(浙江專(zhuān)用版)2020年高考語(yǔ)文 二 選擇題快練九(含解析)

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1、選擇題快練九一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(11分)1下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()A我的枝丫時(shí)常與白云握手,尤其是當(dāng)月亮疲倦的時(shí)候,總是喜歡在我蒼翠蔥籠、層層疊疊的葉片上酣(hn)睡,這時(shí),仿佛半個(gè)小村莊都沐(m)浴在銀色的世界里。B永遠(yuǎn)不要吝(ln)嗇自己的言語(yǔ),有情感就淋漓盡致地抒發(fā),有情緒就毫無(wú)保留地渲泄,不要讓自己陷入既壓抑自我又愧對(duì)他人的兩難之中。有心跡就坦露,小心翼翼(y)地活著未必能皆大歡喜。C大明王朝1566以“扳倒嚴(yán)嵩”為主線(xiàn),全面展現(xiàn)了這一時(shí)期空前尖銳的矛盾斗爭(zhēng)從朝廷到各級(jí)官府驚心動(dòng)魄的政治博殺,從官場(chǎng)到商場(chǎng)波譎(ju)云詭的爾虞我詐,國(guó)與家的休戚(q

2、)與共D遼闊的地平線(xiàn)上,一處處用木椽(chun)搭建而成的土屋,粗笨而莊重;沖天而起的白楊、苦楝、紫槐(hui),枝干粗壯如桶,葉卻小似銅錢(qián),迎風(fēng)正反翻覆。答案D解析A項(xiàng)籠蘢。B項(xiàng)“吝”讀ln,渲宣。C項(xiàng)博搏。閱讀下面的文字,完成23題。(5分)她在講座中娓娓而談,講述張愛(ài)玲的傳奇故事,讓人們更好地理解了張愛(ài)玲筆下那一個(gè)個(gè)令人愛(ài)恨交織的人物形象。23歲到25歲之間,張愛(ài)玲用兩年時(shí)間,寫(xiě)完了她人生中最輝煌的作品。甲這些作品包括傾城之戀,包括沉香屑第一爐香,包括金鎖記,包括紅玫瑰與白玫瑰。當(dāng)時(shí)的張愛(ài)玲就像櫻花一樣在一夜間盛開(kāi),也像一束光投向了中國(guó)文壇。這束光太強(qiáng)烈了,以至于讓文壇不知道該怎樣接受她

3、,于是張愛(ài)玲便“歸不了檔”,乙一直到現(xiàn)在,張愛(ài)玲也“歸不了檔”張愛(ài)玲既不是古典派,也不是鴛鴦蝴派,也不是左派。丙張愛(ài)玲的一夜出現(xiàn),實(shí)踐了她提出的一句口號(hào),即“出名要趁早呀!來(lái)得太晚的話(huà),快樂(lè)也不那么痛快。”讓聽(tīng)眾啼笑皆非的是她與胡蘭成的愛(ài)情,曾經(jīng)愛(ài)得死去活來(lái)的張愛(ài)玲,哪知這段亂世情緣半年以后就終結(jié)了。2文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A娓娓而談B以至于C啼笑皆非D終結(jié)答案C解析A項(xiàng)娓娓而談:不知疲倦地連續(xù)談?wù)?。使用正確。B項(xiàng)以至于:用在下半句話(huà)的開(kāi)頭,表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。使用正確。C項(xiàng)啼笑皆非:哭也不是,笑也不是,形容既令人難受又令人發(fā)笑。不合語(yǔ)

4、境,可改為“唏噓不已”。D項(xiàng)終結(jié):最后結(jié)束。使用正確。3文段中畫(huà)線(xiàn)的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)()A甲B乙C丙答案C解析句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的部分,也具有很強(qiáng)的民間基礎(chǔ)。它不僅是我們?nèi)粘I畹那楦泄缠Q、流行歌詞的靈感來(lái)源,也是書(shū)本里的知識(shí)。B部分一二線(xiàn)熱點(diǎn)城市房?jī)r(jià)曾經(jīng)一度迅猛上漲,極不正常,嚴(yán)重透支了公眾對(duì)房?jī)r(jià)穩(wěn)定的信心,也傷害了實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更潛伏著房地產(chǎn)泡沫的巨大風(fēng)險(xiǎn)。C電影文化評(píng)論類(lèi)節(jié)目今日影評(píng)客觀公正地向觀眾介紹電影作品,發(fā)揮對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的引導(dǎo)、激勵(lì)作用,營(yíng)造電影批評(píng)的新風(fēng)尚,重構(gòu)健康的電影評(píng)論生態(tài)。D陳

5、崎嶸表示,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)排行榜以引導(dǎo)創(chuàng)作、引導(dǎo)作家、引導(dǎo)讀者為初心,秉持“作協(xié)定位、全局視野、大眾審美、網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)”為原則,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)攀登高峰。答案C解析A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不僅”和“也”后的內(nèi)容互換位置。B項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),“曾經(jīng)”和“一度”應(yīng)去掉其一。D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)為“秉持”或“以為原則”。二、現(xiàn)代文閱讀(6分)閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:材料二:歐美很多大學(xué)生自己申請(qǐng)助學(xué)貸款或打工交學(xué)費(fèi),哪怕父母是百萬(wàn)富翁。根據(jù)調(diào)查,美國(guó)在2013年只有52%的父母為讀大學(xué)的子女支付全部或部分學(xué)費(fèi),而且支付的數(shù)額逐年減少,盡管學(xué)費(fèi)逐年上漲。美國(guó)大學(xué)委員會(huì)的研究顯示,那些靠打工負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的大學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)

6、真,成績(jī)也更好,因?yàn)樗麄冎雷约旱拇髮W(xué)生活是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,因此更珍惜。根據(jù)美國(guó)不動(dòng)產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司科威2013年的調(diào)查,在1834歲的新婚夫婦中,兩人婚前買(mǎi)房的不到25%,而在45歲以上的新婚夫婦中,婚前買(mǎi)房的只有14%。美國(guó)文化是不允許“啃老族”存在的,美國(guó)父母一般在子女1822歲就切斷與他們的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,讓子女自立門(mén)戶(hù)。美國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示,2013年,2529歲的子女住父母家的占21%,34歲以上住父母家的占8%。而2534歲的英國(guó)人住父母家的占15%,丹麥這一數(shù)字是2%。(選自劉植榮啃老,是一種恥辱,有刪改)材料三:“啃老”現(xiàn)象有著深層原因。一是受中國(guó)傳統(tǒng)的財(cái)產(chǎn)觀影響。在人們的傳統(tǒng)認(rèn)

7、識(shí)里,兒子花父母的錢(qián)天經(jīng)地義。尤其是獨(dú)生子女一代,“啃老”顯得更加理直氣壯。二是很多父母主動(dòng)被“啃”,加劇了“啃老”的社會(huì)風(fēng)氣。有能力讓子女“啃”成了一種本事,沒(méi)有錢(qián)給子女反倒成了丟人的事情。三是國(guó)家從制度層面對(duì)“啃老”沒(méi)有約束。在一些稅收體制完善的國(guó)家,父母如果給予子女資金幫助,要被征收稅款,這樣的制度增加了“啃老”成本。(選自劉巖“拒絕啃老”僅靠法律是不夠的,有刪改)材料四:我國(guó)應(yīng)該加快建立適合我國(guó)國(guó)情的完整的社會(huì)保障體系。社會(huì)保障制度作為一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的龐大政策工程,是現(xiàn)代社會(huì)能夠安全運(yùn)行的重要保障機(jī)制,它要求其內(nèi)部的各子系統(tǒng)和各個(gè)具體的保障項(xiàng)目協(xié)調(diào)發(fā)展,從整體上共同推進(jìn)。否則,就會(huì)使社

8、會(huì)保障體系效率降低,或者出現(xiàn)漏洞,甚至運(yùn)轉(zhuǎn)失靈。而住房公積金制度至今已有近20年的發(fā)展歷程,是我國(guó)住房社會(huì)保障制度最直接、最具體的體現(xiàn),是我國(guó)社會(huì)保障體系的重要組成部分。它與養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等其他社會(huì)保障制度一樣,幫助解決的是人們的生老病死、衣食住行等日常生活問(wèn)題,尋求的是人們的生活安定和生活保障。因此,必須大力發(fā)展和完善住房公積金等各項(xiàng)社會(huì)保障制度。對(duì)年輕人而言,社會(huì)保障體系完善,對(duì)父母的依賴(lài)程度就會(huì)降低,“啃老”現(xiàn)象也會(huì)相應(yīng)減少。父母并不能管我們一輩子,他們將我們養(yǎng)大已經(jīng)不容易了,也已經(jīng)付出了許多,是時(shí)候該得到回報(bào)了,因此,我們應(yīng)該依靠自己的能力回報(bào)他們,而不是讓他們拿出自己的養(yǎng)老金給我們

9、。(選自王世君、張海峰淺談解決“啃老族”現(xiàn)象的對(duì)策,有刪改)5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理及推論,正確的一項(xiàng)是(3分)()答案C解析結(jié)合選項(xiàng)和文本,比照閱讀,容易判定答案。A項(xiàng)由第一個(gè)方框并不能得出“美國(guó)父母為子女支付學(xué)費(fèi)的數(shù)額逐年下降”的結(jié)論,且這一現(xiàn)象也不應(yīng)該是大學(xué)生貸款造成的。B項(xiàng)第二個(gè)推斷不合理,美國(guó)文化確實(shí)不允許“啃老族”的存在,但并不能從美國(guó)人結(jié)婚多數(shù)沒(méi)有婚房得到此條結(jié)論。D項(xiàng)并不能單純從子女住父母家的比例推斷出“啃老”的程度;且由材料可知,“啃老”現(xiàn)象的出現(xiàn)有多方面原因,并不能由“啃老”現(xiàn)象不嚴(yán)重推出年輕人的精神狀態(tài)。6下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A美國(guó)大

10、學(xué)委員會(huì)的調(diào)查顯示,歐美很多大學(xué)生自己申請(qǐng)助學(xué)貸款或打工交學(xué)費(fèi),這些學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真,成績(jī)也更好。B美國(guó)父母一般在子女1822歲就切斷與他們的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,讓子女自立門(mén)戶(hù),因而美國(guó)子女住父母家的比例不足20%。C子女認(rèn)為“啃老”理所應(yīng)當(dāng),父母也認(rèn)為有能力讓子女“啃”是一種本事,改變這種情況最需要完善制度予以制約。D要想老年人不被子女“啃”,除了父母自身轉(zhuǎn)變思想觀念外,還需要國(guó)家提供失業(yè)保險(xiǎn)以及住房減壓等外圍輔助。答案D解析A項(xiàng)美國(guó)大學(xué)委員會(huì)的調(diào)查顯示,打工負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的大學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真,成績(jī)也更好,但歐美很多大學(xué)生自己申請(qǐng)助學(xué)貸款或打工交學(xué)費(fèi)并不是該委員會(huì)調(diào)查得出的。B項(xiàng)強(qiáng)加因果,且“美國(guó)子女住父母家的

11、比例不足20%”數(shù)據(jù)并不準(zhǔn)確。C項(xiàng)改變這種情況最需要的是轉(zhuǎn)變觀念,而非從制度上進(jìn)行制約。三、文言文閱讀(9分)閱讀下面的文言文,完成文后題目。登西臺(tái)慟哭記宋謝翱始,故人唐宰相魯公開(kāi)府南服,余以布衣從戎。明年,別公漳水湄。后明年,公以事過(guò)張睢陽(yáng)及顏杲卿所嘗往來(lái)處,悲歌慷慨,卒不負(fù)其言而從之游,今其詩(shī)具在,可考也。余恨死無(wú)以藉手見(jiàn)公,而獨(dú)記別時(shí)語(yǔ),每一動(dòng)念,即于夢(mèng)中尋之?;蛏剿亻浚茘共菽?,與所別之處及其時(shí)適相類(lèi),則徘徊顧盼,悲不敢泣。又后三年,過(guò)姑蘇。姑蘇,公初開(kāi)府舊治也。望夫差之臺(tái)而始哭公焉。又后四年,而哭之于越臺(tái)。又后五年及今,而哭于子陵之臺(tái)。先是一日,與友人甲乙若丙約,越宿而集。午,雨未

12、止,買(mǎi)榜江涘,登岸謁子陵祠,憩祠旁僧舍,毀垣枯甃,如入墟墓。還,與榜人治祭具。須叟雨止,登西臺(tái),設(shè)主于荒亭隅,再拜跪伏,祝畢,號(hào)而慟者三,復(fù)再拜,起。又念余弱冠時(shí),往來(lái)必謁拜祠下。其始至也,侍先君焉。今余且老,江山人物,眷焉若失。復(fù)東望,泣拜不已。有云從西南來(lái),渰浥浡郁,氣薄林木,若相助以悲者。乃以竹如意擊石,作楚歌招之曰:“魂朝往兮何極,暮來(lái)歸兮關(guān)塞黑,化為朱鳥(niǎo)兮有咮焉食?”歌闋,竹石俱碎。于是相向感唶。復(fù)登東臺(tái),撫蒼石,還憩于榜中。榜人始驚余哭,云:“適有邏舟之過(guò)也,盍移諸?”遂移榜中流,舉酒相屬,各為詩(shī)以寄所思。薄暮,雪作風(fēng)凜,不可留,登岸宿乙家,夜復(fù)賦詩(shī)懷古。明日,益風(fēng)雪,別甲于江。余

13、與丙獨(dú)歸,行三十里,又越宿乃至。其后甲以書(shū)及別詩(shī)來(lái),言是日風(fēng)帆怒駛,逾久而后濟(jì),既濟(jì),疑有神陰相,以著茲游之偉。余曰:“嗚呼!阮步兵死,空山無(wú)哭聲且千年矣。若神之助,固不可知。然茲游亦良偉,其為文詞,因以達(dá)意,亦誠(chéng)可悲矣?!庇鄧L欲訪(fǎng)太史公,著季漢月表,如秦楚之際。今人不有知余心,后之人必有知余者。于此宜得書(shū),故紀(jì)之,以附“季漢”事后。時(shí),先君登臺(tái)后二十六年也。先君諱某字某。登臺(tái)之歲在乙丑云。(有刪改)注唐宰相魯公:本指唐朝顏真卿,曾抗擊安祿山叛亂,后被封為魯郡公。這里借指宋朝宰相文天祥。榜:槳,代指船。7對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()A望夫差之臺(tái)而始哭公焉始:第一次B設(shè)

14、主于荒亭隅隅:角落C又念余弱冠時(shí)弱冠:男子二十歲D然茲游亦良偉良:良好答案D解析良:確實(shí)。8下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A.B.C.D.答案C解析C項(xiàng)均為副詞,將,將要。A項(xiàng)連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)語(yǔ)氣詞,常用在句末,可不譯/形容詞、副詞詞尾,相當(dāng)于“然”。D項(xiàng)介詞,用/介詞,因,由于。9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A本文緊扣“哭”字,敘述了自己三次祭拜文天祥的情形:第一次是在姑蘇臺(tái)上,第二次是在紹興越臺(tái)上,第三次則是在嚴(yán)子陵釣臺(tái)上。B西臺(tái)長(zhǎng)慟由約友、拜謁、慟哭、招魂、賦詩(shī)等過(guò)程組成,場(chǎng)面描寫(xiě)細(xì)致入微,抒發(fā)感情飽滿(mǎn)濃烈,既是祭

15、奠文天祥,又是哀悼南宋的滅亡。C本文所寫(xiě)事情發(fā)生在宋末,作者卻假托唐朝,不名死者、祭者、其時(shí)其事,曲語(yǔ)微言,暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)作者的批判之情。D本文詳略得當(dāng),除了直接抒發(fā)飲聲泣血的感情之外,還借助阮籍窮途之哭的典故,暗示自己西臺(tái)之慟是對(duì)穢世濁時(shí)的一記鞭打。答案A解析“在姑蘇臺(tái)上”錯(cuò),原文為“望夫差之臺(tái)而始哭公焉”,可見(jiàn)第一次是“對(duì)著”姑蘇臺(tái)哭祭。參考譯文當(dāng)初,我的老朋友文天祥在南服建立府署,我以普通老百姓的身份投身在他軍中。第二年,在漳水邊上與他分別。又過(guò)了一年,他因事路過(guò)張睢陽(yáng)和顏杲卿曾經(jīng)駐軍作戰(zhàn)的地方,慷慨悲歌,終于沒(méi)有辜負(fù)自己的諾言而追隨諸先烈壯烈殉國(guó),如今他的詩(shī)都還在,可以為證

16、。我恨在他死時(shí)找不到機(jī)會(huì)見(jiàn)他,而只記得與他分別時(shí)的話(huà),每當(dāng)想到這些時(shí),就會(huì)在夢(mèng)中尋找他。有時(shí)遇到山林水池臺(tái)榭及云霧草木,與我們分別時(shí)的地方與時(shí)間恰巧相像時(shí),就徘徊流連左右察看,悲痛而不敢哭泣。又過(guò)了三年,我經(jīng)過(guò)姑蘇。姑蘇是他當(dāng)初建立府署的府治所在地。對(duì)著姑蘇臺(tái)第一次哭祭他。又過(guò)了四年,我在越臺(tái)哭祭他。又過(guò)了五年,到了現(xiàn)在,我在嚴(yán)子陵的釣臺(tái)設(shè)祭大哭。在這天之前,我與友人甲、乙及丙四人相約,第二天聚會(huì)。中午,雨還沒(méi)停,我們?cè)诮吂土藯l船,上岸拜謁了嚴(yán)子陵祠,在祠堂旁邊僧房?jī)?nèi)休息,但見(jiàn)毀壞的墻、干枯的井,好像進(jìn)入荒廢的墓地?;氐酱校c船夫置辦了祭祀用具。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們登上西臺(tái),在荒亭角落

17、安放了牌位,拜了兩次后跪下行禮,祝禱完畢后,多次悲聲痛哭,又拜了兩次,才起身。(這時(shí)我)又想起自己成年時(shí),經(jīng)過(guò)這里一定要來(lái)祠堂拜謁。起初來(lái)這里,是陪同我的父親。如今我也將要老了,面對(duì)山河大地,風(fēng)云人物,依戀不舍,如有所失。又對(duì)著東方,哭拜不止。有云從西南飄來(lái),陰濕郁結(jié),云氣逼近林木,好像加重了悲哀的氣氛。我用竹如意敲擊石塊,作了楚歌來(lái)招引他的魂靈:“魂靈啊,你早上要去往何方?晚上歸來(lái)時(shí),關(guān)塞一片昏黑,化為朱鳥(niǎo),雖然有了嘴,但能吃到什么?”歌畢,竹如意與石塊全都碎了。于是我們相互望著感嘆不已。我們又登上東臺(tái),撫摸著青石,回到船中休息。船夫方才因我痛哭而感到驚奇,說(shuō):“剛才有巡邏船在此經(jīng)過(guò),我們何

18、不移舟別處?”于是搖船到河中心,舉杯相互敬酒,各自作詩(shī)來(lái)寄托自己的哀思。傍晚,雪飛風(fēng)寒,船中不可久留,就上岸住到乙家,夜里又寫(xiě)詩(shī)懷古。第二天,風(fēng)雪更大了,我就在江邊與甲分別。我與丙兩人一同回去,走了三十里,又隔了一夜才到家。這以后,甲寄來(lái)書(shū)信與分別時(shí)寫(xiě)的詩(shī),信中說(shuō):“那天風(fēng)急浪高,船夫拼命行船,過(guò)了很久才渡過(guò)河,過(guò)河之后,懷疑有神靈在暗中相助,以顯示這次聚游的壯偉。”我說(shuō):“唉!阮籍死后,空山之中已將近千年沒(méi)有哭聲了。是否有神靈相助,當(dāng)然不能確知。但這次聚游確實(shí)壯偉,我們僅能賦詩(shī)作文來(lái)表達(dá)情懷,也實(shí)在是可悲?。 蔽以?jīng)想效仿司馬遷,編寫(xiě)季漢月表,如同秦楚之際那樣?,F(xiàn)在沒(méi)有人能了解我的用心,后代一定會(huì)有了解我的人。在這里我應(yīng)當(dāng)把此事記下來(lái),所以寫(xiě)下這篇文章記下它,以附在記載“季漢”的事跡之后。這時(shí),是先父登臺(tái)后的第二十六年。先父名某字某。他登臺(tái)那年是乙丑年。7

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