細胞成功制
4、造某種干細胞的重大科研成果將他推到了公眾視野之中。在此之前,他并不被為人所熟知。5.某校舉辦“成大事者需不需要拘小節(jié)”的辯論賽。針對正方的發(fā)言,請你為反方寫一段辯詞。要求反駁有力,表達有特色,120字以內(nèi)。正方:我方認為成大事者需要拘小節(jié)。常言道:細節(jié)決定成敗。大事應該從小事做起,小事不愿做、不屑做、拒絕做,大事就只能成為空想。更何況成大事者必有眾人幫助,如不拘小節(jié),則難以服眾,談何成功?這不正說明了成大事者需要拘小節(jié)嗎?反方:我方認為成大事者不需要拘小節(jié)。6.白居易在琵琶行里,描寫琵琶女彈奏琵琶,聲音悅耳動聽。請根據(jù)圖示,在橫線上補寫琵琶聲傳入耳中的過程。要求運用比擬手法,不超過35字。聲源
5、振動聲波鼓膜振動撥動琴弦,于是我們聽到了悅耳的聲音。7.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)(1),似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈,。(白居易琵琶行)(2),東望武昌,郁乎蒼蒼。(蘇軾赤壁賦)(3)碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。?。(王實甫長亭送別)(4)鳳兮!鳳兮!何德之衰!,。(論語)(5)玉不琢,。人不學,。(禮記學記)答案:1.B解析 A項,“蕃籬”應為“藩籬”;C項,“遜”應讀“xn”;D項,“紛煩蕪雜”應為“紛繁蕪雜”。2.C解析 此處語境中有轉(zhuǎn)折義,故用“然而”合適。3.C解析 文末句號應在引號后。4.C解析 A項,結(jié)構(gòu)混亂,刪掉“根據(jù)”或“顯示”。B項,偷換主語,
6、“他除了對理論有精深研究”一句話還沒講完,后面換成了“他的課堂”。D項,“被”與“為所”語意重復,應把“被”去掉。5.答案示例 對方把“小節(jié)”誤解成“細節(jié)”了,“小節(jié)”絕非“細節(jié)”!“細節(jié)”是構(gòu)成事物的基礎,是要素,不可忽視;而“小節(jié)”是指無關大局的細枝末節(jié),對事物的發(fā)展不起決定性作用。李白不拘小節(jié),成為一代文豪;牛頓不拘小節(jié),成為經(jīng)典物理學界的泰斗!解析 本題考查擴展語句的能力。根據(jù)論辯稿的特點,反駁要針對對方的說理漏洞,這就需要抓住文段中的關鍵語句,先概括對方的觀點。正方把“小節(jié)”理解為“細節(jié)”“小事”,有失偏頗,同時“不拘小節(jié),則難以服眾”的觀點也較為武斷?;卮鸫祟}時,可據(jù)此展開論辯。6.答案示例 空氣跟著振動,歡快地催生了聲波;聲波以空氣為媒介,輕輕拍打耳膜解析 過程是清晰的,但不能簡單地用說明性語言,因為要求運用比擬手法,所以要讓事物帶上人的感情。7.(1)弦弦掩抑聲聲思說盡心中無限事(2)西望夏口山川相繆(3)曉來誰染霜林醉總是離人淚(4)往者不可諫來者猶可追(5)不成器不知義2